福建师范大学学生工作信息管理系统(福建师范大学学生工作信息管理系统账号被锁定)
本文目录一览:
- 1、福建师范大学 软件技术专业 这个专业怎么样
- 2、福建师范大学学生工作信息管理系统后台能看到操作吗
- 3、福建师范大学工商管理专业如何,就业怎么样?
- 4、福建师范大学 工商管理类和电子信息类在福清校区吗?这两个专业怎么
- 5、我是13年考生,被福师大的信息技术学院录取了,想问问知情人事,这学院怎么样,?环境,师资,宿舍……...
福建师范大学 软件技术专业 这个专业怎么样
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福建师范大学学生工作信息管理系统后台能看到操作吗
这要看选择的什么程序,网站后台功能跟网站程序是密切相关的,选择什么样的程序,后台就有配套的功能。在使用之前。先做好以下几点,保证后台可以正常使用。
第一:成功安装好系统,特别是PHP的,都是要先安装完成以后,才可以进入后台。
第二:设置相关目录的权限,权限不够,会导致很多修改无法生效。
第三:根据网站的类型,选择最合适的程序。
下面是一下常用PHP网站程序
论坛:Discuz! ,phpwind。
CMS:DEDECMS,PHPCMS。
网店:ecshop,HiShop。
CMS系统很强大,后台可选择的类型很多,比如可以做视频、新闻、下载、游戏等
福建师范大学工商管理专业如何,就业怎么样?
福建师范大学工商管理专业好。
福建师范大学工商管理专业按照宽口径、厚基础、强能力、重就业的基本要求,坚持知识传授、能力养成、综合素质培养相结合的教育教学理念,采用“课堂教学+实验教学+科学研究+社会实践”的培养模式,使学生成为具备先进企业管理理念和良好职业素养,胜任现代企业管理、政府公务员、企业管理等方面工作、就业竞争力强的工商管理专门人才。
授予学位:管理学学士。
课程结构:高等数学、政治经济学、西方经济学、管理学、会计学原理、企业战略管理、生产运作管理、财务管理、市场营销学、人力资源管理、运筹学、国家税收、资本运作管理、项目管理、质量管理、消费者行为学、新产品开发、国际市场营销、管理信息系统、电子商务、物流管理、职业素养教育、商务谈判、广告理论与实务、创业管理、ERP综合实验课等。
福建师范大学 工商管理类和电子信息类在福清校区吗?这两个专业怎么
福建师范大学福清分校(福清校区)创办于1977年,是福建师范大学的有机组成部分,学生毕业后由福建师范大学统一颁发毕业证书和学位证书。学校位于著名侨乡福清市区,已形成以本科教育为主、多种教育形式并存的办学格局,并确立了多科性、有特色、教学应用型的办学思路。现设有经济法律系、人文科学系、外语系、数学与计算机科学系、电子与信息工程系、生物与化学工程系、体育与社区管理系等7个系,22个本科专业,全日制在校生6500多人。
学校现有教职员工430多人,其中教授、副教授等各类高级职称人员近100人,具有博士、硕士学位的教师140多人,并常年聘请部分高校的专家、教授和多名外籍教师来校上课。目前已建立20多个专业实验室和60多个校外实训基地,并设有国家职业技能鉴定站。图书馆藏书(含电子图书)100多万册,期刊1200多种,图书馆网络与福建师范大学本部联网,实现资源共享。
办学30多年来,已培养各类毕业生20000多人,并涌现出一大批优秀人才。
(一)法学专业本专业培养具有较高的综合素质和从事法律事务的实际能力,适应国家机关、企事业单位和社会团体需要的高级专门人才。
主要课程:法理学、宪法学、刑法学、民法学、经济法学、商法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法、知识产权法、中国法制史、国际法、国际私法、国际经济法等。
(二)市场营销专业本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主要课程:政治经济学、西方经济学、管理学、市场营销基础、市场调研与预测、消费者行为学、分销渠道管理、企业战略管理、国际市场营销、人力资源管理、会计学原理、统计学原理、财务管理、经济法概论、电子商务、管理信息系统等。
(三)金融学专业本专业培养德智体美全面发展,系统掌握金融学基本理论、基本知识和专业基本技能,综合素质高、复合型,具有较强的分析问题和解决问题能力,毕业后从事金融管理、教学和研究工作的高级专门人才。
