钓鱼作业800字作文（钓鱼作业400字）
本文目录一览：
钓鱼作文600字
学习作文口诀
--------------------------------------------------------------------------------
作文并不难，生活是源泉。
观察勤思考，留心最关键；
多读多积累，素材和语言；
开心就多练，兴趣第一关。
观察百日功，文章一朝成；
常说嘴不笨，常写手必顺。
文章要写好，腿脚要多跑；
文章不怕改，就怕难割爱。
写作莫偷懒，勤写天天练。
技法帮助您，会写美妙篇；
写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语，胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。
话不在多而在精，文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。
无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。
恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。
--------------------------------------------------------------------------------
观察方法口诀
--------------------------------------------------------------------------------
观察事物用“五觉”，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，生活细节细体验；
观察人物抓特点，神态动作和语言；
典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静态动态细端详；
形状颜色和气味，联系生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段；
动点观察写游记，地点变化要牢记；
抓住特点和重点，景物特征记心间；
观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季；
静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理；
外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途；
对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；
万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练；
恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；
学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
--------------------------------------------------------------------------------
写人作文口诀
--------------------------------------------------------------------------------
写人作文并不难，开头概括写特点。
对照特点找事例，具体描述一两件。
一个特点多事件，巧妙构思出特点。
结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。
叙事写人分三段，重在突出人特点。
描写人物抓外貌，突出一点特征显；
人物语言要逼真，动作描写要周全；
心理活动细腻写，真实感人是妙篇。
总分写人抓特点，首尾照应成一篇。
对比写人方法巧，选择事例很重要。
并列写人容易学，分写事例特点多。
外号写人最有趣，对照外号选事例。
写己要写真情感，喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事，新人新事最有趣。
“张冠李戴”会构思，描写人物最实用。
引用诗句赞美人，锦上添花能出神。
--------------------------------------------------------------------------------
叙事作文口诀
--------------------------------------------------------------------------------
叙事作文是基础，三段写法要牢记。
叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学，起因经过和结果；
开头交代四要素，时间地点和人物；
事件起因点明白，经过具体写出来；
结尾交代事结束，首尾内容要略写。
倒叙方法变化多，结果提前是妙着；
开头回忆多变化，结尾照应好处多。
中间具体叙述事，细节描写要有趣；
过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。
选材要选新鲜事，话语实在感情真；
话不在多而在精，事不在多而在新。
一篇文章一主题，串串事例不离题；
层次分明条理清，详写略写心里明。
--------------------------------------------------------------------------------
状物作文口诀
--------------------------------------------------------------------------------
状物文章分多种，动物植物不相同。
物品建筑细分类，一样一样看分明。
介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；
一年四季顺序写，生长过程一条线。
形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；
联系生活述感受，描写细节有情趣。
引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。
介绍动物有要点，外形习性是重点。
描写特点抓外形，总分说明条理清；
联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣，
生活细节要具体，写出特性有感情。
介绍物品三要点，外形结构功能全。
文具玩具最常见，生活用品有千万；
描写外形有顺序，描写结构按空间；
描写功能述生活，典型细节写一段；
开头介绍名来历，结尾赞美把晴点。
