汕头市医院有多动症儿科吗(汕头有医多动症的医院吗)
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广东好的治疗儿童多动症的医院有哪家?
问题分析:多动症是儿童常见的疾病之一,临床上的主要表现是学医困难、注意力不集中、好动等等,诱发因素很多,血铅含量高、神经内问题都可以引起。现在临床上主要的治疗方法是服用神经兴奋类药物。
指导意见:建议可以带患儿到医院选择神经组织修复疗法进行治疗。神经组织修复疗法讲究针对患处激活自身神经细胞实现自身细胞分化,实现自我更新,修复并代替大量损伤的神经细胞,起到长期稳定的治疗效果。
什么是多动症,多动症的表现,汕头小儿多动症
儿童多动症是儿童多动综合复征的简称,即轻微脑功能障碍综合征,是一种较常见的儿童时期神百经发育障碍性疾病,中国精神疾病诊断分类称为儿童多动症度, 又称为注意力缺陷多动症
多动症的症状:
1、注意缺陷。患儿明显难以长时间注意力集中,且注意持续时间短暂。患儿常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心发生错误。
2、注意力维持困难。经常有意回避、不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业。做事拖拉,不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四。
3、活动过多。患儿经常显得不得安宁,动作多多,手足活跃,在座位上不能安静呆着。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。
4、行为冲动。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话,在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答。表现冲动,做事不顾及后果、凭一时兴趣行事。
5、学习困难。患儿在课堂上的听课效果不佳,完成作业的速度和质量较低,致使学业成绩差,常低于其智力所应该达到的学业成绩。
有专门治疗多动症的医院吗?
有的。
如果家里孩子患了多动症,作为家长我们不要操之过急,急于治疗盲目求医,应该多听听专科医生的意见。在治疗之外,为了孩子的健康着想,家长应该给与孩子最好的护理,下面我们就看一看怎样做好多动症患儿的康复护理。
1、正常儿童分心时,经成人提醒即能引起注意。但对于多动症儿童很难做到,他们常不能耐心听成人讲话。此时,父母、老师可用手轻轻抚着他的头或肩,或者拉着他的手对他讲话,讲完后问他讲了什么,若患儿回答不出,成人再和蔼地讲一遍,直到他真正听进去为止。
2、训练小儿的平衡能力。注意力不集中的孩子,大多运动系统特别是运动平衡系统不协调。因此小儿多动症的护理可利用生活中较简易的工具、玩具进行有意识的训练。
3、眼睛发育不良的小儿多动症及早佩带眼镜,并且每年一次校正,以免因为眼睛疲劳加重注意力不集中。
4、小儿多动症的护理在饮食方面,禁食味精,少食饮料、酸奶、糖、膨化食品。易食鸡蛋、牛奶、土豆等类食品。
5、多动症的护理有一旦改变多动症儿童的习惯或中断他的活动,他就会心烦意乱,甚至大发雷霆,可提前提示,让患儿有心理准备。如:要他立即放下玩具去奶奶家,他会大发脾气。为了让倔犟固执儿童遵照要求行动,方法是“事先打招呼”,重复告诉他要求他干的事。
6、大多数小儿多动症的颈椎、脊椎处的肌肉及神经发育较松弛或迟缓。为了促进小儿多动症在这一部位的发育,小儿多动症的护理可对孩子作专门训练。如:面壁一米,趴地推球,每次300下,熟练后慢慢加量。利用专门器械作头朝下运动(健脑。增高器、迷你梅花桩等)。爬在秋千袋中作插钉训练等。
7、较大的多动症患儿,易表现出大叫大嚷、强词夺理、不认错。针对此景,成人千万不能与之针锋相对地辩解,而应对其讲,只有当他不大叫大嚷、安静下来时才与之对话,大家应心平气和地讨论问题。倘若他仍不停地吵闹,成人则走开,剩他一个人,没有了吵闹对象,他也就不吵了。
多动症患儿的病症表现有个体差异,所以父母要在多个方面留心孩子,比如:饮食、心理、习惯以及注意力等方面都要注意,以上就是关于多动症的康复护理,作为家长应该我们做好护理的功课,确保多动症患儿早日康复。
希望我的建议会对你有所帮助,祝您生活愉快,望采纳,谢谢!
