作文我的同学400字（作文我的同学400字四年级）
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400字作文的我的同学怎么写？
一双水汪汪的大眼睛，一排整整齐齐的牙齿，一张五官标准的脸。乌黑靓丽的长发总是随风一起散发着自然的气息。她文质杉杉，平易近人，待人礼貌，使别人很容易和她和平共处。在校园里，她身上时刻散发的书卷气让每位同学都想和她同桌和她一起学习。
一次音乐课上，老师要求让我们吹一个曲子，我回家没有练怎么办？没想到这时候老师说，要是不会的就找别人帮忙，给你们时间。她吹得很熟练，就找他帮忙喽，没想到她同意教我。在她的帮助下，我基本上能吹出曲子来了。这无疑是帮了我大忙。令我感谢万分。
她不是那么开朗，因为成绩优异，总是名列前茅。所以要是考砸了她也会带着一种忧郁的情绪，相反她要考出来好成绩也会像曾经别人向她炫耀一样炫耀别人，所以平常也带着一些骄傲，但不会跟人斤斤计较。
这就是我的同学——一个从不服输、说道做到，而且乐于祝人的女孩。
在期末考试即将到来之际，我们互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起来迎接期末考试吧！
我的同学作文400字男不说出同学的名字
他有着一张“国字脸”，微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴，这就是我的同学——邱鹏锦。
邱鹏锦是我们班的数学课代表，学习成绩优异，是老师的小助手。他很爱帮助同学，也经常爱讲笑话逗同学们开心，是我们班的开心果。
一次，我正在思考数学课堂检测上一道思考题，我冥思苦想也想不出来这道题的做法，正在懊恼时，邱鹏锦走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠聪明的小脑袋，耐心的为我讲解，经过这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。
邱鹏锦不但爱帮助同学，而且还特别的幽默。
记得有一次的班队课上，全班同学由于没提前准备活动的材料，所以大家都鸦雀无声，就怕老师生气。邱鹏锦自告奋勇的上台，使出了他的拿手好戏——讲笑话，逗得大家捧腹大笑，老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心，又不停地做起了搞笑的动作，什么猩猩脸呀，猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”，逗得我们大家开心得不得了，其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如:在你吃饭时，扮一个搞笑的鬼脸，把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下，然后趁老师出去接电话时，跳出来让你大吃一惊。
别看他这么调皮捣蛋，在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中，他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将，每个都获得过名次的，可他还是顶住了压力，跑完全程，并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名，为我们班夺得了荣誉呢!
我的同学邱鹏锦，就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。
我的同学作文400字
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友
今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。
叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。
下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。
打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢？
2.
游山玩水，心情愉快。看书学习，丰富知识。参加活动，更是受益无穷。“辩论赛”就是有益的活动。
一个星期五的上午第三节课，天气晴朗、阳光明媚。上课铃一打响，老师满面笑容地走进教室，环视了一下教室，一本正经地对同学们说：“今天，我们要举行一场别开生面的辩论赛，讨论‘过生日请同学吃饭好不好？’”听了老师的话，教室里一阵骚动。有人毫不犹豫地说：“不好！”，有的同学左顾右盼，而后又慢慢吞吞地说：“好。”有的同学沉思片刻，才勉强地说：“不太好。”老师见状笑着说：“那，我们现在就开始辩论，觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方，站在讲台上。觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方，坐在位上。现在请正方上台。”上台的同学寥寥无几。
精彩的辩论赛就这样拉开了帷幕。正方的徐茂越勇敢地向前走一步，振振有词地说：“请同学吃饭好，可以促进友谊，每年只有一次生日，要珍惜这个时光。”反方的夏朝辉也毫不示弱，一板一眼地说：“吃饭只是一时饱了口福，家长挣钱不容易，我们应该珍惜家长的血汗钱。”他的话成了导火索，台下的同学们都争先恐后地抢着说，各抒己见，教室里一片沸腾，简直听不清他们在说什么。老师一打手势，喧闹的教室立刻变得安静下来。正方的周贇不慌不忙地耸了耸肩膀，胸有成竹地说：“每次过生日并不需要饭菜丰盛，只要心意到了，大家高兴就好。”反方的孙书慧虽然嗓子哑了，但是她还充满自信地说：“我认为请同学吃饭不好，因为有的父母很爱面子，见到孩子的同学来，一定会做很多好吃的，太铺张浪费。”
台下的热闹劲儿简直无法形容。有的同学把手举得老长，总抢着说；有的同学兴奋的干脆站起来；有的同学竟然控制不住自己的嘴，自言自语。我是正方队员，看到反方这么起劲，就抢着说：“每年的生日只有一次，适当地庆祝一下也是可以的。这样，还会留下一些美好的回忆。”反方陈宇急得指手画脚，像放连珠炮似的说：“送礼物不要花钱，自己做也可以，这样还可以增加友谊。”他的话让大家丈二和尚—摸不着头脑，老师沉思了片刻，禁不住笑出声来，仔细一分析，才觉得陈宇说的话他仿佛在支持正方，他遭到反方队员一顿斥责。
反方人多势重，赢了。正方势单力薄，输了。其实，我暗地里已经支持了反方，觉得过生日请同学吃饭的确太铺张浪费了，现在我们又不挣钱，花的不都是父母的血汗钱吗？应该勤俭节约。
这场针尖对麦芒的辩论赛，真是精彩纷呈。给我们的生活增添了无穷的乐趣。
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！
他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文， 他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩.