主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、国际金融、财政学、会计学原理、中央银行学、商业银行业务与管理、投资银行理论与实务、保险学原理、金融工程学、计量经济学、证券投资学等。
(四)国际经济与贸易专业本专业培养系统掌握国际经济与国际贸易的基本理论与知识,熟悉国际通行的贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,具备实际操作技能,能在外贸企业、涉外经贸部门及综合性经济管理部门从事实际工作的中高级专门人才。
主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、经贸英语等。
(五)汉语言文学专业本专业培养系统掌握汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能,能在教育、行政、科研及其它企事业单位从事教学、管理、研究或文字工作的高级专门人才。
主要课程:古代汉语、现代汉语、文学概论、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学与比较文学、中国文字学、逻辑学、马列文论、基础写作、应用写作、秘书学、文书工作与档案管理、办公自动化基础等。
(六)旅游管理专业本专业培养系统掌握旅游管理的基本理论和基础知识,具备外语和计算机应用能力,能在旅游景区、旅行社和旅游饭店及其他相关旅游服务行业或部门从事实际工作的高级专门人才。
主要课程:旅游学、旅游经济学、旅游文化学、旅游导游学、旅游公关学、管理学基础、旅行社管理、旅游饭店管理、前厅与客房管理、餐饮服务管理、旅游资源学、旅游规划与开发、旅游英语、会计学原理、市场营销、旅游法学、旅游美学等。
(七)心理学专业本专业培养系统掌握心理学的基础理论、基本知识和专业技能,能在教育、司法、医疗、工商、经济管理、组织人事、广告服务等部门和行业从事心理学教学、心理健康教育、心理辅导与咨询、行业心理应用等实际工作的高级专门人才。
主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、生理心理学、实验心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、管理心理学、发展心理学、学习心理学、教育心理学、学校心理学、医学心理学、心理与教育统计学、心理测量、心理咨询、心理学研究方法、人力资源管理、心理健康教育等。
(八)学前教育专业本专业培养能系统掌握学前教育方面的基础知识、基本技能及方法,能在幼儿园(早教园、亲子园)、学前教育行政部门、中等职业学校、社区幼儿教育及其他相关机构教育管理等实际工作的高级专门人才。
主要课程:学前教育学、学前心理学、发展心理学、普通教育学、普通心理学、教育心理学、教育统计与测量、幼儿园课程与教学设计、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、幼儿社会性教育、学前儿童科学教育、学前教育管理学、游戏论、学前中外教育史、学前教育科学研究方法、乐理、钢琴、美术和舞蹈及创编等。
(九)英语专业本专业将结合我国的涉外行业改革实际以及21世纪英语专业学生的基本素质要求,坚持素质教育和“以学生发展为本”的教育理念,培养具有扎实的英语语言文学基础和相关学科的基本知识,能适应外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游、出版等行业相关业务活动的复合型英语高级专门人才。
主要课程:综合英语、语言学基础、英语词汇学、英美文学选读、高级英语、英语语音、英语口语、英语听力、英语阅读、实用翻译、英语应用文写作、英语国家概况、英美报刊选读、外国文学、商务英语、外贸英语、外贸函电、国际贸易理论与实务、新闻英语、旅游英语等。
(十)日语专业本专业培养具有扎实日语语言基础知识和语言基本技能和日语语言运用能力,能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。
主要课程:基础日语、高级日语、日语听力、日语口语、日语阅读、日语笔译、日语口译、实用文体写作、商务日语、日语语法、日本文学、日语写作、日本概况、日本语概况、日本文化概况、报刊选读等。
(十一)计算机科学与技术专业本专业培养能熟练掌握计算机专业理论和应用技术,具备从事软硬件操作、维护、开发与设计等实际工作能力,并能快速跟踪和应用计算机新技术的高级专门人才。
