我的老师500字作文初一(我的老师500字优秀作文初一)
本文目录一览:
- 1、我的老师作文500字''
- 2、我的老师作文500字
- 3、初一500字作文《我的老师》
- 4、我的老师作文500字初一,最少有五件事
- 5、我的老师 初一作文 500字左右
- 6、初一作文 我的老师 500字
我的老师作文500字''
我的老师作文500字
上小学三年级时,我认识了王老师。那时王老师刚接我们这个班,因此师生双方都很生疏。因为我们不了解老师的个性,就连我们班几个好动的同学这几天也“规矩”多了,我当然也不例外了。
有一次,我正在聚精会神地写作业,王老师从我身旁走过,拍着我的肩膀,说:“字写得不错,有进步,要继续努力哦!”我点点头。从此,我每次做作业时,就想起王老师对我的鼓励,从不敢疏忽怠慢。现在,我的作业写得工工整整,作业本上清清楚楚,与王老师的教育是分不开的。
记得还有一次,我正在扫地,王老师正好从那经过。看到我扫地的方法不正确,王老师便走过来教我。他自己先扫一遍给我看,边扫边说:“现在有点儿风,要顺着
飞扫,否则就会做很多无用功。要把就近的垃圾扫成堆,因为有风,所以要迅速把垃圾扫进畚箕里,这样才能越扫越干净,而且劳动的效率也会得到提高。”没想
到,王老师不但会教书,而且劳动也这么出色。接下来,我们就按照王老师教的方法去做,地面很快就被打扫干净了。
这就是我的老师,一位和蔼可亲的老师,一位善于教育的老师,一位让学生尊重的老师……
我的老师作文500字
教过我的老师很多,而我最尊敬的老师是教我4。5年级的语文老师。
李老师她就象一个勤劳的园丁,天天细心照料我们这些幼小的花苗。老师就象蜡烛,点燃了自己,照亮别人。如果说我们是鲜花老师就是雨露滋润着我们成长,还记得5。12大地震吗?那里有多少老师为了我们这些祖国的花朵而牺牲,所以我们要感恩老师,有多少学生在老师的教育下快乐成长,有的成为国家栋梁。
记得有一次到了上语文课的时间,李老师还没有来。于是班长马上跑去老师的办公室,却看到李老师就在半路的栏杆旁双手扶着自己的腰看起来很痛苦都没有办法走
路了,原来李老师腰的老毛病又发作了,走到半路就痛得不能走了,她还是坚持给我们上课班长马上跑过去扶着李老师来到教室上课。
班长和同学们说了这件事情,大家纷纷劝老师回办公室休息,可老师说没关系一点痛算不了什么,我们就只好顺着老师的意思。那一节课我们听的很认真,我一直想,为什么老师要带着病痛给我们上课呢?后来我把这件事告诉妈妈,妈妈说傻孩子老师是怕耽误了你们的学习。
以前我不明白老师是人类灵魂的工程师,这话是什么意思,可是我今天终于明白了,因为我看到了郑老师无私奉献的精神,我要谢谢你老师你辛苦了。
我的老师作文500字
在我美好的童年记忆里,有许多教过我的老师,但是刘老师却让我久久不能忘怀。
刘老师长着一双大大的眼睛,下巴上有一颗黑痣,刘老师从来不发脾气,说话总是笑呵呵的,但是,有时我们不乖时,他可就发脾气了。但我们都很乖,所以,刘老师从不发脾气。
进入小学不久,我们就面临了一场拼音考试,我在考试中努力拼搏,考了100分,我高兴的手舞足蹈,向同学们炫耀,渐渐地,我开始骄傲了,上课不认真听了,作业做得也不认真了。
在一次大课间活动时,刘老师把我叫了过去,我坐在老师身旁,刘老师说:“怎么,开始骄傲啦?”我不好意思的低下了头,脸上滚烫滚烫的,心想:这下惨了,老
师一定会骂我的。出人意料的是,刘老师并没有骂我,反而耐心地对我说:“叶同,你知道一句话吗?是‘虚心使人进步,骄傲使人落后’就是教导我们要虚心,不
要自己有了一点成就就觉得自己了不起,叶同答应我,以后不骄傲了好吗?”我抬起头,自信地说:“好!”。以后,不管我考了多好的成绩,我都不再去炫耀,即
使同学来夸我,我也只是一笑罢了,不再去大说特说。
老师,您是一盏明灯,是您为我照亮了通往知识海洋的道路,是您开发了我的智力,我想对您说:老师,谢谢您!
