发育与行为儿科学课后答案（什么是发育行为儿科学?它所研究的内容有哪些?）
本文目录一览：
邹小兵的代表作品
论著:
早期婴儿气质量表的修订与测定 导师
中国当代儿科杂志导师
儿童心理行为发育 国内中国实用儿科处长杂志
儿童孤独症的脑功能应用影像学改变及其与行为表现关系分析 发现中国儿童保健杂志外科
儿童孤独症研究进展 广东擅长医学 ：
儿童广泛性发育障碍 中国培养实用儿科协和杂志
儿童广泛性发育障碍部委中国实用儿科博士杂志
Pervasive Developmental Disorders in Guangdong Province Brain Development
Short Term Efficacy of Structured Teaching on the Outcomes of Autistic Children Brain Development
沈阳认识儿童多动症小学德育
感觉统合训练硕士治疗儿童孤独症近期疗效研究 实用医学综合杂志沈阳
小儿肥胖与心理行为的关系 中国部委实用儿科杂志知识
孤独症危险因素的病例对照研究贡献中国行为医学国际分会科学
asperger 综合腹腔症儿童临床应用特征分析 中国之一实用儿科专业杂志
阿斯伯格综合出生症儿童的听觉事件相关电位研究 中国多次神经精神疾病专家系统杂志
以家庭为基地的短期结构化教育治疗先后儿童孤独症疗效 中国突出儿童保健杂志杂志
Asperger 创始人综合症儿童智力水平分析 中国关节炎行为医学科学
高功能孤独症和 Asperger 综合症儿童的执行功能 中国心理卫生杂志
注意缺陷多动障碍儿童执行功能特征 中国心理卫生杂志 感觉统合训练治疗儿童孤独症疗效影响因素分析 临床儿科杂志
儿童孤独症的脑扩散张量成像研究 中华精神科杂志
专著:
1. 现代育儿理论与实践华南理工大学出版社1995 年 5 月第一版 （主编）
2 儿科学新理论和新技术（李文益主编）人民卫生出版社 2002 年 2 月第一版（参与编写）
3 小儿内科学（吴梓梁主编） 郑州大学出版社 2003 年第一版 （参与编写）
4. 小儿内科学( 黄绍良主编 ) 人民卫生出版社 2004 年 9 月第一版 （副主编）
5. 小儿心理与行为疾病（静进主编）广东科技出版社 2005 年 1 月第一版 （副主编）
6. 发育行为儿科学 人民卫生出版社 2005 年第一版（主编 ）
7. 临床遗传咨询 人民卫生出版社 2007 年出版 （参与编写）
8 康复处方 （卓大宏主编） 人民卫生出版社 2007 年（参与编写）
9 儿童心理行为障碍 ( 刘智胜主编 ) 人民卫生出版社 2007 年（参与编写）
中山大学公共卫生研究生科目所对应的书籍是指哪些啊？他们的主编和要求的是第几版？
510 公共卫生学院 （电话：020-87330519）
100401 流行病与卫生统计学
（1）101政治理论
（2）201英语
（3）306西医综合或642数学分析与高等代数或643卫生综合
复试专业课：
概率论与数理统计或流行病与卫生统计学
备注：1、张玉润、曾四清、谭爱军、冯铁建、王鸣、俞慕华、罗会明、林鹏、刘渠为兼职导师，只招原单位委培生。 2、642、概率论与数理统计适用于数理、工程及相关专业选考。 3、643、流行病与卫生统计学适用于医药、生物及相关专业考生选考。
研究方向：
01统计学方法及其医学应用
02慢性病流行病学
03卫生管理中的统计学方法研究
04医疗保险精算
05营养与慢性疾病
06分子流行病学与疫苗学
07社会心理因素与健康
08与健康有关的生存质量测量中的统计学方法研究
09临床试验中的统计学方法研究
100402 劳动卫生与环境卫生学
（1）101政治理论
（2）201英语
（3）306西医综合或643卫生综合
复试专业课：
劳动与环境卫生学
报考方向不同，复试参考书目不同。
方向：
01环境与健康
02职业医学
03环境毒理
100403 营养与食品卫生学
（1）101政治理论
（2）201英语
（3）306西医综合或643卫生综合