主要课程:高等数学、线性代数、离散数学、高级语言程序设计、数字电路逻辑设计、数据结构、汇编语言程序设计、微机原理与接口技术、数值分析、操作系统原理、C++面向对象程序设计,编译原理、软件工程、计算机网络与通信、VC++程序设计等。
(十二)信息与计算科学专业本专业以数学为基础、信息为对象、计算机为工具,培养具有扎实的数学和计算机基础,掌握信息与计算科学的基本理论和方法,能运用所学的知识和计算机技能解决信息技术方面实际问题的高级专门人才。
主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、计算机语言、应用概率论、数理统计及其应用软件、常微分方程、运筹学、数据结构、信息科学基础、算法设计与分析、计算机网络、数据库原理及其应用,以及根据专业方向而设立的课程组(目前开设网络与信息安全、计算机图形图像两个专业方向供学生任意选择)。
(十三)财务管理专业本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,基础扎实、知识面宽、动手能力强,具备经济管理、法律、理财和金融等方面的知识和能力,能在财务管理领域胜任专业工作的应用型、复合型专门管理人才。
主要课程:经济数学、计算机应用基础、专业英语、金融学、投资学、会计学原理、管理学、宏观经济学、微观经济学、经济法、中级财务会计、管理信息系统、会计电算化、跨国公司财务,数据库原理及应用、中国税制、审计学基础、统计学原理、成本管理学、财务管理学、高级财务管理、高级财务会计等。
(十四)网络工程专业本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,理工结合,具有基础扎实、素质全面、实践能力和创造能力强,能够从事网络工程技术研究和应用的高级专门人才。
主要课程:网络数据库原理及应用、计算机网络、网络综合布线与设计、网络信息安全、网络分析与测试、TCP/IP编程、IP交换与路由技术、构建中小企业网络、多媒体网络通信技术等。
(十五)广播电视新闻学专业本专业旨在培养掌握电子技术、电声技术的基本原理和应用技术,具备传播学、广播电视新闻学、广告学等知识,能够在各级广播电台、电视台和其它新闻宣传部门从事新闻采访、写作、报道、摄录、编辑以及电声系统的设计和调试等工作的高级专门人才。
主要课程:广播电视概论、广播电视技术、新闻采访学、新闻写作基础、影视编导、电视节目制作、电视新闻采编、影视作品鉴赏、电视节目构成、电视摄像、中国传播学史、外国传播学史、广播电视法规与广电职业道德等。
(十六)电子信息工程专业本专业旨在培养能熟练掌握电子、通讯和计算机网络的基本原理和应用技术,具有应用计算机和网络技术进行电子信息系统和通信系统的设计、研究与开发能力,能在电子与信息、计算机和通信等领域从事实际工作的高级工程技术人才和管理人才。
主要课程:电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、C语言程序设计、微机原理与接口技术、计算机通信与网络、软件工程、网络系统集成技术、通信原理、微波通信原理、光纤通信、信息论基础、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、可编程控制器等。
(十七)电子信息科学与技术专业本专业旨在培养能熟练掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识、基本技能和设计与方法;具备电子信息系统、产品、设备等硬件的研究、设计和制造能力,又具备应用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发能力;能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程:电磁学、光学与原子物理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、半导体器件原理、嵌入式系统、数据采集与处理技术、C语言程序设计、信号与系统、信息论、数字信号处理、传感器原理与应用等。
(十八)应用化学专业本专业培养系统掌握化学专业的基础理论、基本知识和实验技能,具有良好综合素质和创新精神,能在科研机构、生产企业及其它相关部门和单位从事科学研究、技术操作和管理工作的高级专门人才。