我的老师作文500字
我的老师——叶老师。
叶老师40多岁,她高高的身材,脸上有几分皱纹,头上还有几丝苍苍白发,这都是为我们操心而长。
叶老师温和而又严格。又一次,我的鼻子破了,叶老师温柔的说:“快去洗洗,拿纸堵住,头像上仰,手向上举”。弄得我和一个犯人似的。真好,一会鼻子就不流血了,我感激地望着老师。
还有一次,同学们在写课堂作业,我写的快,自认为写得好,改作业时,叶老师‘刷’的一声把作业撕了,回去重写,叶老师严格的对我说。我只好回去重写。叶老师对我的书写非常严格,我时常因为作业写不好而被罚,重写,直到写好。
去,重写,前面去。叶老师又在说那些没写作业的人,叶老师上课的第一件事就是处置没写作业的。叶老师天天不是操这份心,就是那份心。班里的大事小事叶老师
都要仔细办。批作业,改作文,叶老师的书桌上每天都有几摞作业本。考试完了的卷子,叶老师常常回家改卷子改到12点多,1点多才睡觉,早上天亮就起床,早
早来到学校,看着同学读书。班空里有打架的叶老师又操份心。很少有清闲的时候。
每当我去办公室,都会看到叶老师那为我们操碎了心的丝丝白发。我们知道,那是为我们操心长出来的。我想在这里对叶老师说一声“谢谢老师”。
我的老师作文500字
我的老师作文600字五年级作文 600字
转眼间,我已经是五年级的学生了,教过我的老师数不胜数,可是,给我留下最深刻的印象的老师,是我曾经的语文老师——韦老师。
韦老师年纪不小,却一点架子也没有,为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中,也夹杂了几根银丝,脸上爬满了皱纹,一道又一道,那是岁月的痕迹。
韦老师给我们上课时非常温柔,对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色,总是先把课文的段意写出来,再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节,每次要分段的时候,一个个都踊跃举手,就算说错了,老师也不会嘲笑你或者批评你,这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间,韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。
韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师,也是一位富有童心的老师。
有一次,我和同学们正在跳皮筋,韦老师看到走了过来,也跃跃欲试。同学们一阵起哄,她就跳了起来,跳的比我们还好!走廊里不时飘出一阵阵笑声……
这不,有一次,我正在埋头写考卷,韦老师说了收卷,可我还有几题没有写好,但我又身为语文小组长,需要去收同学们的考卷,便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来,我居然还有97分,我开心的手舞足蹈,仔细的看看自己错的地方,才发现原来被扣了4分!这下,我的心里忐忑不安,改?还是不改?我拿着卷子,走向讲台桌,又退了回来。可我想了一想,老师教育我们说为人要诚实,便毅然决然的走向了讲台桌,虽然分数被改成了96,但老师您不但没有责备我,还夸我很诚实,所以,我很高兴!
韦老师,我想对您说一声:“您辛苦了!”
