vuebim平台源码（vue博客源码）
本文目录一览：
有什么渠道可以去招聘兼职的呢？主要是做网课分销这一块的？
大家都知道现在的互联网很火爆，很多的技术培训、还有相关的知识，都可以通过网络来进行学习，网络上基本什么都有，互联网也是而今这个时代的全能老师。大家常常遇见的ps课程、设计课程、美术课程、it课程、英语课程等都是网络课程的抢手课程，当然了，互联网上的网络课程数之不尽，只需线下有的课程，网上都会有相应的课程，并且网络上课程的质量可非常优质的哦!
由于网络课程的教学质量好，科学性强，于是多年来受到广大网友的喜爱，课程尽管好，可是很多人对网络课程还是停留在线下的思维，于是网络课程就有潜在的分销商机，只要通过你分销，贩卖出课程，那么你就会有相应份额的提成，提成点每一个途径都不一样，从20%到70%的分销提成都会有。
网课分销主要有两种形式，一是卖自己的课程，一是卖别人的课程；网课分销的平台可以自己搭建，也可以加盟或者代理别人平台的课程。
1、自己搭平台，分销推广自己的课
你可以在网上（比如某宝）购买平台源码，根据商家的指导，搭建属于自己的平台。这样你无非就是要付出短成本，一般1000多买来的源码已经很不错了，另外就是要花费点时间自己摸索去搭建，不过整个过程下来，自己也能学到不少东西。平台搭建好后，上传自己的录制的课程，包括视频或者音频课程。
也就是把你自己在某方面有专长，录制成视频或者音频，然后放到平台上去售卖或者招代理分销。
同时你也可以到正规平台上面去购买正版课程，也上传到你的平台上面销售，这样你就是要付出前期的课程购买成本，后期随着购买量的增多，成本分摊掉后，剩下的就是利润了。
这种方式卖课的优势就是，可以很好的锻炼自己各方面的能力，有助于打造个人品牌，以及自己的商业模式，缺点就是前面不太出名，名号没有打出去之前，有很长一段缓冲期，多数人就是这段时间坚持不下来，所以失败了2、加盟别人的平台，分销别人的课程
找到正规合法的网课分销平台，这些网课分销平台只要自己注册了会员或成为代理，都可以在后台生成自己的专属海报，海报上有自己的二维码，只要你分享出去，人家通过你的海报进入到平台，无论他什么时候买课或者买会员，哪怕是一年之后，他才消费，你照样有佣金。这就是网课平台强大的一键锁客功能。
这种卖课方式的优势就是不需要自己生产课程，也不用自己动手搭建平台，都是网课平台方帮忙你搞定。另外这些平台上的课程主讲老师本身已很有名气，你卖他的课也就有了天然的信任背书。网课平台分销模式中都给大家准备好了产品广告和软文，只要你有粉丝就可以卖出去。
这种卖课方式的缺点就是都在为别人做嫁衣，帮别人打造品牌，但是这都是次要的，只要真金白银能进自己的腰包，管他呢。
另外你也可以成为这些网课平台的合伙人或者站长，他们会帮你搭建属于你自己的网课平台，后期的维护也是他们在负责，他们还能提供引流培训等支持。
目前我做的平台就是有这样的功能，我既能卖自己的课程，也能卖其他大咖的课程，同时我还能招会员、代理、站长。我们能一站式提供课程分销系统的整套服务，你只要成为代理或者站长，我们提供一切切实有用的技术支持，包括平台维护、课程更新、引流培训指导等。
那么知识付费网课分销这个项目到底该怎么做，新手刚开始操作有哪些方法可以用来引流呢？
1、项目重点肯定在于引流。
在引流开始之前，大家先要塑造好个人的形象。什么形象？自然是一位课程大咖的形象，让别人一看就知道你是专门卖课的，手里有成千上万的网课资源。头像，签名，朋友圈都需要去用心打造，尤其朋友圈，朋友圈绝不是什么狗皮膏药贴，不要什么不相关的内容都往上发，一定要做到专业，垂直，以及有价值输出。同时，要做到坚持，不能三天打鱼两天晒网，坚持每天像做作业一样发布朋友圈，但又不能太频繁，给人感觉你是在刷屏。这个度大家一定要把握好。
2、具体如何引流贴吧免费送
经常逛贴吧的人应该看到过，很多贴吧里都在送各种资料，如PS资料，淘宝开店资料，自媒体运营资料，赚钱项目等等资料。大家不要小看了贴吧，流量是相当大且精准的。权重也高。
你需要准备一些账号，去相关的贴吧发帖，免费送资料，当然这里的资料大家可以去网课平台上挑选，想送什么类型的资料，就进入什么类型的贴吧。当然也可以送一些不分行业领域，谁都用得着的一些资料和工具。