状物要写建筑物，远近特点仔细看，
参观过程交代明，描写特征抓重点；
空间顺序细说明，看听想到都写全。
色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈。
状物要写真情感，结尾抒情最常见。
--------------------------------------------------------------------------------
写景作文口诀
--------------------------------------------------------------------------------
写景作文最有趣，借景抒情用比喻；
景物不同特点异，抓住特点要牢记。
时间变化纵向思，地点变化横向联。
景中有人景有趣，景中有情文章鲜。
总分写景最常见，描写景物抓特点；
四季变化最常用，春夏秋冬是重点。
定点写景有顺序，时间变化分层点；
静态动态对比写，颜色形状联想变。
动点写景是参观，地点变化交代全；
首尾呼应最重要，结构完整是一篇。
联想写景最好玩，巧妙联想趣无限；
视角变化写景物，空间方位要突出；
体验写景要新颖，独特感受不一般；
分类联想细致写，下笔有趣是重点。
拟人抒情景生情，想象联想并列段；
景物童话有乐趣，细节描述新故事。
写景多用修辞法，语言优美人人夸；
首尾呼应结构新，景中有情情要真。
--------------------------------------------------------------------------------
作文章法口诀
--------------------------------------------------------------------------------
一、怎样观察
观察时，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。听声音，动脑筋。嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。
--------------------------------------------------------------------------------
二、怎样收集材料
材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。分条记，整理好；使用时，方便找；
--------------------------------------------------------------------------------
三、怎样审题
要作文，先审题。明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题；明人称，好下笔；附加语，须重视。写真情，出新意。
--------------------------------------------------------------------------------
四、怎样选材
选材料，须扣题。熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；选典型，有情趣。材料多，细琢磨；多比较，用心计。
--------------------------------------------------------------------------------
五、怎样构思
先构思，后动笔；定中心，宜扣题。一文章，一中心；无须多，不偏离。想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。
--------------------------------------------------------------------------------
六、怎样列题纲
构思好，列题纲；搭架子，行文畅。定顺序，理思路；明详略，细琢磨。首和尾，要贴妥。
--------------------------------------------------------------------------------
七、怎样开头
开好头，是关键。直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。借故事，吸引人；好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。
--------------------------------------------------------------------------------
八、怎样结尾
结尾好，味无穷。自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发，留余声；要赞美，巧抒情；发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体，结构整。
--------------------------------------------------------------------------------
九、怎样过渡
巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。
--------------------------------------------------------------------------------
十、怎样写具体
写文章，要具体。叙事文，重过程，细节处，须注意。写人物，动语神；细刻画，须用心；人物活，要逼真。状物文，抓特点，多形容，多修饰；善分解，巧对比。写景文，形色态，细心描，大胆想；静动态，重点忆。写活动，要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦。写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓，文具体。
--------------------------------------------------------------------------------
十一、怎样绘景
描景物，怎下笔？写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，融入情，精描绘。
--------------------------------------------------------------------------------
十二、怎样状物
状物文，要牢记：选好物，先熟悉。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按顺序。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。