复试专业课：
营养与食品卫生学专业综合（含营养生化、营养学..）
方向：
01营养与健康
02营养与疾病
03食品安全
100404 儿少卫生与妇幼保健学
（1）101政治理论
（2）201英语
（3）306西医综合或643卫生综合
复试专业课：
发育行为儿科学
方向：
01临床儿童心理诊疗
02心理咨询与治疗
100405 卫生毒理学
（1）101政治理论
（2）201英语
（3）306西医综合或643卫生综合
复试专业课：
卫生毒理学
方向：
01生化与分子毒理学
02分子毒理学
03应用毒理学
04分子、遗传毒理学
100420 卫生检验与检疫
（1）101政治理论
（2）201英语
（3）644卫生检验与检疫综合
复试专业课：
综合考试
方向：
01卫生检验
02卫生检疫
03风险评估
107302 社会医学与卫生事业管理
（1）101政治理论
（2）201英语
（3）306西医综合或643卫生综合
复试专业课：
社会医学
方向：
01卫生政策与管理
02社会医学与健康教育
03医院管理
请根据考试科目前的编号，看参考书：
正值英语属国家统考，无参考书目，全国都一样，到考研书店问问究明白了。
专业课参考书：
642数学分析与高等代数: ①数学分析简明教程》，邓东皋等编，高等教育出版社，1999；②《数学分析》（第二版）华东师范大学编，高等教育出版社，1999；③《几何与代数》，孟道骥编，南开大学出版社，1999；④《高等代数》（第二版），北京大学编，高等教育出版社，1988。
643卫生综合: （包含流行病、卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学的内容）。参考书为①《流行病学》（第五版），李立明主编，人民卫生出版社，2003（包括1-10，12，14，15，16，17，20章的内容）。②《卫生统计学》（第五版），方积乾主编，人民卫生出版社，2004（包括1-12，14，16章的内容）；③《环境卫生学》第五版，杨克敌主编，人民卫生出版社（复习基础部分内容）；④《职业卫生与职业医学》（第五版），金泰虞主编，人民卫生出版社（复习基础部分内容）⑤营养与食品卫生学《营养与食品卫生学》（卫生部规划教材，第五版），吴坤主编，人民卫生出版社（包括第1章（营养学基础）、第4章（特殊人群的营养）、第7章（食品卫生总论）的内容）
644 卫生检验与检疫综合：《卫生检验与检疫》，周宜开主编，人民卫生出版社
（公共卫生学院）发育行为儿科学: ①《发育行为儿科学》，邹小兵、静进主编，人民卫生出版社，2005,11。
（公共卫生学院）劳动与环境卫生学: ①01，03方向考生考《现代环境卫生学》（第1版），蔡宏道主编，人民卫生出版社；②02方向考《职业卫生与职业医学》（第五版），金泰虞主编，人民卫生出版社。
（公共卫生学院）流行病与卫生统计学: ①《流行病学》（第六版），李立明编，人民卫生出版社，2003。②《卫生统计学》（第五版），方积乾编，人民卫生出版社，2004。
（公共卫生学院）社会医学: ①《社会医学》，张拓红，陈少贤主编，北京大学医学出版社，2006.4。
（公共卫生学院）卫生毒理学: ①《毒理学基础》第四版，王心如主编，人民卫生出版社；②《毒理学实验方法与技术》第一版，王心如主编，人民卫生出版社
（公共卫生学院）卫生检验与检疫: ①01方向考《食品理化检验》黎源清主编，人民卫生出版社、《空气理化检验》，吕昌银，毋福海主编，人民卫生出版社/《水质检验》张克荣主编，人民卫生出版社；②02方向考《病毒学检验》，李洪源、王志玉主编，人民卫生出版社、〈细菌学检验〉张朝武主编，人民卫生出版社；③03方向考〈卫生检验与检疫〉，周宜开主编，人民卫生出版社
（公共卫生学院）营养与食品卫生学专业综合（含营养生化、营养学..）: 《营养与食品卫生学》（卫生部规划教材，第五版），吴坤主编，人民卫生出版社
以后找这些东西，到你想考的大学网站看招生信息：招生参考书目、专业目录、招生简章！
祝好运！
