大学上辅导员的课是什么体验（大学辅导员上课嘛）

本文目录一览：

• 1、在普通大专当辅导员是什么体验?
• 2、普通硕士在高校做辅导员是什么体验？
• 3、25岁做一名大学的辅导员是怎样的体验？
• 4、上大学时有一个很喜欢开会的辅导员是什么样的体验？
• 5、成为大学辅导员是一种怎样的体验？

在普通大专当辅导员是什么体验?

一、思路

1、写出体验如何。

2、写出具体要做的事情。

3、总结。

二、体验

这是一份光荣的事业和责任，教会我要饱含关爱和耐心来面对我们的学生。虽然是大专的学生，但是他们都很听话，由于我们年纪相仿，所以也很快成为了朋友。

我尽我所能去关注每一个可爱却生活困苦的学生。通过智能卡消费记录关心大家的吃饭情况，通过自强社组织大家集体自习，到宿舍里和大家拉拉家常，在会议室与大家学习探讨感恩与诚信······

我看到了我工作的意义：有阳光洒在学生身上，更洒在我的心里。如今的大学校园，比历史上任何一个时期都更具活力，愿学生们都能肆意成长、欢笑。

大学辅导员日常工作：

大学辅导员其实和高中的班主任有些相似，但实际上差别很大。高校辅导员主要负责学生的日常管理，即学生的日常生活和学习记录。虽然大学生活方式相对宽松，但因为大学的管理并不严格，实际上辅导员对学生的作用还是比较大的，他们会对学生进行简单的日常管理。

同时，辅导员也有一个重要的任务就是考虑学生的学术水平，因为学生在大学期间的学术水平对他们未来的发展非常重要。学术水平是学生学到的专业知识，培养的专业能力等。辅导员在学生未来的发展前景上花费了大量的时间和精力。

普通硕士在高校做辅导员是什么体验？

目前大部分的高校的辅导员都是硕士，当然现在也有一些高水平的大学，他们的辅导员开始需要博士了。所以对于硕士当辅导员这个我觉得没有什么特别的体验吧，这就是应该说绝大多数辅导员的这样一种生活。

目前国家对于高校辅导员还是有不错的政策的。我们学校目前是一个一本高校，那么我们的辅导员都是硕士起点，目前还没有博士来当辅导员的。那么硕士普通硕士和非普通硕士又是什么概念呢？我不知道题主这里主要指的是什么，是指普通大学的硕士还是重点大学的硕士？其实对于一个学校来讲，进入大学当辅导员主要是硕士，没什么普通和不普通的区别。

目前辅导员的发展一般可以有两条路可以走，一条路就是走的行政系列；另外一条目前国家也允许辅导员走专业技术。

做行政系列的辅导员一般现在就是正常的话两年就能够提一级。一般就是两年之后就是副科，4年就达到正科，到正科之后再往上就比较难了。因为毕竟到处级干部的话，相对难度就很大了，所以目前辅导员只要工作四五年以上的一般都会是主任科员级别，然后可以随时的向其他的部门的副处发起挑战。

当然辅导员发展目前国家规定还有另外一条路径，那就是走专业技术。目前辅导员的专业技术。就是辅导员的教师职称，目前大部分的学校辅导员最起码是可以走到中级。理论上是可以走到副高或者正高，但是实际上以我所在的学校为例，目前能够达到副高的辅导员还是很少的，但是这条路是通的。因为辅导员可能平时太忙，没有时间去做科研，写论文啊，写著作啊，做课题啊，相对来讲时间不多，所以成果不是很多，最后能够拿到副高以上职称的也是少之又少，大部分的辅导员最后都充实到行政机关去了。

25岁做一名大学的辅导员是怎样的体验？

作为高校辅导员，首先，你每天会被各种琐碎的事务性工作缠身，学生请假很多人找你，学生考试挂科很多人找你，学生失踪了很多人找你，学生毕不了业很多人找你，学生抑郁了很多人找你，学校有什么活动需要拔萝卜找你，院系有活动需要出谋划策找你，等等。

上大学时有一个很喜欢开会的辅导员是什么样的体验？

简直是受罪，分分钟想让她辞职走人。我本科里就很不幸，我那时候的辅导员，管的真的是超级多，而且特别爱开会。回家请个假什么的都要和你聊个半个小时，一定要打破砂锅问到底，你究竟回家干什么。然后还要必须有让家长给她打个电话确认一下才可以。这就搞得我们班同学宁愿逃课，也不愿意去向她请假。

成为大学辅导员是一种怎样的体验？

听我们留校做辅导员的同学说，除了身份不同，其他的就和跟我们上学的时候是同学关系一样，没什么陌生感，她因为也算是一直帮辅导员在做事的吧，毕业以后就顺利留校了。辅导员也可以说是班主任，要操心的事情有很多，因为她是女孩子，刚好带的那个班男孩子比较多，平时要是谁失恋了都会找她聊一聊，还有学业上的问题，还有一些就是想兼职的，她也都帮同学联系着，算是个知心大家长大姐姐吧。每次同学们毕业她也挺难过的，跟高中老师带毕业班是一样的感觉。她们平时组织外出玩的时候还是挺多的，像这个端午节，她们就自己动手包了好多粽子吃