主要课程:无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学(含仪器分析)及实验、物理化学及实验、化工原理及实验、化学工艺学、无机精细化工工艺、精细有机合成及工艺、高分子物理与化学、高分子材料导论、高分子材料成型加工原理、化工过程开发、化工仪表及自动化控制、机械制图、专业外语等。
(十九)环境科学专业本专业培养具备环境科学基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
主要课程:环境科学概论、基础化学及实验、环境化学、环境生态学、环境微生物、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固废物处理、环境影响评价、环境管理与规划、环境法等。
(二十)生物技术专业本专业培养系统掌握生物科学的基础理论、基本知识和应用技术,能在医药、食品、环保及其它行业或部门从事生物技术方面的研究、开发、生产和管理等工作的高级专门人才。
主要课程:普通生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、微生物及免疫学、遗传学、酶工程、细胞工程、基因工程、药理学、药物化学、生化制药、生物技术下游技术等。
(二十一)生物工程专业(食品方向)本专业旨在培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论及基本技能,能在各种如生物技术与工程、食品科学与工程、环保、轻工等领域中从事生物产品的设计、开发、生产、管理和新技术研究的高级专门人才。
主要课程:普通生物学、有机化学、微生物学、生物化学、化工原理、细胞与分子生物学、生物工程概论、生物工艺学、发酵工程、发酵工程设备、生物工程下游技术等。
(二十二)社会体育专业本专业旨在培养具有社会体育的基本知识和技能,能胜任社会体育指导、体育产业经营与管理等社会体育工作的高级专门人才。
主要课程:运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、体育保健学、体育学概论、体育史、体育社会学、体育心里学、体育科研方法、社会体育导论、体育市场营销、体育设施与管理、休闲运动概论、社区体育、体育统计学、体育经济学、体育管理学、休闲体育经营管理、社会体育指导方法、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、网球、健美操、游泳、乒乓球等。
福建师范大学福清分校创办于1977年,副厅级建制,省属全额拨款的全民制的独立法人事业单位,是福建师范大学的有机组成部分。学校最初为莆田地区师范学校大专班,后又数易校名,先后为莆田师范专科学校、福清师范专科学校、福建师大二部。1984年6月定名为福建师范大学福清分校,并一直沿用至今。学校位于著名侨乡福清市市区,地处福州——平潭交通主干线中枢位置,校园占地(含预留地)900多亩,已基本形成以本科教育为主、多种教育形式并存的办学格局。2008年,学校通过省教育厅本科教学工作水平评估。
我是13年考生,被福师大的信息技术学院录取了,想问问知情人事,这学院怎么样,?环境,师资,宿舍……...
中文名: 福建师范大学信息技术学院
外文名: Informatiom Technology College of Fujian Normal University
简称: 福建师大信息学院(ITC)
校训: 知明行笃,立诚致广
创办时间: 2004年
类别: 福建师大二级学院(公办)
所属地区: 福建福州
主要院系: 软件技术、网络系统管理、图形图像制作、计算机游戏开发等
主要奖项: 全国首批五所“微软IT学院”
学院领导: 院党委书记林伟,副院长林伟川等
录取科类: 普通高招文\理科
福建师范大学信息技术学院(简称“福
校部
建师大信息学院”)是经福建省教育 厅批准设置的国家承认大学学历的公办高校,学院是省属重点大学福建师范大学的二级学院,直接隶属福建师范大学,纳入福建省统一招生计划,在校学生由福建师范大学统一教育管理,学生毕业颁发福建师范大学毕业证书,符合学位授予条件的本科毕业生由福建师范大学授予 工学学士 学位(毕业证书、学位证书均由福建师范大学校方直接颁发)。优秀专科毕业生可通过福建省专升本选拔考试进入本科阶段继续学习深造。