我的老师作文600字初一作文 550字
开学的时候,让我最难以忘怀的就是我的语文老师,也就是我的班主任。我还记得那时候我一进入学校,就在公告栏前看到了你的名字。“xxx中学特级教师---王老师'至今想来还是有点小兴奋。
一双大大的眼睛被一副眼睛挡住,莫非是眼睛胆小咯,躲在生后不愿意让我们看见。哈哈,这就是我的老师吗?她的各自并不高,于是便会有了她那双形影不离的高跟鞋,我还记得有一次开玩笑的时候他说”哎,你们瞧我这么矮,说不定初中三年之后你们都比我高了呢,可不要欺负我哟!''初中于小学的差别也是挺大的,那时候当我们睡眼朦胧从床上挣扎起来的时候,也许那时我们正在吃着妈妈为我们精心准备的午餐。当我们手里攥着五毛钱去挤公交的时候,我们还在小汽车里打盹儿。也许这就是一个变化吧。在学校,老师就开始当为一个必不可缺的一部分——
第一堂晚自习,老师便发给我们一个本子,让我们每天在这个本子上面记录下自己一天的计划和自己的目标以及自己未来的高中。她嘴角上扬,说''态度决定一切,细节决定成败,在这个辛勤耕耘的季节,请你们只论耕耘,不论收获。''也许是刚开学的缘故,每一个同学都写得很认真,我也不例外,几乎人人每天都要写上一大篇。可是日子久了些,老师只让我们写,并没有查阅。于是乎,我们便从起初的豪言壮语抑或有点好高骛远的长篇巨作渐渐的变成了寥寥无几的几句闲言碎语。我们都不知道老师让我们写这些到底有何意图。难道就是写一些所谓的正能量,激励自己?
十一点了,夜深人际,我们都回到了寝室,一个模糊矮小的身影却慢慢地打开每一个抽屉,拿出每一本计划,感受着他们的青葱岁月——
我的老师作文600字五年级作文 600字
我的老师长得一表人才,专长是绘画,不管怎样的画,老师都会努力的画,就算超过他的能力,他也不会轻易放弃,而且他的运动也非常厉害,不管是足球、篮球、跑步……等,都让我佩服不已。老师再过不久也要教我们学舞龙,他说学舞龙要有耐心,才能学得好,我觉得老师彷佛有十八般武艺,真的是什么都会。
老师很有耐心的教导我们,时时刻刻都关心我们,另外他也教了我们许多的做人道理,例如:“人生以服务别人为目地”……等,老师对我们也很好,如果做错事,老师会先警告一下,可是第二次老师会说人的耐心是有限的,之后我们全班都变得很乖,老师在课堂上有时候也会讲鬼故事,有些比较胆小的人听了都毛骨悚然,他也是一个很幽默的人,不管在哪里,我只要看到老师,我
的心情就彷佛整个人飘在云端一样,整天都非常快乐、高兴,甚至有时候会睡不着觉,他那和蔼可亲的笑容,使我无法入眠。
我觉得这个老师是我一到六年级,对学生最好又最有耐心,是我遇到最棒的老师,他的教学方式是如此的生动、好玩,我相信大家也一定是这样认为,而且老师教我们跳舞的时候,都会努力、用心的教我们,就算他教得辛苦万分,但从不喊累,像这样的好老师,哪里找得到,而且他不会为了小事吵架或打架,最重要的是
老师从不偏心,做任何事都会公平的处理,所以我一定会珍惜这段时光,希望长大以后可以再遇见这位好老师。
我的老师作文600字初一作文 600字
在我的印象中,我接触过许许多多的老师,他们曾教会了我许许多对做人的道理。他们的性格、外貌我一直牢记着。
但是,她的印象,她的笑容,以及那个雪天里的她,不知为何却是一直在我脑海里腾现。
我依然记得,那是一鹅毛大雪的下雪天。
当时我的小学生涯才刚开始。我坐在座位上,拿着课本,和同学们整齐地读着课文。
我也不知怎地,脑袋昏昏沉沉的。渐渐的,在读课文的嘴也停了下来。自己感觉很难受,不愿再读下去。
老师也很快注意到了我的异常,在我身旁俯下身子询问我的状况,正在读书的同学们也是放下了课本纷纷看向我。
我想张开嘴,但已经无力说出一句话了。扭头看向窗外正飘扬的雪花,我却是很无力得倒在了桌上。