再用夜祭等相关工具去顶帖。主号和小号配合起来用，在贴吧发帖f号属于家常便饭，大家如果要用这个方法，得有这方面的心理准备。不过买贴吧号也便宜。只能说，我们尽量先多学习一些如何发帖如何避免删帖F号的技巧。三牧网商网课平台上关于这方面的课程也很多，大家花点时间去下载下来学习一下先。
坚持死磕这条方法，最后绝对会有意想不到的效果，一年甚至几年后，只要你的帖子没被删，都会源源不断的给你带来流量。
②海报裂变
如果觉得网课平台上的海报不够多不够你挑，那么大家可以去创客贴，套用模板，将自己的内容加上去，几分钟就能制作一张精美绝伦的全新海报。
海报做好后，如果自己有现成的群，那可以直接发海报进去，如果没有，自己先创建一个群，拉点人作为基础裂变人群，说只要转发海报到朋友圈，就可以相应的获得什么样的赠品或者福利，比如只要通过你的海报扫码进群就可以免费赠送网课平台任意课程一节，或者通过你的海报扫码进群满10人就可以获得网课平台一年的会员资格，一年内，免费下载和学习平台上所有的课程。仅供参考
如何修改下载bim成apk
修改之前一定要先安装java开发环境baksmali：把dex文件转换成smali文件的工具（dex文件无法修改，要想修改源码，必须把把dex文件转换成smali文件）
smali：把smali文件转换成为dex文件的工具（修改完smali文件，自然需要把它还原到最初的dex文件）signapk.jar ：对apk进行签名.
APK（全称：Android application package，Android应用程序包）是Android操作系统使用的一种应用程序包文件格式，用于分发和安装移动应用及中间件。一个Android应用程序的代码想要在Android设备上运行，必须先进行编译，然后被打包成为一个被Android系统所能识别的文件才可以被运行，而这种能被Android系统识别并运行的文件格式便是“APK”。 一个APK文件内包含被编译的代码文件(.dex 文件)，文件资源（resources）， 原生资源文件（assets），证书（certificates），和清单文件（manifest file）
3d是什么
3D是英文“Three Dimensions”的简称，中文是指三维、三个维度、三个坐标，即有长、有宽、有高，换句话说，就是立体的，是相对于只有长和宽的平面（2D）而言。 我们本来就生活在三维的立体空间中，我们的眼睛和身体感知到的这个世界都是三维立体的，并且具有丰富的色彩、光泽、表面、材质等等外观质感，以及巧妙而错综复杂的内部结构和时空动态的运动关系；我们对这世界的任何发现和创造的原始冲动都是三维的。
3D技术
但是在人类漫长的历史进程中，局于技术条件的限制，无法简便、直接、快捷地用直观三维的方式来描述这个三维的世界，只能在沙土、羊皮、纸张的二维平面上，用影像表达和传递对这个世界的认识和创造，人们发明了平面投影和透视等方法，并基于纸张平面形成了抽象的2D平面文明体系……因此整个人类的全部历史，都可以说是基于纸张平面的2D文明……直到上个世纪电脑与网络的诞生；造纸术、印刷术，中国四大发明曾经为全人类的2D文明发挥了极其重要的作用。 电脑的发明和快速普及，伴随互联网的飞速延伸，迅速地改变和还原了这一切，深刻地改写着我们的生活方式/消费方式和工作方式/生产方式……基于电脑和互联网的三维数字化技术，终于使人们对现实三维世界的认识重新回归到了原始的直观立体的境界。无论在虚拟的网络上还是在现实的生活中，从大到飞机、轮船、汽车、电站、大厦、楼宇、桥梁，小到生活中的每一个小小的工业产品，到处都能见到电脑制作的数字化的3D模型、动画与仿真。这不仅是“2D/平面”到“3D/立体”的优美转身！更是2D平面时代到3D数字化时代的一场深刻革命！
3D技术应用
一个全新的3D数字化时代正向我们呼啸而来：一切都将三维数字化——3D FOR ALL！ 今天我们讲的3D，主要特指是基于电脑/互联网的数字化的3D/三维/立体，既可以是动词、是名词，又可以是形容词、是状态副词，就也就是三维数字化。 3D或者说三维数字化技术，是基于电脑/网络/数字化平台的现代工具性基础共用技术，包括3D软件的开发技术、3D硬件的开发技术，以及3D软件、3D硬件与其他软件硬件数字化平台/设备相结合在不同行业和不同需求上的应用技术。
3D技术应用发展