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。
我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。 此题要求写同学之间发生的事情，以表现当代中学生美好的人际关系。既然是“同学之间”，那么不能只写一个同学的事，至少要有两个主人公出现，或者是发生在群体中。写几件事，题目没有限定，可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突，也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒。写什么事，题目也没有限定，可以是学习上的，也可以是生活上的，可以是物质的，也可以是精神的。总而言之，此题限而不死，选好材，写出波澜，便能成功。
思路之一：买餐票时，我发现兜里的10元钱丢了。这可是一星期的菜金呀。不久，同学们先后送来我丢失的钱，可一看都不是我的。到了晚自习，我发现文具盒里有一叠钱，还有一张纸条，上面写着“这是全班同学的心意，请收下”。我激动得泪水夺眶而出。
思路之二：他在班上个子最小，同学们戏称他为“小不点”。大个子常常拿他寻开心，好几次把“小不点”弄哭了。这次上茶山劳动，不许坐车，刚走一半路程，“小不点”已累得气喘吁吁。大个子二没说，抢过“小不点”的背包。这回“小不点”感受到同学之间的温暖。
思路之三：我因病住进医院，好孤独好寂寞。这时班主任来看望我，给我带来一盒录好的磁带，里面是全班同学的歌声和问候。元旦到了，同学们给我寄来一封信，每个同学在信里说一句话，我又一次体会到同学之间的纯真友情。
我们班有一个同学，他叫姚利伟。他虽然成绩不好，排在后四名里面，但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。
现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次，轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学，两个男同学。包干区，我让女同学去，教室就让男同学打扫。这时，只有一个男同学在，我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕，我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。
来到包干区，我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后，用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。
扫了好一会儿，我们才把包干区打扫干净。然后，我们三个人就说说笑笑地回教室去了。来到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，扫把没有放好，扔在地上，垃圾没有畚起倒掉，在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的，没有用拖把拖过。怎么搞的，竟然弄得这样糟糕！我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了，剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账，我更加火了。这时，姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上，狠狠地批评了一顿，最后命令他赶快扫好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地听我批评他，默默地扫着地，倒掉垃圾，放好扫帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，气就也消了。
然后，我走进教室，翻开《值日生记录本》。啊呀，不对，今天不是轮到姚利伟扫地，我怎么竟然去批评他呢？而且他也没有辩解一声呢？顿时，我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学！
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
难忘的小学生活
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！
记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……
还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。
[写法]
开篇先对同学之间的情谊抒发情怀，结尾针对主体所叙之事发表对同学之情看法，让首尾呼应，揭示全篇主旨。径直以事件的起因、结果自然开阖，也是一种谋篇的方法。为了辐射出同学们的情谊。比如思路之一，由于“我”丢失钱，才引起同学们送钱的事。先是暗送，说到拾到“我”丢失的钱；后来明送，同学们凑钱帮“我”渡过难关。这样，与“我”其实是在写同学，表现同学之间相互帮助的主题。如果“我”跳到事件的圈外，可用第三人称来写，比如思路之二。