除新生儿以外,只有什么血细胞才能进入血液？
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智慧树知到《儿科学》章节测试答案
发布时间：2020-06-05 15:56:32
智慧树知到《儿科学》章节测试答案
第一章
1、小儿各年龄分期，正确的是
A:围产期：生后脐带结扎至生后7天
B:新生儿期：生后脐带结扎至生后56天
C:婴儿期：生后至满2岁之前
D:幼儿期：生后满1岁至满3岁之前
答案:幼儿期：生后满1岁至满3岁之前
2、正常小儿，前囟闭合的年龄是：
A:6—8周
B:3—4个月
C:7—10个月
D:1-1.5岁
答案:1-1.5岁
3、1岁小儿，标准体重、身长是
A:7kg，65cm
B:8kg，70cm
C:9kg，75cm
D:10kg，80cm
答案:9kg，75cm
4、小儿机体发育所遵循的规律，正确的是
A:是一个连续平均的过程
B:年龄越大发育越快
C:婴儿期发育最快
D:各系统发育快慢一致
答案:婴儿期发育最快
5、11岁小儿腕部骨化中心应有
A:12个
B:9个
C:10个
D:11个
答案:10个
6、小儿神经发育正确的是
A:生后1个月,出现拥抱反射
B:生后2个月出现握持反射
C:3-4个月以下，克匿格征可阳性
D:1岁以内腹壁反射容易引发
答案:3-4个月以下，克匿格征可阳性
7、患儿所在幼儿园老师反映其身高体重均远远低于同龄儿，为了解其骨骼发育情况，下列哪项检查
A:血常规
B:胸部X线摄片
C:肝功能
D:腕部X线照片
答案:腕部X线照片
8、小儿骨骼发育中，正确的是
A:前囟最晚闭合的年龄为10个月
B:后囟一般闭合的年龄在出生后2周
C:颅缝一般闭合的年龄为2个月
D:上下部量相等的年龄为12岁
答案:上下部量相等的年龄为12岁
9、符合幼儿期特点的是
A:体格发育最快
B:识别危险的能力强
C:语言思维和交往能力增强
D:不易发生营养缺乏和消化紊乱
答案:语言思维和交往能力增强
第八章
1、引起急性上呼吸道感染的主要病原为
A:细菌
B:病毒
C:真菌
D:原虫
答案:
2、支气管肺炎合并心力衰竭时，应立即给予何种处理
A:立即口服地高辛
B:立即静脉给予心肌营养剂
C:立即静脉给予酚妥拉明
D:立即静脉给予毒毛K制剂
答案:
3、儿童咽结合膜热的病原体是
A:A组链球菌
B:柯萨奇病毒
C:腺病毒
D:支原体
答案:
4、小儿肺炎合并急性心力衰竭诊断中，符合诊断依据的有
A:肝脏迅速增大
B:心率增快
C:闻及奔马律
D:心音低钝
答案:
5、重症肺炎心力衰竭的治疗包括
A:镇静，给氧
B:应用洋地黄类药物
C:限制水、钠摄入
D:应用血管活性药物
答案:
第十一章
1、小儿生理性贫血常发生在:
A:2～3月
B:2～3岁
C:4～6月
D:4～6岁
答案:
2、营养性缺铁性贫血的典型骨髓象改变不包括
A:幼红细胞增生活跃，以中、晚幼红细胞增生为主
B:各阶段红细胞均较小
C:红细胞胞核成熟程度落后于胞浆
D:粒细胞系无明显异常
答案:
3、1岁半小儿,食欲差,脸色渐苍白1年，肝脾肿大,Hb62g/L,WBC7.5×109/L,N0.35,L0.67,M0.02,RC0.02,MCV69fl,MCH24pg,MCHC27%，下列哪种治疗最合理:
A:叶酸
B:硫酸亚铁
C:维生素C
D:维生素B6
答案:
4、营养性巨幼红细胞贫血多见于
A:新生儿
B:婴幼儿
C:学龄前期
D:学龄期
答案:
5、维生素B12缺乏所致营养性贫血表现为：
A:贫血为大细胞性
B:末梢血中中性粒细胞分叶过少
C:骨髓检查可见巨幼红细胞
D:可伴有精神神经系统症状
E:常有肝脾肿大
答案:
第二章
1、小儿特有的能量需求方面是
A:基础代谢
B:生长发育
C:食物特殊动力作用
D:活动所需
答案:生长发育
2、符合母乳特点的是
A:蛋白质总量高
B:白蛋白少
C:含饱和脂肪酸的脂肪高
D:钙磷比例适当
答案:钙磷比例适当
3、营养不良的最初表现为
A:身长低于正常
B:体重不增或减轻