随着近些年来电脑技术的快速发展，3D技术的研发与应用已经走过了几十年的前期摸索阶段，技术的成熟度、完善度、易用性、人性化、经济性等，都已经取得了巨大的突破；随着电脑网络应用的快速普及，就3D应用而言，更是成为了普通大专学生轻松驾驭的基本电脑工具，像电脑打字一样；3D的消费和使用，如通过3D技术做出来的游戏、电影、大厦、汽车、手机、服装等等，更已经成为了普通大众工作和生活中的一部分。 旧时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家。3D就在每个人的身边，人人都可以享用3D，3D让我们回归一个看似虚拟但却是真实的立体世界。
3D技术及其应用
3D技术是推进工业化与信息化“两化”融合的发动机，是促进产业升级和自主创新的推动力，是工业界与文化创意产业广泛应用的基础性、战略性工具技术，嵌入到了现代工业与文化创意产业的整个流程，包括工业设计、工程设计、模具设计、数控编程、仿真分析、虚拟现实、展览展示、影视动漫、教育训练等，是各国争夺行业制高点的竞争焦点。
3D技术的应用
经过多年的快速发展与广泛应用，近年3D技术得到了显著的成熟与普及；一个以3D取代2D、“立体”取代“平面”、“虚拟”模拟“现实”的3D浪朝正在各个领域迅猛掀起。 3D技术的应用普及，有面向影视动画、动漫、游戏等视觉表现类的文化艺术类产品的开发和制作，有面向汽车、飞机、家电、家具等实物物质产品的设计和生产，也有面向人与环境交互的虚拟现实的仿真和摸拟等。具体讲包括： 3D软件行业、3D硬件行业、数字娱乐行业、 制造业、 建筑业、 虚拟现实、地理信息GIS、3D互联网等等。
3D硬件产品
统计表明，在现代工业产品开发生产过程中，70%错误在设计阶段已经产生，而80%的错误往往在生产或是更后续的阶段才被发现并进行修正。3D的突出优势在于能最大化的对产品进行仿真设计和用户沟通，尽可能早地将错误和需求变更解决在设计阶段，使产品开发周期缩短、生产成本降低，提升企业市场竞争优势。 在西方发达国家，3D已成为产品设计、制造、管理、市场、服务、消费等的创新基础和新的竞争高地；而掌握最前沿3D技术，也为他们把控产业链、获取巨额利润提供了依托。目前全球近80%的飞机与50%的汽车，使用法国达索系统的3D软件设计制造；欧特克更是在3D数字娱乐等众多领域引领全球创新走向；
3D技术在各行业的应用情况
欲善其事，先利其器。作为信息化条件下新的基本“语言”、“工具”和“平台”，3D技术的研发与应用关系着中国产业结构的提升，以及在下一波世界竞争中占据怎样的位置。没有3D技术与人才的支撑，产业升级、自主创新、文化软实力打造等将无从做起，“中国创造”将成为一句空话。把3D技术渗透到工业化与信息化“两化融合”的实践中，渗透到文化创意产业创新发展的实践中，渗透到新一代创新型实用人才培养的实践中，渗透到持续推动自主创新的进程中，不仅是技术能力建设，更是国家创新能力与文化软实力建设上台阶的重要基础。
3D软件
Abqus Acrobat 3D Adams Alias Algor Ansys
裸眼3D手机(5张)Artlantis ArchiCAD AutoCAD BIM BLM CAD/CAID CAE CAM CAXA CATIA Cosmos Cimatron C4D Creator 3D Delmia Delcam/Powermill Ecotect EdgeCAM Eovia Carrara FaceGen Modeller Fluent Hexagon Hypermesh Inventor Insight LightWave 3D Maya MasterCAM Maxwell MATLAB Macrostation MEP MoldFlow MSC Nastran OpenMind PDM PLM Pkpm Pro-Engineer Patran Pro-NC Quest3D Radiosity Rhino3D/犀牛 Revit Sap2000 Sketchup SolidWorks SolidEdge Softimage3D SurfCam Topsolid TD-Think3 UG/Unigraphics Ulead Vue 5 Infinite virtools UG 3DVIA 3Ds max 天正 浩辰 中望 奔特力 .........
