孩子健康成长是家长的（孩子健康成长是家长的基础）
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家长对幼儿成长的重要性举例
家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，有学校教育、社会教育不可代替的作用，孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的，孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。在家庭中，随着社会进步和社会结构的复杂化，更突现家庭教育的重要。
俗话说，父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。但是，有的家长没有意识到，家庭对孩子教育的影响。因此，做好家庭教育对学生身心健康成长是极其重要的。
第一：家庭环境影响孩子的成长
因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，孩子会受到种种影响。尤其是自发性的特点，它有与教育相平行的影响，也有与教育相矛盾的影响，这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以，不能低估环境因素的作用。有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意义上说明了环境对人影响的作用。古代曾有“孟母三迁”，从“其舍近墓”到“迁居市旁”， 最后徙居“学官之旁”，终于使孟轲在学官的影响下，成为学者。这说明人们很早就重视环境影响人的作用。
第二：父母对孩子的成长起到了榜样的作用
家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”是自己的父母！教会孩子做人是孩子成长的首要条件，在孩子们用询问的眼光注视世界，同时，认识着世界的时候，在他的眼中最常见到的，是父母，父母的言行正表达着他们自己的人生态度。父母最先总是被孩子无条件认定的，于是并无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长事事必须以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。 堂堂正正的人应该是一个正直的人、有责任心的人、言行一致的人、守时惜时的人……那种贪婪、自私、斤斤计较、欺善怕恶、吹牛、违犯法纪、缺乏爱心的是最损害形象的，一旦印入孩子心中，不但难以磨灭，而且还是今后和父母产生情感障碍的潜在诱因。同时，又常是导致孩子自悲、自我封闭、自暴自弃等病态心理的原因之一。另外，还要敢于在孩子面前认错，那种认为认错就意味着降低威信，于是强词夺理硬辩，甚至以打驾手段镇住孩子的作法是最愚蠢的，最失诚信的，在孩子心理会刻下失望、伤心和轻视。因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的“启蒙教师”。
第三：父母对教育的重视程度影响孩子的成长
现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。首先必须了解孩子的心理，遵循孩子心理发展规律。其次，在生活中要教育孩子正确认识自己，既不自轻自贱，也不自骄自傲，这样才能正确地为人处事，否则孩子就会片面地认识别人，过高地估计自己，遇到事总感觉不顺心，不是嫉妒别人，就是烦恼、愤恨，被一些不健康的情绪所笼罩，也就失去了自己的快乐。要培养孩子的自信，这是一种积极的心理状态，自信的基本点是相信自己有力量完成某项任务，即使这项任务带有挑战性，自信心来源于获得成功的体验和父母的教正方式，欣赏孩子，是每个父母对孩子都应该有的基本态度。最后，要教育孩子正确面对失败与挫折。世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。
总之，孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。家庭要配合学校、配合老师，扎扎实实地做好家庭教育工作，是当务之需。为了给孩子创造更好的学习和成长氛围，是国家、社会、学校以及家庭义不容辞的责任。家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。在人格塑造中，家庭以其血缘的联系产生着潜移默化而又深根蒂固的影响。健全的人格不能缺少家园文化情感的内化及熏陶。家长应该在不断的进行自我学习，更新自己对孩子的教育思想观念，提高自己对孩子的教育水平和能力。同时，家庭教育应该与学校教育更加紧密地结合起来，使孩子更好地养成良好的行为和习惯，提高孩子各方面的素质，只有这样，我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。