半昏半醒间,我似乎看见了老师她那着急的眼神,不安的情绪在明亮的眼睛里闪烁着;红润的嘴唇一张一合的,耳边海回荡着她的声音……
当我意识有些清醒时,却是看到那飘飘扬扬的雪花。
老师抱着我在雪中奔跑,我只能怔怔地看着她因奔跑而吐出的一大团一大团的白雾。仿佛时间停止了,我看着白雾出了神。
良久,我又是因头昏而倒在了她的怀中……
意识完全清醒时,躺在了医院的病床上。
病房里,安静得出奇,似乎都能听见挂着的点滴在不停地滴答的声音。
愣了一会,父母进来了,抱着我问东问西。
“你要谢谢张老师啊,是她带你来医院的……”
……
是啊,真该谢谢她……
有人说,她是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说,她是园丁,培养着我们成长……
我说,她是一艘船,既给了我们在海洋遨游的机会,也给了我们们一个温暖的港湾。
我的老师作文600字初一作文 600字
老师是什么?在我眼中,老师是一阵清风,抚慰我幼小的心灵;老师是高大的灯塔,在我航海迷路时指引我方向;老师是一缕阳光,哺育我成长;老师是大大的房屋,是我避风的港湾;老师更是我的第二个母亲,温柔的照顾我,严格的教育我······老师,我要赞美你们!赞美你们的辛勤,赞美你们的无私,赞美你们的默默奉献,不求索取。
她,个子中等,披肩长发在总是梳得很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她是和蔼的,她可是很严格的。她就是我可敬可爱的.周老师。
周老师有一双明亮的眼睛,上课时,你只要一开小差,她就会瞪你一眼。记得那次,我就往外看了一小会儿,可依旧逃不过老是明亮明亮的眼睛,只是瞪一眼,却吓得我灵魂出窍,从此以后,我再也不敢开小差了!周老师有一张能说会道的嘴和甜美的声音,使人能“陷”进去。在周老师的眼里只有对与错,对了就是对了,错了就是错了,不会偏心。她不讨厌任何一位学生,遇到差生,她会免费补课,只是皱皱眉头,不知在想什么。她有点“口是心非”,却又是“刀子嘴豆腐心”。有一次,我摔了一跤,周老师见到了,皱了皱眉头,说道:“怎么这么不小心?马马虎虎,粗手粗脚的!”之后又把消炎药拿过来,给我包扎伤口。
老师啊!感谢您,您永远是我的老师,永远!
我的语文老师作文600字五年级作文 600字
一头乌黑油亮的头发,平平地梳向脑后,拢做一束扎成马尾辫,一摆一摆的;弯弯的秀眉下嵌着星星般闪亮的眼睛,颀长的身材似垂柳的一根枝条,婀娜多姿。走起路来,干练优雅。她就是我的马老师。马老师富有爱心又教导有方。
马老师对同学十分关心。有一次,有同学报告王x靖同学病了。老师急忙停下正在提问环节的课,关切的目光迅速凝视着王x靖,似乎是在判断发烧的程度。“快,快去医务室。”老师很着急但语调又是那么缓柔地说。仿佛一股暖流淌入我们的心田,使人感到特别的温暖。
王x靖从医务室回来,面如土色,慢慢腾腾的一步一移地往教室里走,老师满脸忧心地望着他,问道:“要去看医生吗?”老师的话简洁明了又轻声细语,仿佛是怕惊扰到他。王x靖情绪低落地点了点头。老师连忙掏出电话通知了家长、及时把王x靖接走送医。
马老师上课别具一格,生动活泼。每次上课前,马老师都会从“脑筋急转弯”开始,这时,同学们一个个都会激动得全身热血一股一股地往上涌,高高地举手,争先恐后地抢答。每次回答,无论对错,老师都会以微笑表示鼓励。
在讲到《语文园地二》的名诗名句时,老师似唱非唱地朗诵了起来:“王维呀!万壑-树参天,千山-响杜鹃……”我一怔,从没听过这样的读法,一时没反应过来,半截木头般楞楞地戳在那儿,随后思绪就像飞滚的车轮转动起来:“真有趣,还有这样的读法”随后,我们按老师的方式读了几遍,没想到,我竟然轻松地就记住了作者与诗的内容,毫不费力地就能熟练背诵了!