3D硬件产品
3D显示器
换片式立体眼镜
[1] 3D笔记本 3D打印机 3D扫描仪 3D电视 3D手机 3D相机 3D投影仪 3D彩超 工作站 图形显卡 GPU 立体眼镜 3D眼镜 裸眼3D技术 3D-Led 头盔显示器
三维空间跟踪定位器 数据手套 三维空间交互球 多通道环幕 ............
全国3D大赛
全国三维数字化创新设计大赛（简称“全国3D大赛”）以“推动3D技术普及、提升自主创新能力”为主题，以“学3D！用3D！我创造！我快乐！”为口号，以“以赛促教、以赛促训、以赛促用、以赛促新”为宗旨，引领创新人才培养、掀起全民创新热潮、支撑“两化”融合、服务产业升级、践行创新型国家建设。 全国3D大赛分“工业与工程”方向（工业设计、模具设计、工程设计、虚拟仿真等）及“文化创意”方向（影视动漫、数字艺术、虚拟现实等）两大方向，设立大学生组、职业组两个组别，并按省/自治区/直辖市设立赛区，每年举办一届：1-4月宣传动员，5-7月初赛选拔，8-11赛区复赛，11月末全国现场总决赛。 全国3D大赛已成功举办第三届。2008年第一届大赛，全国14个省/直辖市/自治区168所大专院校参赛；2009年第二届大赛，全国28个省/直辖市/自治区508所大专院校参赛，参赛人员达50万人；2010年第三届大赛即将进行全国现场总决赛，目前全国30个省/自治区/直辖市619所高校与376家企业参赛，参赛人员达100万人。INTEL、AMD、NVIDIA、HP、Dassault Systèmes、Autodesk、联想、宏碁、航天神舟软件、智联招聘等全球和国内知名企业也都参与到了全国3D大赛这台大戏之中。 全国3D大赛由科技部高新技术发展及产业化司、教育部科学技术司等部门指导，国家制造业信息化培训中心3D办（3D动力）发起举办，国家制造业信息化培训中心3D办、江苏省常州市科教城管委会、3D动力网共同承办。 全国3D大赛以三维数字化、网络信息化和虚拟仿真化的全新方式和现代手段，极大地降低了创新实践的技术与成本门槛，使得全民参与创新实践成为可能，因而大大拓展了创新的概念、设计的内涵、实践的形式与参与的范围，使得各类大专院校、更多专业与更大面的大学生能够参与进来，使得文化创意与工业领域各类众多企事业单位的设计人员、技术人员、技术工人、管理干部等更大面的职业人员能够参与进来，甚至使得中小学生也能够积极参与进来，借助3D大赛平台开展创新实践活动，把勇于创新、敢于实践的创新精神和创新意识在3D大赛贯穿全年的巡讲、巡展等各个环节活动中得到弘扬，把专业知识、实践能力与社会产业需求在创新实践的过程中得到有力地渗透和融合，掀起了全国“学3D！用3D！我创造！我快乐！”的新热潮。 全国3D大赛正是在国家大力推动自主创新、实现从“制造大国”到“创造大国”转变的新的时代背景下开展的一项新兴赛事，体现了科技进步和产业升级的要求，是大学生科技竞赛与全民创新实践活动的一次新的发展，是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的有力举措；是一台旨在提高创新素质和能力、营造良好创新环境、构建创新人才培养平台、推动国家经济结构调整和基础能力建设的“大戏”。