学院目前已开设和即将开设:软件工程(移动互联网应用与开发)、数字媒体技术、数字媒体技术(闽台合作)等3个本科专业,以及软件技术(WEB应用开发方向)、网络系统管理、图形图像制作(平面设计方向)、图形图像制作(动漫制作方向)、计算机游戏开发(网络游戏开发方向)、物流管理(物流信息方向)、软件技术(可视化程序设计)、软件技术(3G移动应用开发方向)、计算机办公应用等9个高职高专专业(方向)。
学院位于福建师范大学仓山校区,地处长安山麓,学习生活环境较好。周边交通方便。校内建筑典雅端庄、独具一格,人文气息浓厚,是莘莘学子求学深造的理想场所。
学院充分利用福建师范大学的师资、教学管理经验及其他综合办学优势,继承发扬福建师大的优良学风与校风,结合学院自身办学机制灵活的优势,以学生为本,因材施教,以培养为福建省经济建设和社会发展所需的信息技术人才为己任。致力于建设一所有较高办学水平,具有一流办学设施和鲜明办学特色的高等院校。
学院教学楼内则拥有交互式多媒体教学机房(15间,1200余台计算机)、多媒体教室(16间,可一次性容纳1700人)、项目实训研发软件车间、实训研发讨论室、计算机办公应用实验室、网络系统管理实验室、网络构建实验室、拆装机实验室、电子阅览室等完备的教学硬件保障,并建立了科学合理的教学质量监控与评估体系,有效保证了人才培养质量
操场
。
同时,学院与仓山校区内其他兄弟学院共享仓山校区内良好的教学和生活设施。校园内拥有一座164万册藏书量的图书馆(福建师范大学仓山校区图书馆),游泳池,室内羽毛球馆,大型体育馆,大型超市,校内美食街,篮球场,田径场等
办学规模
学院现设有软件技术、网络系统管理、图形图像制作、计算机游戏开发、计算机办公应用、物流管理等8个专业(方向),全日制在校学生达3000余人。依托福建师范大学和知名IT企业优质的教育教学资源,学院拥有一支紧跟IT技术前沿、企业研发经验丰富、高素质的专兼职“双师型”教师队伍。
学院现有专职教师66人,其中双师型比例占53.2%,研究生以上的高学历教师占32%。我院每学期都会对师资进行培训,比如参加全国高端技术培训,学习企业认证的最新技术,去企业坐班,每年度都会评出学院优秀教师。
编辑本段办学理念
学院牢固树立“教学为中心,质量是生命”的办学理念,进一步明确人才培养定位,不断深化教学改革,创新人才培养模式,主动适应企业岗位技能需求,吸收国际先进的职业教育理念,实施“学历教育+著名IT厂商职业技术能力认证+综合职业素质培养”的新型IT人才培养模式,致力培养企业急需的应用型、高素质IT人才。
编辑本段实训实习
学院高度重视学生实训工作,以就业为导向,积极搭建校内综合实训和校外企业实训两个平台。
教学大楼
目前已在微软(中国)有限公司、网龙公司、福建新大陆科技集团、福建富通信息产业有限公司、华雄电子、百度福建营销服务中心、福州华冠动漫数字科技有限公司、福建天趣网络科技有限公司、厦门大拇哥动漫股份有限公司、德邦物流股份有限公司、顺丰速运有限公司、福建省交通运输(控股)有限责任公司、福建盛辉物流集团等20余家企业建立了覆盖所有专业的实训和实习基地。学院近四年的毕业生就业率均在96%以上,2010届毕业生就业率名列全校第六名,并获得“就业工作创新奖”。2011届毕业生就业率名列全校第四名。2010年10月,学院建立了“大学生实训创业园”,省大中专毕业生就业工作中心专家组一行莅临我院指导工作,并给予高度评价。
编辑本段办学成果
学生上机实训
2008年12月,福建省教育厅专家组莅临学院进行评估,专家组对学院的办学水平给予了充分的肯定。2008年,学院成功入选微软(中国)有限公司“微软IT学院计划”,成为全国首批5所微软IT学院之一。2008年7月,经福建省教育厅专家评估,学院被确认为“省级中职校骨干教师动漫专业培训基地”,并承担了全省首批培训任务,获得专家一致好评。
2005级网络系统管理专业陈少松同学顺利通过CCIE LAB考试取得CCIE国际证书,成为我省高职专科生中第一个获此殊荣的Cisco认证专家;
2006级陈光磊、梁毓佩2位同学通过工业与信息化部职称考试获得“软件设计师”中级职称证书;
2007年9月,我院学生在“福富杯”大学生软件设计大赛中获得大赛一等奖第一名的佳绩;
2008年5月,2005级计算机游戏开发专业3位同学分别被北京3家游戏开发公司聘用,成为福建省首批进军北京游戏行业的软件高职学生;
2009年10月,我院学生在由福建省信息化局、福建省对外贸易经济合作厅、福建省教育厅、福建省科技厅和共青团福建省委联合主办,福建省软件行业协会、福州软件园等单位承办的福建省第三届“海峡杯”计算机软件设计大赛中获得了1名金奖、3名银奖的好成绩;