整篇作文可以只写一件事，也可以写二三事。如果选几件事来写，要善于把事件有机地联系在一起。思路之二既写大个子戏弄“小不点”，又写大个子帮助“小不点”，这两件事并非各自为政，而是相辅相成，构成有机的整体，更好地表现同学之间的感情。在详略方面，应以第二件事为重点。
选择同学之间相处不好的事来写可，但要从中提炼出教训，使之具备积极的思想意义。
常见的失误有：审错题目，把《同学之间》写成《我的同学》；选材不典型，所叙之事不能表现同学之间的情谊；平铺直叙，缺少波折。
[同类文题] 1、 我们之间(此题一定要用第一人称写，事情可发生在“我”和同学之间，也要发生在“我”和其他人之间。)
2.我和同桌(“同桌”自然是同学，但不是一般的同学，所以选材范围较狭小。) 3.友爱在
中(这是半命题作文，横线上可填“同学”、“班集体”等，也可超出校园的范围。) 4.爱在我们中间(此题以写同学之间的友爱为宜。)
5.我俩和解了(“和解”是结果，所以要先交代“我俩”的纠葛，详写和解的过程。)
6.疙瘩解开了(前题一定要用第一人称写，此题也可用第三人称写。“疙瘩”可以是人与人关系上的问题，也可以是思想上的问题。)
7.我忘不了他(此题是通过记叙揭示“忘不了”的原因，抒情性较强。)
8.风雨×年同学情(在“×”处填上相应的数字，如“风雨三年同学情”。要扣住同窗的时间来写同学的情谊。)
9.毕业前夕话友情(写在毕业前夕同学之间在思想上、学习上、生活上互相关心和互相帮助的感人事例。)
10.同学，你不能这样(题目采用呼告的手法，相当动情。要选择典型的事来写，然后奉劝同学不能这样做。)
11.同桌病了(同桌生病，你会怎样，同学们又会怎样，相信这篇作文可以表现出同学之间真挚的感情。)
我的伙伴
童年是幼稚的年代，是天真快活，无忧无滤的年代，然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。
玩耍是每个孩子的天性 ，这样也就会少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。
他是一位地道的农村孩子。中等个子，眼睛不太大但却有1种霸气。两道浓黑的剑眉，给人1种畏惧而羡慕的感觉。
我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。我们之间有种默契。他与我同龄，按月份他比我大，但论辈分他还的喊我‘叔’。当时我们就是1对形影不离的好朋友，无论干什么都在1起，有时候也断不了闹个矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我们不久就又会和好。
随着时光的消逝年龄的增长，我们被送入了当时幼稚，贪玩思想中的监狱-----学校。既然在不乐意也无能为力呀。毕竟是一道必要经过的人生程序。
上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。冬天无论多冷他都去喊我，因为我爱睡懒觉。以后的日子依旧这样。
我们最喜欢夏天。每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳，每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。我们到了草地之后把羊1撒，我们就去地里挖红薯，还有玉米。弄到以后他还会烧红薯。我们当时谁比谁弄的脏。有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了，然后就抓蚂蚱，蟋蟀来玩，当近黄昏时分我们就该回家了 。不管羊吃饱了没有 。反正我们已经差不多饱了。当时还喜欢下雨的天气。至于为什么吗？现在让我说出口还有点害羞。但毕竟是童年的幼稚，就是去地里偷东西，每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了，偷甜瓜，去林场偷水果之类的， 我最难忘的是被捉之后，主人非的让我们把偷的未成熟的果实吃掉。真的难以下咽呀。
思想的成熟，年龄的增长。我们步入中学，但是不久他就辍学了，以后就我一个人了。每天我都走在那熟悉的乡道上，日复一日我们成了两条路上的人了。我学生而他非。但是唯一没有改变的是我们的友情。
我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的，而如今我已经进入了更高1等学校，但我们俩在1起的时候仍然有共同语言，仍然亲密无间。
现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在1起的。我坚信无论何时何地我们的感情依旧。
这些你参考下把，希望你要(*^__^*)把我弄为最佳答案
我的同学400字优秀作文
; 我的同学400字优秀作文(通用60篇)
要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,下面是小编精心整理的我的同学400字优秀作文,希望对你有帮助!