--------------------------------------------------------------------------------
十三、怎样叙事
叙事文，有人称；六要素，要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连；写结果，别含糊。有重点，有详略；有细节，变化多；生活趣，人物情，事三折，文入胜。
--------------------------------------------------------------------------------
十四、怎样记人
写人物，抓特点；描肖像，有重点；记衣着，不一般；言与行，要逼真，有细节，点神态；察心理，见精神。具体事，表特点。
--------------------------------------------------------------------------------
十五、怎样修改
好文章，改百遍。读中改，细增删；多推敲，严把关。标点号，用恰当。调并换，文意畅；热加工，冷处理，互批改，互借鉴。改中写，技能练。
--------------------------------------------------------------------------------
十六、怎样改写
改写文，有借鉴；改人称，语气变；改体裁，结构变。通读文，明要求；细比较，差异找。增删换，细推敲；多联想，要巧妙；多修改，达目标。
--------------------------------------------------------------------------------
十七、怎样扩写
扩写文，有重点；明中心，抓要点；善想象，多描写，添细节，事不变；抒真情，巧议论；首尾新，故事全。
--------------------------------------------------------------------------------
十八、怎样缩写
缩写文，意不变。理思路，明要点， 抓中心，留主干。 去枝叶，注意删。有首尾，有重点。
--------------------------------------------------------------------------------
十九、怎样续写
续写文，要联想；人不变，事要变；新时间，新地点，新人物、新事件。变原因，变环境，变故事，变人称。新发展，结果变。合情理，出意料；故事妙，主题好。
--------------------------------------------------------------------------------
二十、怎样写看图作文
看图文，是创新。对照图，看仔细；一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想结果；多联想，想合理。看中想，求创新；写文章，要具体。
--------------------------------------------------------------------------------
二十一、怎样写应用文
写日记，有格式，见闻感，都可记。自由写，随意记；天天写，要坚持。写书信，按格式，言得体，分层次；有中心，述真意。板报稿，要快捷；选材新，标题切；言简明，扬新风。应用文，格式明，多实践，活运用。
去大河里钓鱼 作文 800字
暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在风中向人们微微招手。难得休息的爸爸说要带我去北门河钓鱼，我高兴得跳了起来。放假这么多天，天天呆在家里闷得慌。我迅速地找出鱼竽鱼篓，爸爸在一家渔具店里买了一些蚯蚓。准备工作做好了，我们兴致勃勃地到北门河。一看，啊！今天来钓鱼的人可真不少。我们选了块大石头坐下，爸爸说：“这是钓鱼的最佳处。”爸爸挂好线，上好鱼饵，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。一会儿只见浮漂一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼！我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。它以为可以“回家了”，没想到摔在河边沙滩上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向扑腾着身子。我急了，骂道：“哪里逃？”看准鱼双手一捧，它一跳，我又一扑，双手一按，它终于成了我虏俘。爸爸在一旁看得直发笑，说：“儿子，你也来钓吧。”于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。爸爸说：“钓鱼要有耐心，要专心。”我气愤地说：“鱼是不是要欺负小孩呀？”爸爸笑着说：“它的你一样爱玩，这会儿它们出去玩了，等玩饿了就会回来的。”我觉得爸爸说得有道理，我又站起来目不转睛地注视着鱼漂。一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小棍子鱼。我虽然有点失望，但心里还是高兴的。
快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。爸爸更是大丰收。一位老爷爷走过来看了后笑着说：“我钓了几天都没钓到这么多鱼，你们可真行啊！”我和爸爸露出了灿烂的笑容。
夕阳西下，肚子饿得咕咕叫，我和爸爸满载而归。我加快脚步赶回家，向妈妈庆功领赏。晚饭我吃得特别香，那鱼也格外的肉鲜
有关“钓鱼”的作文，八百字快啊
一天中午,我戴着太阳帽,一蹦一跳地到河边钓鱼。那里绿树成荫,景色怡人。
我站在岸边,装好鱼食后,使劲把鱼钩甩到水里,顿时河里漾起了一道道波纹。河水清澈见底,鱼儿甩着尾巴快活地在水中游来游去,一会儿在水底捉迷藏,一会儿嬉戏,一会儿在水中说着悄悄话……等着等着我就睡着了。突然,我觉得手里的鱼竿有点儿沉,睁大眼睛一看,原来是一条小鱼上钩了,我屏住呼吸,使出九牛二虎之力把鱼拉上来,左手敏捷地把鱼抓稳,轻轻地放在鱼篓里。这时,我高兴地嚷起来:“我钓到了一条又大又肥的鱼。”接着等了半个小时,可是连一条小鱼也没钓着,我就像一个泻了气的皮球。一位老爷爷拍着我的肩膀鼓励我说:“小朋友,做事情一定要有耐心,有信心,不可急躁!”心想:这位爷爷说得有道理。于是,我改变了策略。聚精会神地站在岸边钓鱼。尽管当时骄阳似火,晒得我满头大汗,但我还是坚持住,一动不动地站在岸边,等待着鱼儿上钩。不久,一群小鱼好像肚子饿了,欢快地向鱼食游了过来,我心里乐滋滋的。果然,功夫不负有心人,最后我钓到了十几条大鱼。回到家,妈妈看到鱼篓里的胜利品,脸上露出了灿烂的笑容。
今天我过得非常开心,因为我不仅钓到了鱼,更重要的是我明白了这么一个道理“人有恒心万事成,人无决心万事崩。”