2009年11月,我院2支学生团队在由微软中国有限公司和ATA公司主办的2009第三届微软IT学院
学生领取毕业证书
计划“校园之星”大赛中脱颖而出,分别荣获软件方向和系统管理方向四等奖;
2010年10月,我院学生黄振桐同学顺利捐献造血干细胞,并当选为“2010年度中国大学生自强之星”。在社会各界引起强烈反响,新浪福建、中国日报网、福州新闻网、福建教育电视台等20多家媒体进行了报道;
2010年11月,我院学生荣获第四届“微软校园之星”大赛全国总决赛系统管理方向二等奖;
2010年12月,我院学生荣获福建省第四届计算机软件设计大赛特等奖1名,一等奖1名,二等奖5名,三等奖2名的佳绩,是本届大赛获奖团队最多的学院;
2011年海峡两岸信息服务创新大赛
2011年11月,我院学生荣获微软(中国)有限公司主办的“微软校园之星大赛”全国总决赛软件开发方向三等奖;
2011年12月,我院学生荣获福建省第五届计算机软件设计大赛特等奖1名,一等奖1名,二等奖1名,三等奖7名的佳绩。已连续两年成为该项大赛获奖团队最多的学院,并获得最佳组织奖;
经过全体师生奋力拼搏,学院办学效果日益突出:规模扩大、教学成绩不断提高,社会反响越来越好。但是我们必须清醒地认识到发展中存在的一些问题。学院办学地点位于福建师范大学的仓山老校区,和旗山校区相比,存在校舍短缺,硬件建设相对滞后的问题,可供学生自习的教室偏少,学院背后的小篮球场不够体育训练标准等等。
学院的发展,起决定性作用的是人的因素。2012年,学院充分利用福建师范大学重新调整校区定位和成功举办数字媒体等三个新增本科专业的机遇,坚持“以人为本”的观念,在抓好精细化管理的同时,结合校情,摸索出一套有自己特色的管理办法,能够促进教育教学工作,又能服务于师生,做好组织、协调与服务。以课堂为主阵地,以活动为载体,以约束为辅,积极探索德育工作新途径,加强学生管理,让校园成为学生的乐园,使学生在做人和学业成绩上都有收获。
编辑本段校园文化
学院积极开展以“学会学习、学会做事、学会相处、学会生存”为主题的校园文
绿树掩映的长安山公园(学院西侧)
化建设,不断提升学生的综合素质。学院已经形成了“IT文化节”、迎新晚会、运动会、毕业典礼暨欢送毕业生歌会等校园文化建设品牌项目;成立了IT社团联合会、记者团、广播站、街舞协会、吉他协会等20多个社团组织;每年开展学生干部素质拓展训练、职业生涯规划大赛、十佳歌手赛、辩论赛、演讲赛、征文赛、书画比赛、足球赛、篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、宿舍文化节、教室文化节等有声有色的校园文化活动,为广大学生搭建了展示青春风采的广阔舞台。
IT文化节
为了提高学生的IT应用能力及综合素质,提升学生
IT文化节
的就业竞争力,营造学院特色IT文化氛围,学院决定从2010年起,每年都开展一次IT文化节活动。本届IT文化节以“青春灵动,创意闪聚”为主题,以IT设计大赛为主体,期间开展与IT文化相关的系列活动,活动时间从4月下旬持续到6月中旬。
编辑本段思想建设
学院高度重视学生思想政治教育和管理工作,坚持育人为本,德育为先,不断提高学生的思想道德素质。近两个学年来,学院共有135人加入中国共产党;共有7人次获得了国家奖学金,1176人次获得了国家助学金;共有2人次获得了优秀学生特等奖学金,423人次获得了优秀学生一等奖学金;共有5人次获得了省级三好学生荣誉称号,153人次获得了优秀学生干部荣誉称号,38人次获得了优秀团干荣誉称号。
编辑本段本科专业设置
软件工程(移动互联网应用与开发)
培养目标:本专业旨在培养学生能够适应产业发展需求,既具备扎实的学科理论基础,又系统掌握移动互联网、软件开发等方面的知识和技能,具有实践能力、创新能力和团队协作精神的高素质应用型软件工程技术人才。
授予学位:工学学士
课程结构: 离散数学、C语言程序设计、数据结构与算法、C++面向对象程序设计、软件工程、计算机系统基础、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、软件系统设计与体系结构、软件项目管理和质量保证、网络通信编程技术、电路及模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术、嵌入式系统结构及原理、嵌入式开发平台与开发工具、Android程序设计、Object-c程序设计、Android内核及驱动开发等。