C:肌张力低下
D:智力发育落后
答案:体重不增或减轻
4、营养不良最常见的病因是
A:喂养不当
B:先天不足
C:活动增加
D:免疫缺陷
答案:喂养不当
5、引起小儿佝偻病的主要原因是
A:缺钙
B:缺乏维生素D
C:甲状旁腺功能不全
D:食物中热能和蛋白质不足
答案:缺乏维生素D
6、佝偻病性手足搐搦症发病的主要原因是
A:血浆蛋白浓度降低
B:感染、发热、饥饿时由于组织分解，血清磷升高
C:采用突击疗法治疗佝偻病后诱发
D:甲状旁腺反应迟钝
答案:甲状旁腺反应迟钝
7、6个月以内佝偻病患儿多见的骨骼系统改变是
A:方颅
B:胸廓畸形
C:手镯、脚镯征
D:颅骨软化
答案:颅骨软化
8、佝偻病初期长骨X线表现为
A:骨骺软骨明显增宽
B:干骺端临时钙化带模糊
C:骨质普遍稀疏
D:无明显变化
答案:干骺端临时钙化带模糊
9、下列哪项不符合辅食添加原则
A:从细到粗，从稀到稠
B:在健康时添加
C:可同时添加2种以上辅食
D:如小儿拒绝吃以后应再试
答案:可同时添加2种以上辅食
10、佝偻病初期的表现是
A:易激惹、多汗等神经精神症状
B:各种骨骼畸型
C:手镯征
D:肌张力低下
答案:易激惹、多汗等神经精神症状
11、营养不良的并发症包括
A:营养性缺铁性贫血
B:感染性疾病
C:维生素缺乏症
D:脑发育不全
答案:营养性缺铁性贫血,感染性疾病
,维生素缺乏症
12、哪项符合重度营养不良的临床表现
A:腹部皮下脂肪完全消失
B:肌肉萎缩
C:体重低于正常均值的30％
D:表情呆滞，反应低下
答案:腹部皮下脂肪完全消失,肌肉萎缩,表情呆滞，反应低下
第三章
1、生理性体重下降一般在什么时候达最低点
A:1～3天
B:3～4天
C:1周末
D:10天
答案:C
2、新生儿肺透明膜病未经治疗时常发生：
A:抗菌素
B:正压给氧
C:肾上腺皮质激素
D:气管内滴入肺表面活性物质
答案:D
3、新生儿缺氧缺血性脑病早期重要病理改变
A:脑水肿
B:脑出血
C:神经元坏死亡
D:脑梗死
E:脑室周围白质软化
答案:A
4、湿肺与肺透明膜病有鉴别意义的诊断是
A:多发生在足月儿
B:症状多发生在出生后6小时之内
C:肺部X线表现多样性，如肺泡积液征，间质积液征，肺气肿征等。
D:双肺可闻及湿性罗音
E:胃液振荡试验阴性
答案:AC
5、新生儿高胆红素血症应采取下列哪些治疗方法
A:纠正缺氧及酸中毒
B:换血疗法
C:光照疗法
D:给抗生素治疗
答案:ABC
第四章
1、21－三体综合征按核型分析可分为
A:标准型
B:易位型
C:混合型
D:嵌合体型
E:三倍体型
答案:ABD
2、具有智力低下及特殊面容的疾病是
A:21—三体综合征
B:苯丙酮尿症
C:先天性甲状腺功能减低症
D:先天性肾上腺皮质增生症
答案:AB
3、下列不是21－三体综合征的临床表现为
A:眼距宽、眼外侧上斜、舌常伸出口外
B:通贯手、atd角增大
C:脚拇指球部胫侧弓纹
D:跟角膜K—F环
答案:D
第五章
1、那些不符合先天性甲状腺功能减低症的临床表现
A:皮肤干燥
B:动作发育迟缓
C:食欲亢进
D:智力低下
答案:C
2、先天性甲状腺功能减低症的外貌，不包括
A:眼距宽
B:鼻梁平
C:小指向内弯曲，只有一条指褶纹
D:躯干长，四肢短
答案:C
第六章
1、下列川崎病的临床表现，但应除外下列川崎病的临床表现，但应除外
A:发热，体温达38-40℃
B:皮疹呈向心性、多形性、可见水疱
C:双眼结膜充血
D:手足皮肤硬性水肿
答案:B
2、有关川崎病，下列说法哪项不正确：
A:系病因未明的血管炎综合征
B:多数自然康复，心肌梗塞是主要死因
C:好发于婴幼儿，男多于女
D:病理改变主要涉及冠状动脉的毛细血管
答案:D
3、风湿热最常侵犯的瓣膜是
A:二尖瓣
B:三尖瓣
C:主动脉瓣
D:肺动脉瓣
答案:A
4、关于川崎病的治疗，下列说法正确的是
A:阿司匹林首先给予30-50mg/kg.d，热退3天后逐渐减量，2周减为3-5mg/kg.d
B:静注丙种球蛋白宜于发病10天以内应用