这就是教我我们语文的马老师,似一个善良与智慧的母亲。
我的老师作文600字五年级作文 600字
老师,您调走已有3年。在这3年里,我日日夜夜都在想您,想着您那富有哲理的话语,想着您那充满笑容的脸。
老师,在几年前的一个开学典礼上,同学们在教室吵吵嚷嚷的。就在这时,您走到教室门口。同学们看到您,都以为您是我们班哪个同学的姐姐。可您却走进教室,面带微笑地对我们说:“同学们,我是实习老师,现在担任你们的班主任。请大家和我交个朋友......”我万万没想到,您会是我们的班主任。您的到来,使同学们都感到惊奇。
当天上午第一节是您的语文课。当您捧着教科书进来时,突然,从我班的“顽皮大王”小刚的课桌里传出了几声“咕咕”的鸽子叫声,全班哄堂犬笑起来。您皱了皱眉头,同学们看到您的表情,也马上意识到问题的严重性,红着脸,耷拉着脑袋。等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样。您走到小刚桌前,让小刚拿出鸽子(这是一只洁白无暇的鸽子)。和蔼地对我们说:“同学们,这只鸽子是多么洁白,它就像你们的心灵一样纯洁。你们是愿意让自己的心灵永远纯洁呢,还是让它抹上一些墨迹呢?”同学们异口同声地回答:“保持纯洁。”......就这样,一堂课开始了。从那以后,您还常常去小刚家,和小刚一起观察鸽子,让小刚写观察日记。不久,小刚的作文水平提高了,这也有您的一份功劳。
时间过得真快,您的实习期满了。在欢送会上,同学们个个含着泪。小刚还把自己心爱的鸽子送给了您。当时,我看到您的眼里闪烁着晶莹的泪花。
老师,我们虽然分别,但在这几年里,您的笑容常浮现在我的眼前,您的话语常响在我的耳旁。老师,如今您在哪儿呢?我真想您!
我的老师作文600字五年级作文 600字
当我第一眼看到老师时,我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师,我很庆幸能给老师教到,我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊,我的老师做非常好,我们不乖就用骂的,从来不打过我们,虽然老师非常的好,不过我们做错是还是会大声的骂我们,要我们改进,老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人,不让人失望,我的老师教书十一面严格样仔细又清楚,老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心,只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导,就用我来说,我的数学真的是令人烦恼呢!因为这样老师常常请我上台去写数学题目,一开始觉得很烦,但是,从老师告诉我:“这样是因为要把你训练的很厉害,这样是为了你着想。”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人,我的老师是阳光,而我是一株小草。需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师,记得老师告诉我们:“超越你想挑战的人,你就有机会成功了。”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了,当我想放弃十又会想起老师所说的话,虽然和老师相处的时间只有短短的三年,但我会好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,连一秒都不能流失掉,谢谢我敬爱的老师,你是我心目中的好老师,一日为师,终生为父。我一定要做个好学生,不让老师操心,老师谢谢您,我一定要成为社会上有用的人。
初一500字作文《我的老师》
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!
看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪我有一位和蔼可亲,兢兢业业的好老师,她的个子不高,瓜子脸,长头发,长睫毛,双眼皮闪亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄。老师不但长的好看,而且对每个同学都关怀备至。每天“叮零零”,上课铃响了,刘老师早己在班里等着同学们来上课,她脸上总挂着微笑,看起来是那样可亲。你的作业做错了,她会认真地给你讲解;夏天,教室里面热气蒸人,同学业们都在专心致致地写作业,她拿着洒水桶在教室里洒水,同学们要替她做,刘老师却说:“只要你们认真学习,我就是天天为你们洒水也心甘情愿。”听了这话同学们都被感动了,变得更加勤奋了。同学们很敬畏刘老师,不过,更让同学们敬畏的是刘老师的那张嘴,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子。我喜欢这位和蔼可亲的刘老师。
一朵上没有您的笑影!