我的同学400字优秀作文 篇1
在我们班,有一位重量级的人物――李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发,胖胖的脸蛋,胖胖的身体,都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮,还得过奖呢。不过,他的脾气很不好,生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候起,他的脾气就一直是这样,好像和谁都有仇似的。有一回我用了他的东西,结果他很不高兴,就拿了我的听写纸,像帝国主义一样要挟我说;“赶快把东西还我,不然哼哼,我就把你的听写纸撕碎!”说罢,他就两手抓住我的听写纸准备撕。吓得我赶紧把东西还给了他,连声说;“好,好,我给你,你可千万别撕我的听写纸啊。”给他以后我心想,以后千万不敢随便拿他的东西了。
到了六年级,他比以前胖了许多。这既是优点也是缺点。优点就是被打的时候不会那么痛。比如有一回课间的时候,他和别的同学在操场上追打玩闹,跑得慢被抓着了,结果被“拳打脚踢”了一番,我以为他会发脾气呢,可是他站起来拍拍身上的土,跟没事人一样走开了。我追上去问他被打了不觉得疼吗,你猜他怎么回答的,“不疼,有这一身肥膘挡着呢。”原来胖了还有这好处呢
可是一到上体育课跑步的时候,胖就成了最大的缺点。别人都跑到终点了,他还差大半圈呢。
这就是我的同学兼好友――李聪。
我的同学400字优秀作文 篇2
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的小嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学李令博。
有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁――团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时李令博正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”李令博接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢李令博:“李令博,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对李令博不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
我的同学400字优秀作文 篇3
我的同桌李亦同是个性格开朗,积极向上的人,她有一头乌黑的长发,喜欢扎马尾辫,她长着一张瓜子脸,有着淡淡的眉毛,眼睛又黑又亮,水汪汪的像两颗黑宝石,鼻子不大不小,嘴巴是粉红色的,下巴尖尖的,给人很平和的感觉,可发起火来就像个大老虎,让人望而生畏,不敢招惹她。
她身上有一个品质是我不曾拥有的。有一次,她的数学《随堂》有错,陈老师让今天改完,快上课了,她的好朋友李成??说:“别改了,这节还是体育课呢!”她摇头,仍在改,“没事啦!走啦!别人都走啦!”李成??说道。她只是抬头看看又低下头写了起来,她的好朋友无奈的摇了摇头只好先下楼了,她一鼓作气,遇到不会的题虚心请教老师,一遍不懂就问第二遍,还是不懂就问第三遍,并不是找个人抄抄答案交上去就拉倒,而是不停的问,想弄明白这道题,问了几遍后她终于明白了,中途有好几人把随堂扔给她,让她抄,她都拒绝了。现在她已经改完,高兴的玩去了。他这种一鼓作气、坚持到底、不懂就问的精神让我佩服。
她就是这样一个既活泼又可爱,有时有些暴躁,有时有些认真的女孩,她面对什么事都不放弃,认真对待,有一股不服输的劲,她是我最好的朋友,我很喜欢这样的她。
我的同学400字优秀作文 篇4
我的同学――李宗来。他非常勤劳,是我学习的好榜样。
他长着一张瓜子脸,一双大眼睛炯炯有神,小鼻子上架着一副眼镜,使他显得非常文雅。