多动症挂什么科
多动症挂心理科。
多动症从临床来看它属于心理科,尤其是孩子往往都三岁的时候都是到心理科,七岁的小孩也到心理科,也有些医院专门有多动症门诊,比方像安贞医院它专门有多动症门诊,还有人不知道就挂神经内科,因为多动症它跟神经有关,有些人可能是神经方面引起的多动症。因为它这个原因很多,目前对多动症来说不同的原因,我们采取的方法是不一样的,挂科最好是挂心理科。
扩展资料
注意缺陷与多动障碍 (Attention deficit and hyperactivity disorder, ADHD)俗称多动症,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病率一般报道为3%-5%,男女比例为4-9:1。
疾病预防:
1、创造温馨和谐的生活环境,使孩子在轻松愉快的环境中度过童年,要因材施教,切勿盲目望子成龙。
2、注意合理营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食;保证充足的睡眠时间。
3、尽量避免孩子玩含铅的漆制玩具,尤其不能将这类玩具含在口中。
参考资料来源:百度百科-注意缺陷与多动障碍(多动症)
汕头市第四人民医院的专科介绍
门诊部
精神科是医院老牌特色专科, 精神科门诊设有精神分裂症、情感性精神障碍、神经症、老年痴呆症、药物依赖等专科专病门诊及心理咨询中心,由精神科专家轮流或固定坐诊。配备脑电图、经颅多普勒、心理测验分析仪、全自动生化分析仪、钾钠锂分析仪等多种先进设备。多年来形成了一整套中西医结合治疗各类精神病的有效办法,采用心理治疗、行为治疗、生物反馈,治疗各种心理障碍、青少年行为障碍、儿童学习困难、多动症,疗效显著,有多项成果获得汕头市科技成果奖。住院部
该院精神科分别在总部、礐石、红莲池三址设置住院部,设置门类齐全、设置配套的门诊部2个及住院病区8个,工文娱治疗区2个,共设有500张床位,病区分设急性、康复及日间病房,康复病房按单人、双人及多人套间家庭式设计,每个病区均设有病人会所,各住院部均设有工文娱治疗区、庭院式和园林式病人活动区,实行开放式和半开放式的全新管理模式。 心理咨询
心理咨询科是我院重点专科,技术力量雄厚,专业梯队完善,医德医风良好;科室环境优雅、洁净、舒适;心理测验工具齐全,服务周到。治疗各种神经症、心理障碍、青少年行为障碍、儿童学习困难、多动症。治疗效果显著,取得良好社会效益,深受各界人士的好评。
该院心理测验科室是汕头市乃至粤东地区设备齐全,技术队伍雄厚,评估结果公正可靠,如儿童智能测查(IQ),行为量表评估是本市教育系统公认的权威的评估项目;洛夏测验是全国仅数家评估机构拥有的一项测验;多项测试辅助司法鉴定的评估结果;韦氏智力测验是国际上公认评估结果的测验等。
心理测验
心理测验作为一种心理诊断技术,它能给人的心理行为作定量评估,在临床诊断中有其特殊的地位和价值,现代心理测验已被教育、工业、军事、体育等各个领域广泛使用,作为一种临床诊断的技术,帮助鉴别、诊断疾病,评估治疗和康复效果,进行临床研究,多项心理测验量表,用于精神病和神经症的临床诊断及心理治疗、心理咨询、儿童心理指导等各个方面。 门诊部
该院综合科分为门诊部及住院部,现拥有副主任医师8人,主治医师12人。门诊部设有急诊科、内科、外科、儿科、耳鼻喉科、眼科、妇产科、中医科、男性科、骨伤科、口腔科、皮肤性病科、神经内科、针灸理疗科、心理咨询、精神科等科室(详见楼层分布表), 拥有日本岛津CT机、500mA X光机、美国全自动生化仪、B超、经颅多普勒等先进仪器设备,另有市卫生局设在本院的卫生惠民门诊以及汕头市健康体检中心。
本科设备先进,配套齐全,成立10年来,以服务周到、收费合理、疗效满意而得到广大市民的充分肯定和支持,我们坚持“以病人为中心”的宗旨,竭诚做到“处处为病人着想”。
住院部
住院部设有病区二个,共有病床80张,位于(住院大楼)四至五层,综合一病区(四层)主要收治术科、创伤等方面的病人,目前已具备开展颅脑外科等高难度手术能力,综合二病区(五层)主要收治内科、儿科、神经内科、神经症等方面病人,病房宽敞洁净;综合二病区被评为省“青年文明号”,“信用示范单位”。
体检中心
随着生活水平提高,人民健康意识逐渐增强。如今在汕头,无病自费到医院做健康体检的市民日益增多,将一张体检卡作为送给老人和亲友的礼物,以及自己利用“元旦”、“春节”、“五一”、“国庆”等节日休长假时做体检,成为一种新的健康消费时尚。我院为适应广大人民群众健康消费的需求,于今年成立了健康体检中心,率先推出健康体检优惠套餐,竭诚为体检者提供检前、检中、检后服务,让你体验到体贴入微的全程优质服务。 该院开展妇科近10年,得到广大市民的信赖和支持,业务蒸蒸日上。为进一步满足广大群众的医疗需求,为育龄妇女孕、产、育及母婴保健提供优质、平价、安全的医疗服务,在市卫生局的支持下,设置了环境幽雅舒适、宽敞洁净的妇产科住院部,配备齐全的医疗设备和专业技术力量,并对孕产妇住院分娩免收产前检查费,对外来工孕产妇实行收费限价,解决了西北片区及周边孕产妇解决就医难、产育贵的问题,并有力地打击地下非法接生。
妇产科拥有临床经验丰富的医、护、助产医疗队伍。开展顺产、剖腹产、产前、产后保健指导,以及小孩出生后的预防接种和出生证、结扎证等,并开展各种妇科疾病如子宫肌瘤、卵巢囊肿、宫外孕等治疗和手术,以及人流、药流、上环、取环、结扎等计划生育手术。 近年来随着艾滋病等传染病在吸毒者中的迅速传播,为了尽快控制艾滋病在汕头市吸毒人群中的传播,减轻吸毒者对海洛因的依赖和减少与毒品有关的违法犯罪,汕头市唯一一家由国家批准的美沙酮维持治疗点已在汕头市第四人民医院开诊。汕头市第四人民医院在汕头市吸毒人群中开展美沙酮维持治疗工作,对于降低我市吸毒者感染艾滋病的危险,降低毒品危害必将发挥积极的作用。