就业岗位:毕业生可在企业、政府、社区、各类学校等从事移动互联网领域的科研、开发、管理、维护、运营等工作。
数字媒体技术
本专业旨在培养学生能够适应数字媒体技术发展需要及其相关产业需求,既具备扎实的学科基础与较高的艺术修养,又系统掌握计算机科学与数字媒体技术、动漫游戏设计的基本理论、知识和技能,能利用计算机新媒体设计工具进行数字艺术作品的设计与创作,具有创新能力和团队协作精神的高素质应用型数字媒体技术人才。
授予学位:工学学士
课程结构:高级语言程序设计、C++面向对象程序设计、数字图像处理、数据结构与算法、网页设计与制作、2D游戏编程、素描、色彩、三大构成、动画角色设计、动画运动规律、平面策划创意与设计、二维动画制作、三维动画设计与制作、动画短片、影视动画特效制作等。
就业岗位:毕业生可在动漫公司、游戏公司、广告公司、影视公司、传媒公司及各类学校等从事动漫产业的科学研究、技术开发、管理运营等工作。
数字媒体技术(闽台合作)
培养目标:本专业是闽台高校联合培养人才项目。充分发挥福建师范大学信息技术学院、台湾和春技术学院及省内知名动漫企业三方优质教育教学资源和先进办学理念,联合制定人才培养方案,联合组建教学团队,联合开展专业、课程、教材等教学资源库建设,联合开展实训实习基地建设,采取“3+1”“分段对接”培养模式,培养具有实践能力、创新能力和团队协作精神的应用型、复合型数字媒体技术人才。
授予学位:工学学士
课程结构: 素描、三大构成、动画素描、漫画实务操作、图形图像设计、角色设计、动作设计、Flash动画设计、动画构图与场景设计、二维动画制作、三维动画制作、游戏设计、动画剧本创作、动画运动规律、动画短片、后期合成与处理、网页设计与制作、摄影摄像等。
就业岗位:毕业生可在动漫公司、游戏公司、广告公司、影视公司、传媒公司及各类学校等从事游戏动漫产业的科学研究、技术开发、管理运营等方面工作。
信息技术学院闽台合作办学项目是由福建师范大学信息技术学院与台湾和春技术学院合作。根据两岸现行的教育法规政策,由我院与台湾和春技术学院签订联合培养人才协议,联合制定人才培养方案,合理衔接专业教学计划,采取“分段对接”方式(以“3+1”方式,选派学生赴台湾高校学习一年)联合培养本科层次人才。赴台湾生采取学分制管理办法,学生毕业后由福建师范大学颁发学历、学位证书,台湾和春技术学院出具课程学习成绩证明或结业证书。该项目在加博数码有限公司设立实训实习基地,项目建设突出校企合作,重点与台资企业紧密合作,培养具有实践能力、创新能力和团队协作精神的应用型、复合型数字媒体技术人才。
编辑本段高职高专专业设置
软件技术(WEB应用开发方向)
本方向为软件开发企业培养进行具体编程和基于Web的应用程序及组件的开发人员,毕业生应能够适应团队开发环境,熟练使用相关主流开发平台,进行网站开发,按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。
就业方向:网站应用程序开发人员、网站维护人员、网页制作人员;软件生产企业编码人员、测试人员、系统支持人员、企事业单位信息化人员。
软件技术(可视化程序设计方向)
本方向为软件开发企业培养进行具体编程和面向政府、企业窗体应用的开发人员,毕业生应能够适合团队开发环境,熟练使用相关主流开发平台,按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。
就业方向:软件生产企业桌面应用开发人员、编码人员、测试人员、系统支持人员、企事业单位信息化人员。
软件技术(计算机办公应用方向)
本方向毕业生了解信息管理与处理的基本知识,具备较高的信息素养,熟练掌握常用操作系统及办公软件的使用,胜任信息化应用与服务工作,熟悉开发环境并能进行简单的程序开发,具有解决本专业技术问题的基本能力。
就业方向:企事业单位信息管理人员、办公自动化集成人员、办公室文员等。
软件技术(3G移动应用开发方向)
软件技术(3G移动应用开发方向)专业旨在培养学生掌握3G移动通信技术的基本原理,具有数据库应用开发、Web 移动应用开发、移动窗体应用程序开发、手机游戏开发等能力的高素质应用型人才。
就业前景:毕业后可在政府机关、IT企业及其他各类企事业单位从事3G移动应用开发、手机游戏开发、网页设计、数据库开发、软件文档及测试、项目实施、网站维护、信息管理等工作。
网络系统管理(系统集成方向)