有一次,我们在鹰城广场打扫卫生,打扫到一半时,老师让我们休息一下。我们坐在草地上休息,突然一个身影映入我的眼帘――是李宗来。他仍然拿着纸筒在草地上一片一片的把纸屑捡起来,不一会儿,纸筒装满了一些凌乱的果皮和纸屑。更让我佩服的是,他也不怕粘在地上恶心的口香糖和擦鼻涕纸。李宗来看见一些口香糖粘在地上,他却不怕恶心,用手一点一点、耐心的抠着,一会而儿便抠下来了。而那些擦鼻涕纸,别人都装作没看见,他却把他们打扫的干干净净。看见这些,我忍不住跑上前去,让他歇一会儿,他不但没休息,却说:“不,我不累!打扫卫生是为了大家好。”说完,他又跑到垃圾处把纸筒倒过来做清理。他刚要坐下来休息,“集――合”传来老师的声音。我们匆匆忙忙的找好队伍,老师说:“接下来我们去街心花园打扫。”
来到新的劳动地点,只见李宗来干的更欢了。他拿着扫把和纸筒钻进草地里扫着落叶和松毛,打扫完这些后又去清理角落里的蜘蛛网,这时,我发现李宗来的脸上覆盖了一层薄薄的黑灰。但他还是不甘心,把花园里的健身器材又抹了一遍。
我佩服我的同学――李宗来。
我的同学400字优秀作文 篇5
我有一个好朋友,她就是我的同学慧慧。她长着葡萄般水灵灵的大眼睛,乌黑发亮的头发,红润润的小嘴巴,看上去很漂亮。
她很诚实。有一次,我们一起跳皮筋,她和蓝蓝一组。她正跳着跳着,不小心踩到了皮筋的那个结,我们的游戏规则是不能踩结的,如果踩了就算输。于是她主动说:“我踩到结了。”蓝蓝悄悄地把结往后移了点儿,说:“没有踩到,快点儿跳。”可她还是说:“我踩到了,还是你来跳吧!”蓝蓝不好意思地羞红了脸。
她也非常乐于助人。有一次,我的钢笔没有墨水了,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。问了好几个同学借,他们都说没有。我只好去找慧慧,她说:“我也没有多余的钢笔,要不我给你输一点墨水吧?”我高兴地说:“好呀!”于是我飞快地跑回自己的座位,拿起钢笔递给了慧慧,她把我的笔的笔尖和她的笔尖对在一起,然后墨水输了一大半给我。
慧慧身上种种的好品质都值得我学习,我希望我和她的友谊能地久天长。
我的同学400字优秀作文 篇6
我有一个好朋友,他戴着一副眼镜,有一个蹋蹋的鼻子。上课时,他不苟言笑。下课时他却能逗我们捧腹大笑。没错,他就是我们班连任两次班长的――张展浩。
既然可以连任两次班长,那人品和学习自然没得说。在上学期期中考试中他也是获得了全班第一的好成绩。有一次数学课上,老师讲的题我没有听懂,而他仿佛看穿了我。一下课,就问我是不是没听懂,我点了点头,他便“不辞辛苦”放弃了一个上午的下课玩耍时间来给我讲题。
虽然他有很多优点,但人无完人,他的缺点也很明显,就是太会“骗人”了。有一次上体育课,自由活动的时候,他来找我们玩。我正在打球,一不小心打到了他的头上。他突然就蹲在了地上,我以为我把他打伤了,赶紧跑过去。同学这时也围了上来,但他还是蹲在地上,正在我焦虑的时候,有一个同学准备去找老师。而张展浩仿佛是怕事情闹大。“噌”的一下就站了起来,又满脸笑容地对我们说:“我逗你们玩呢!”
他身上有很多值得我们学习的地方。比如作文很好,很爱读书。希望他的这些优点,以后也可以成为他的闪光点。
我的同学400字优秀作文 篇7
我的同学小陈,个子高高的,比我高出了半个头,长得结结实实。他的脸略有些长,眼睛虽然不是很大,但却炯炯有神。他总是精神饱满,充满活力。
他学习认真,成绩好,最大的优点是勇敢,喜欢帮助弱小。有一次,在放学回家的路上,我们看见一个高年级的大同学在欺负一个低年级的小同学。他马上勇敢地跑过去对那个大同学说:“欺负弱小,算什么英雄好汉!”我当时真替他担心,害怕那个大个子同学会打他。没想到那个大同学居然惭愧地低下头走了。
从此以后,我特别佩服他的勇敢,可没想到他也有胆小的时候。有一次,我和他一起去少年宫上课,他突然叫我过街绕道走作文。我奇怪地问:“为什么?”他胆怯地指着前面说:“狗!那儿有条狼狗!”我当时觉得很好笑,这么勇敢的人也怕狗。其实我也怕狗。我们赶紧逃到街对面,没想到又看见一条更大的狗。没办法,我们只好提心吊胆、蹑手蹑脚地悄悄走了过去。他捂着胸口,长长地出了口气说:“我的天啊,总算过来了。”