教育孩子的过程中，为何也是家长的一堂成长课？
在现实生活中，我们很多家长会发现在教育孩子的过程中，其实也是我们家长自己成长的一个过程。
首先，不断反思。
其实在我们教育孩子的过程当中，我们很多家长都会发现，我们的教育方式可能会存在着或多或少的问题。当孩子出现不好的行为的时候，我们首先就要反思我们的教育方式和方法是否出现了问题。在这个过程当中，我们不断反思，其实也是我们不断成长的一个过程。也只有我们不断反思，我们才能改进我们的教育方式和方法，我们才能够和孩子的和谐相处。
其次，不断改进。
我们家长在不断反思的过程当中，我们也要不断地改进我们的教育方法。当我们和孩子能够和谐共处，能够畅快沟通的时候，我们就建立成了一种和谐的亲子关系。这样对于孩子的成长是十分有利的，当然在这种彼此成长的过程当中，我们才会体会到孩子和父母之间的那种感情 ，只有这样，我们才能够共同感受到生活的美好和家庭的幸福。
再次，不断成长。
其实在教育孩子的过程中，也是我们家长一个不断成长的过程。也只有我们家长不断的成长，我们才能够适应孩子哥哥成长阶段的特点，我们也才能够在孩子出现挫折的时候给予他们帮助， 也能够在孩子焦虑的时候给他们正确的指导。只有这样，孩子才能够健康快乐的成长，当然我们父母看到孩子变成了我们想象的样子，我们父母也会是十分幸福的。
所以说教育孩子的过程，也是我们家长的一堂成长课。在这个过程当中，我们要不断的成长，不断的反思，然后我们才能够给孩子建立起一个健康快乐的成长环境。
孩子的健康是父母最大的担忧，如何做到让孩子健康成长？
让孩子健康成长是每个父母的心愿，但是孩子在成长的过程中总会遇到许多危险的事情阻碍他们健康成长，给孩子一个平安健康的生长环境非常重要，但是确实是比较难的，我们能经常能听到许多新闻报道中说小孩子不幸发生坠楼或者误食某种东西而遭遇不幸，看到这些事件的时候我们也觉得非常悲痛，因为他们都还非常幼小，还没有体会过未来和生活的美好就这样失去了生命，对于一个家庭和父母来说，他们该是多么绝望，孩子不能够健康长大，对他们来说是多么大的打击。
让孩子健康成长，首先在孩子还不懂得什么是危险的时候家长要多监管他们，做好监护人的职责，时刻保护他们的安全，不要让孩子远离自己的视线，因为他们什么都不懂，很多事情都想自己尝试一下，对危险也没有预知的能力，所以很多时候都会主动寻找危险，家长需要时刻守在孩子身边，不要让他有机会独处，避免在家长不知道的时候孩子就遭受到了危险。
孩子有了一定意识和危险观念的时候，要让孩子知道什么是危险的事情，告诉他做危险事情可能带来的后果，先有意识的培养他们躲避危险的意识，然后在循序渐进中让他远离危险。
孩子除了安全威胁，还会有各种主观人为的威胁。近些年来人贩子拐卖儿童的案例并不少见，他们会通过诱骗或者拐卖等方式将孩子带走，然后为了达到自己的目的残忍伤害这些孩子，只是为了让他们成为自己赚钱的工具，我们经常能在大街上看到许多残疾的小孩子，有一些小孩子他们本身是肢体健全的，但是因为被不法团伙拐卖，遭受到了残忍对待才变成残疾模样。
所以父母一定要看管好孩子，不要让他们接触危险的事情，同时也告知他们远离危险，危险会对自己造成很大的危害。
孩子成长之路也是父母成长修行之路，为什么这么说？
孩子大了，开始有了自我概念。自主愿望在增强。渴望摆脱拘束，展示自我。这时，家长就得与时共进，也要不断学习、修炼、提升自身的很多能力，否则，孩子就会产生逆反，家庭战火就会狼烟四起！做个明智的，愿与孩子一同成长的家长一定要不断提升以下几种能力。
一、理解力。
一定要学会蹲下身来，站在孩子的角度，去思考理解孩子的想法、行为及错误。要认识到，你的言行教导不一定都是对的，或者不一定对孩子是适合的。也许换一种心态，一种角度，对事情的处理结果会大有不同。
二、控制力。
既要控制住对孩子的无限干预，又要控制住自己的情绪和心态！孩子大了，需要被尊重，被认可。他(她)正练习着独闯天下。
要放手让孩子该做的事情，不要事事包办，剥夺了孩子的练飞机会。控制住一颗疼爱孩子的心，关注却不于预，在孩子需要时及时伸出援手，给予孩子正确的教导，鼓励，安慰，而不是否决，打击，甚至剥夺孩子犯错的权利！
另外，即使与孩子发生冲突、矛盾，也要控制住脾气与声调，告诉自己：亲生的；亲生的；亲生以！与孩子不正面冲突，在双方冷静下来的情况下，推心置腹，诚垦、平等的交流沟通！否则，必是两败俱伤！
三、表达能力。
表达能力的强弱，直接关系到家庭的幸福，事情处理能否有个好的结局。人常言，一句话能把人说死，一句话也能把人说活。可见会说话，即会表达的重要！同孩子相处时，也许你想表达对孩子的关心、爱，由于表达语气，言词的不妥，很有可能你会事与愿违！总之，会说话是非常非常重要的，尤其同孩子发生冲突时，说话一定得三思!!!
父母不是天生就能做好的，它是一个长期自我修炼的过程。不断学习，与孩子一同成长，既帮助了孩子，又完善了自己！为了孩子的健康成长，我们岂敢不努力呢？