我的老师作文500字初一,最少有五件事
今年,我上初一了,来到了商洛双语学校上学。新的学校,新的班级,当然也要有新的老师,然而留给我印象最深的是我的语文老师——邢老师。
开学第一天,第一节便是语文课,我们都很好奇语文老师到底长什么样。上课铃一响,我们便立刻坐在座位上,把目光聚集在教室门口,突然,门口出现了一个个子中等,体型偏瘦,眉毛很粗很浓,眼睛不大但很有神,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,脸有点黑,看起来很和蔼可亲,平易近人的年轻人,这就是语文老师。他走进教室,简单的自我介绍了一下:“大家好!我叫邢鹏,以后呢,由我给大家教语文。”说罢,老师便开始讲课了。
跟邢老师相处久了,你会觉得,老师上课十分幽默,但自从发生了那件事之后,是我又觉得老师是一个很严格的人。
有一次,老师让我们把《教材快线》写完,然后给他检查,我因为贪玩没有写完,便被老师叫到了办公室,当时和我一起去的还有杜雨蔚,唐塘,张培涵,总共十几个人呢! 老师拿了一把戒尺,一道题没写打两下,害得同学们被打了好多下,开始我觉得老师那么好,打着应该不疼吧,结果,我们接二连三的被责罚之后,那叫一个疼啊! 都快哭了,而且唐塘好像还哭了呢!我心里也有一点小小的怨恨老师了,但看着老师看我们被打时的眼神,我似乎读出了老师的心痛。俗话说:“一日为师,终生为父。”有那个父亲舍得打孩子呢?我似乎看出了老师的不忍心和无可奈何,虽然手上很痛,但是心里仍然暖暖的。
啊!这就是我的老师,一个上课风趣幽默的老师,一个和蔼可亲的老师,一个深深的爱着我们的老师!
我的老师 初一作文 500字左右
我有一位老师,她个子不高,瘦瘦的,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是:她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——饶老师。
饶老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多,偶尔都会说几句闲话,为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解,饶老师自己花钱买了扩音器,这样的老师多好啊!
记得有一次上课时,同学们都有聚精会神地听讲,只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话,我突然感觉有人在盯着我们,当抬头时,饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们,像在说:“上课不能说话,要专心听讲!”我立刻惭愧地闭上了嘴,开始认真听讲了。
还有一次,饶老师叫饶之秋回答问题,他低着头慢慢地站起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子一样,同学们哄堂大笑,他把头埋得更低了,脸红得像一个红苹果。这时,你不但没有责任他,反而和蔼可亲地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你,只要你敢回答问题就是好样的!”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光,他终于鼓足勇气,用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题,您高兴地表扬了他。从此,我们都爱争先恐后地发言。
我们的饶老师从不以学生成绩好坏,天资聪明与愚笨来选择学生,她常常鼓励,无私地关心我们,奖励有一丁点进步的学生,有教无类,工作兢兢业业,老师受到学生和家长喜爱的重要原因。
我爱我的语文老师!
初一作文 我的老师 500字
初晨,阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落,喜鹊停在梢头,时而叽喳几声,清脆动听。树叶被风儿吹得沙沙作响。
我坐在教室里,正埋头写着作业,半晌,不经意抬眸,随手把在脸颊边飞舞徘徊的发丝拂去耳后。此时的老师正在垂眸帮我们批改作业。一缕青丝垂下,
老师竟是不曾察觉。一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘,斜斜地洒在老师的身上。那一缕发丝,也在阳光的照耀下镀上了一层金边。老师睫毛微颤,轻轻地把批好
的那本作业放到一旁的桌角,然后,又往回拉了拉那堆放得整齐的本子,生怕这些本子一不小心被碰下去发出响声,打搅这教室中难得的静谧。
我的语文老师就是这样一个人,细心沉稳。
正午,阳光火辣辣地炙烤着大地,天上的云儿漫无目的地飘着,安静的教室里,风中央夹杂着几声细碎。
一名同学正被老师叫到讲台前。老师悉心教导着,眸中充满期盼。一缕清风吹进教室,吹散了同学们心中的躁热。老师用笔尖指着作业本上的题,时不时
圈圈点点,阳光在笔尖细碎。那同学似乎瞧见了老师眸中的期盼,咬了咬下唇,又与老师小声几句,这时老师也松开了皱紧的眉头,绽开了笑颜。
我的语文老师就是这样一个人,耐心负责。
傍晚,夕阳西下。金色光芒柔和地笼罩着万物,老师走在我们身边,时不时地与我们说上几句,便有几人哈哈大笑,而她自己,也温柔地展露出笑颜,唇角勾着浅浅的幸福,走到门口,目送我们离开。
我的语文老师就是这样一个人,幽默随和。
老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,您的眼神是无声的语言,对我充满期望。那殷殷的目光,已在我心中生根、成长……