这就是我的同学小陈,一个既勇敢又胆小的人。
我的同学400字优秀作文 篇8
我有一位好同学,她有一头棕色的长发,梳着一个小辫,小辫上卡着一个橙色的蝴蝶结。她有一双黑溜溜的大眼睛,红红的嘴巴,说话时脸上露出一对酒窝。
有一次,老师上作文课,让我们写一篇有关童年趣事的作文,我发现前面有一位同学把参考书放在书桌兜里抄作文,我发现了并没有过去制止她作文。“叮铃铃!”下课了。我的好朋友张欣桐,跑到抄作文那位同学桌前,两手放在桌上,微微地笑着说:“你只有多读书,脑袋里才有许多好词,才能写出好作文。”那位同学没有说话,低着头想了一会儿,就把参考书合了起来。
她除了关心同学,还活泼开朗。有一次,下了课,她来挠我,我不怕痒痒。我伸手去挠她,她急忙伸出双手捉住我的手,还“啊啊”地叫着往后推我,脸上带着两个甜甜的酒窝。每天下了课,她就来找我玩,整天无忧无虑,嘴上笑呵呵的,好像从来没有苦恼似的。
这就是我的同学张欣桐,她不仅有关心同学的好品质,还有活泼开朗的好性格。和她在一起,我每天感到很开心。
我的同学400字优秀作文 篇9
他理着一个平头,弯弯的眉毛下长着一对水汪汪的大眼睛,瓜子脸,他的数学成绩特别棒。她就是我们班上的副班长余晓彤。
余晓彤是个腼甸的小男生,但对同学可亲啦。他关心每一位同学,我喜欢夏天。有一次,下大雨,我没有带伞没办法回家,余晓彤像看出了我的心事,走过来询问我:“怎么还不回家?”我带着哭腔老实对他说:“我忘了带伞,回不去了。”他走到我面前,拍了拍我的肩膀说:“你拿着以开头,较有新意。前因后果娓娓道来。我的伞借给你。”说完,递给我一把花伞,就骑上自行车消失在雨雾中。
这件事至到今天我也念念不忘,因为他的热心,因为他的忘我,因为他的表率,都是。
那次,他玩滑板摔断了手,我们班上的同学都很关心他,大家在他手不方便的时候为他做了许多事,比如帮他整理课桌对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。整理书包,补习功课,我曾帮他背过书包,唐思怡帮他写过作业他总说,谢谢你们,我们则学他的样子说:“不用谢啦,这点小事是我们应当做的。”说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。
关于我的伙伴余晓彤的事情还很多,等有机会,我带你认识一下余晓彤。
我的同学400字优秀作文 篇10
班级是个大家庭,老师就是我们的家长。在我们这个大家庭里,每天都有新鲜事发生。有时,我们把家长气得火冒三丈;有时,我们把家长逗得捧腹大笑;有时,我们把家长弄得忐忑不安;有时,我们又会让家长感到无比欣慰总而言之,我们这个大家庭经历了风风雨雨,品尝过酸甜苦辣,而每次的主角都是我们这些同学。
我们班级有一只“小绵羊”,你们听见这个绰号,一定以为是一个女孩子,其实,他是一个堂堂正正的男子汉,他名叫吴乃东,非常老实,十分内向,也不太爱说话。但是他非常勤劳,每天早上他都早来上学,夏天时早来倒垃圾,冬天时早来升炉火,而且,他每次都会帮值日生打扫教室,所以,他被评为我们班的“勤劳星”。
我们班还有一个“搞笑星”--夏禹志,这可是我们同学选出来的。他真名副其实呀,每次下课时,他都会逗我们笑。他不讲笑话,只用那张脸和风趣的语言,就能自编、自导、自演出一台节目来。只要他在,死人都能活过来。他不比小沈阳差多少,所以,我们叫他“开心果”。
我的同学400字优秀作文 篇11
斯霞说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品。”我在五年级交到一位体育很好的李建一,他长得像猴子,但他有很爱说话,而且说话很大声,也不怕生。
他的个性就是很喜欢跟同学玩和说话,有时玩游戏输了,就会捏我的耳朵,有时说话说他的坏话,他就跟老师说。他现在不但上体育、语文、数学?B?B?B?B?B?B等都会守信用,我们两人的课业都渐渐上升,新的知识也变多了。下课时,有时被老师叫去按摩,有时在自己的位置上写功课,有时会跟老师讲话,我和他也很热心服务的帮老师服务,而且他对人很好,也不会很调皮,但她会一直打同学,我和他是从五年级开学到现在,很好的朋友,我跟他从来没有吵架过,在上课时,他也回常常出口成章,我们每一次过的日子也都是快快乐乐的,他每次都会来跟我玩足球、足垒球?B?B?B?B?B?B等运动类形。