本方向培养实用型的网络管理工程师,毕业生能够掌握网络管理所需的基本知识,熟练应用当前流行的操作系统进行网络环境的配置与管理,进行企业网络的日常维护、网络攻击的检测与防护、企业邮件系统的搭建与维护等,并具备一定的网络安全知识。
就业方向:各企事业单位网络管理员、计算机系统管理与维护人员。
证书:本专业学生有望获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。
图形图像制作(平面设计方向)
本方向毕业生应能够掌握计算机图形/图像的基本理论知识和相关
图形图像专业立项活动
应用领域知识,熟悉图形/图像制作环境,精通国际上流行的图形/图像制作工具,并能熟练运用图形/图像制作工具独立地表现创意者的意图,完成所需要图形/图像的制作任务。
就业方向:计算机美工师、企业平面制作人员、企业网页制作人员。
图形图像制作(动漫设计方向)
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力,能适应动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高等应用性专业人才。
主干课程:动漫技法、角色造型设计。
专业课程:素描、速写、色彩、动漫技法、二维动漫设计制作、影视广告制作、角色造型设计、动画脚本、场景规划与浏览、运动规律设计与应用、影视后期合成技术、游戏策划与制作、计算机制作等。
计算机游戏开发(网络游戏开发方向)
本方向毕业生应具备一定的美工基础、了解网络游戏的基本开发流程、理解面向对象的思想和UML软件模型、熟练使用C++语言,可以在网络游戏开发团队中从事网络游戏客户端、服务器端、游戏工具、游戏引擎等方面的软件编码、调试与测试的工作。
就业方向:游戏生产企业网络游戏客户端开发人员、服务器开发人员、游戏引擎开发人员、游戏测试人员、游戏产品销售与技术支持人员;游戏运营企业游戏管理人员、技术支持人员;软件生产企业软件开发人员。
物流管理专业(物流信息方向)
本专业培养国家技能型紧缺人才,重点突出以下知识与技能的培养:
学生参观学习福州新港国际集装箱码头
(1)了解企业管理一般业务内容和流程,具有企业一线运营管理能力和初步经验;
(2)掌握必需的物流信息技术知识,具有物流信息采集、处理、管理能力;
(3)能借助工具书阅读外文的专业技术资料;
(4)具备物流运输服务市场需求调查与分析、客户服务管理能力;
(5)具备自我发展、团队协作、资源使用和运营绩效管理能力。
就业方向:本专业毕业生能够胜任国内(跨国)货运公司、国内(跨国)货代公司、专业物流公司及相关企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输管理等各类物流活动工作。
编辑本段学院领导
党委书记:林伟
副院长:林伟川
学生事务部主任:何勇
团委书记:叶黄晨
编辑本段生活条件
住宿:根据教育部和学校有关规定,所有福州市区外的学生原则上必须在校住宿。
学生街
学生住宿由学校统一安排,原则上按男女生分层管理。
1号、3号宿舍楼入住2012级学生,所有宿舍均为六人间,均有阳台和独立卫生间。
2号、5号宿舍楼入住2011级学生,所有宿舍均有独立卫生间,2号楼为六人间,5号楼为4-5人间,5号楼各宿舍配有空调。
16号、17号宿舍楼入住2010级学生所有宿舍均为六人间,没有独立卫生间和阳台。
福州市区学生可申请在校住宿或选择走读。
购物:学校内有多家小超市、面点屋、小饰品店、复印店等。也可到学校旁边的程浦头学生街商圈购物,那里是福州繁华的商业街区之一。
交通:交通十分方便,多条公交线路途径师大仓山校区,可直达福州火车站、东街口、台江、西客站、福州火车南站等地。43路公交车的起点站就在校内(可到金山、师大新校区等地)
编辑本段学院名片
地址:福建省福州市仓山区上三路32号福建师范大学仓山校区
邮编:350007
编辑本段公共交通
公交:
①从火车站、长途汽车北站、东街口来:可乘20路或106路或K1路公交车到师大站下车。
②从汽车南站、台江商贸区来:可乘K1路或60路公交车到师大站下车。
③从西客站、白湖亭来:可乘113路公交车到师大站下车。
④从火车南站来:可乘坐83路、124路、503路小巴到师大站下车。
⑤从马尾区来:可乘坐37路到台江步行街站下,过街换乘K1路到师大站下车。
⑤其他地方:乘坐4、50、42、66、83、87、115、126、502路师大站下;43路师大仓山校区站下。