C:糖皮质激素可以单独应用
D:IVIG非敏感型的川崎病应尽早再次应用IVIG
答案:ABD
第七章
1、关于传染性单核细胞增多症，叙述正确的是
A:外周血有异性淋巴细胞
B:嗜异性抗体阴性
C:淋巴结肿大
D:发热
答案:B
2、有关败血症的临床表现，下列说法不正确的是
A:所有败血症患儿均出现发热，体温达38-40℃
B:可有出血点、斑疹、丘疹、荨麻疹等
C:部分患儿肝脾肿大
D:伴有感染中毒症状
答案:A
3、传染性单核细胞增多症临床表现三联征为：
A:发热
B:咽痛
C:肝脾、淋巴结肿大
D:结膜炎
答案:ABC
4、下列有关败血症，不正确的是
A:全部由细菌感染引起
B:所有患儿均有发热
C:不会出现迁徙性病灶
D:等待病原学结果回示后再应用抗生素
答案:ABCD
5、PPD阳性反应的临床意义中，正确的是：
A:儿童PPD阳性表示体内有活动结核
B:婴儿PPD强阳性表示体内有活动结核
C:PPD强阳性表示曾接种过卡介苗
D:PPD硬结直径大于5mm，为强阳性
答案:B
第九章
1、先心病中最常见的类型是
A:室间隔缺损
B:房间隔缺损
C:动脉导管未闭
D:法洛四联症
答案:B
2、左向右分流型先心病最常见的并发症是:
A:支气管肺炎
B:脑栓塞
C:咯血
D:亚急性细菌性心内胰炎
答案:A
3、法洛四联症的畸形有哪些？
A:室间隔缺损
B:主动脉骑跨
C:右心室肥厚
D:肺动脉狭窄
E:动脉导管未闭
答案:ABCD
4、2岁患儿，发现心脏杂音1年余，生长发育较差，无明显气促、紫绀，胸骨左缘3、4肋间Ⅲ/Ⅳ级收缩期杂音,诊断考虑
A:房间隔缺损
B:室间隔缺损
C:肺动脉瓣狭窄
D:动脉导管未闭
答案:B
5、半岁患儿，胸骨左缘第2肋间收缩期吹风样杂音伴震颤，P2亢进分裂，水冲脉不明显，胸片示左心室增大诊断考虑:
A:房间隔缺损
B:室间隔缺损
C:动脉导管未闭
D:肺动脉狭窄
答案:C
第十章
1、学龄儿童尿量少于多少为少尿
A:400毫升
B:300毫升
C:200毫升
D:100毫升
答案:A
2、急性肾炎最早的症状是
A:水肿、少尿
B:高血压
C:血尿
D:呕吐
答案:A
3、急性肾炎并发症多发生在
A:起病1-2周
B:起病2-3周
C:起病1-2月
D:起病3-4月
答案:A
4、肾病治疗首选
A:激素
B:肝素
C:降压药
D:中药
答案:A
5、肾病的并发症有
A:低血容量
B:感染
C:休克
D:血栓形成
E:电解质紊乱
答案:ABCDE
第十二章
1、化脓性脑膜炎抗生素使用原则不正确的是
A:早期足量用药
B:联合用药
C:能透过血脑屏障
D:急性期口服给药
答案:D
2、1岁小孩体检，下列哪个反射阳性而没有临床病理意义
A:巴氏征
B:布氏征
C:腹壁反射
D:瞳孔对光反射
答案:A
3、化脓性脑膜炎与结核性脑膜炎的主要鉴别点是
A:发热
B:头痛、呕吐
C:惊厥
D:脑脊液常规及细菌性检查
答案:D
4、8岁病毒性脑炎患儿治疗过程中突然出现呼吸节律不规则，伴瞳孔不等大，考虑并发
A:脑积水
B:颅内高压并发脑疝
C:脑脓肿
D:颅内出血
答案:B
5、化脓性脑膜炎患儿抗生素的用药原则包括
A:力求用药24小时内杀灭脑脊液中的致病菌
B:敏感且透过血脑屏障
C:急性期静脉用药
D:足量足疗程
答案:ABCD
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发育行为儿科学的评估方法
随着社会的发展和医学模式的转变,儿童发育及心理行为问题越来越受到重视,儿童的心理行为问题亦越来越突出。临床工作中经常遇到无法用躯体疾病解释的行为问题,如儿童保健工作中如何评价儿童的发育水平,发育中是否存在问题或缺陷,对发育异常者如何制定干预措施,及如何评价实施干预效果等,尤其是早期儿童,年龄越小各种心理行为障碍的临床表现越不典型。要解决这些问题,就需要对儿童进行神经心理发育评估。早期儿童神经心理发育是指3岁以内婴幼儿的神经心理发育,其内容主要涉及感知觉、语言、动作、适应行为和社交行为方面。