现在我们不管是去跟老师角化,我们会一直玩在一起,老师也说我们长得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中,也可以和这位李建一同学一样,爱讲话,不怕生,讲话也都很大声,也会跟我玩在一起,也可以帮老师按摩和同学比赛?B?B?B?B?B?B等许多可以做的一些有趣的事情。
我的同学400字优秀作文 篇12
她不算胖,但脸有些圆;她头发不算长,但很柔顺。她的眼睛很灵动,声音很清澈,头上总有一个像糖一样的发圈。她就是我的同桌――周雅桐。
她学习很好,还是副班长。她最大的特点就是:“爱管闲事”。还记得在军训的时候,一天中午午休时,我的脚不知为什么突然扭着了。当时我都快哭了,是她一直在安慰我,还去找来了寝室管理员老师。而在我的脚恢复了之后,她还在问我有没有不舒服。
其实她对所有人的事都乐意去帮忙。谁想借一把尺子,一根铅笔,一块橡皮,她都会去借给那位同学,或是帮那位同学借。而她不但“爱管闲事”,脾气也很好。
那次,有两个同学在教室里打闹时,不小心把她的水打翻了,她桌子上的东西都湿了。但她并没有生气,她只是劝那两位同学不要在教室里打闹,防止弄伤别的同学。
她有时也会受到我们一些小小的“恶作剧”。走着走着,突然被我们扯一下头发,挠她一下,每次我们的“奸计”得逞之时,都会看到她那幽怨的眼神。不过她有时也会对我们实施一些“报复”。躲在门后面吓我们,在身后突然蒙住我们的眼睛等等。根本就是“变本加厉”嘛!
他就是这样的一个女孩,一个乐于助人,脾气很好,有时又有些小恶搞的女孩。
我的同学400字优秀作文 篇13
她,扎着一个马尾辫,一眨一眨的眼睛像两颗闪闪发光的黑珍珠泡在一汪清水里,高鼻梁,一张能说会道的嘴巴,非常讨人喜欢。
她是一个非常负责任的好女孩。有一次,轮到她扫教室。于是,她早早地来到学校,拿起了扫把,弯下了腰,“刷刷”地扫起来,连早饭都忘记吃了。当我问她为什么要先做值日,再吃早饭时,她对我说:“今天是我值日,我应该好好完成的。”“可你也不能吃冷米线吧,会拉肚子的!”“没关系,凉了也能吃。”
她不但负责,还乐于助人。有一天,我和她还有另一位同学坐在草地上休息,忽然,一位小同学摔到了,好像是脚扭伤了,起不来。她正要上前扶那位小同学。我把她拉住了,说:“他爱起不起,快上课了,我们快走吧!”她生气地对我说:“不行,如果你摔跤了,没有人来扶你,你会怎么想,会怎么办?”说完,就像兔子似的跑过去,将那位小同学扶起来送回班里。那位老师夸她做得好。她只是微笑着说:“这是我应该做的。”经过这件事,我打心眼儿里佩服她。
你们猜到她是谁了吗?让我来告诉你答案吧,她就是我们班不怕苦不怕累,而且不怕脏的劳动委员――张子盈。
我的同学400字优秀作文 篇14
在学习的过程中,令我敬佩的同学叫做林一凡,他有着一头黑色的短发,对人总是笑容可掬,脸上带着开朗的笑容,非常的亲切,他的优点是很热心,只要是班上的事务,他都是主动的帮忙,责无旁贷的去做,因此受到同学的喜爱。
有一次,班上一个同学看起来很不舒服,一凡立刻扶他去保健室,当那位同学在保健室休息时,一凡还贴心的陪他一会儿,减少他的不安,并告知老师他的情形,减少同学们的疑虑,让大家放心,不用一直担心。
因为他的热心,所以他的人缘很好,班上的同学都很喜欢他,有一次,他最心爱的玩具不见了,他急的像热锅上的蚂蚁,大家都愿意帮他找回玩具,于是,我们分头 寻找,最后,玩具终于在大家的帮助之下全部找回来了,他非常高兴,事情也终于圆满的落幕了。一凡不但很热心,学业方面也很棒,每次考试时,一凡总是名列前 茅,尤其是英文方面,更是顶呱呱,不论是什么句型,几乎都难不倒他,真是令人不得不佩服他。
从一凡的身上学习到他热心助人,不求回报的精神,以及他努力学习的态度,值得我们效仿,我希望以后可以像他一样,不求回报的帮助周遭的朋友,甚至是陌生人,成为一个令人敬佩的人。
