军事知识手抄报（关于国防军事的手抄报内容）
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关于 国防教育手抄报的内容怎么写
1、开展国防交通法规教育，增强国防意识和交通战备观念。
2、千军砺志卫祖国，万众**拥长城。
3、有国才有家，国防连着你我他。
4、官兵情似海，国防重如山。
5、无论春夏秋冬，国防在我心中。
6、勿忘国耻，振兴中华。
7、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康。
8、举国同心固国防，军民合力筑长城。
9、没有稳固的国防，便没有人民的安宁。
10、忧患意识心中系，社稷兴衰赤子牵。
11、保护军事设施就是维护国家安全。
12、深入贯彻落实科学发展观，推进交通战备事业又好又快发展。
13、关注国防，就是关心自己的家园。
14、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防。
15、致富不忘尽义务，和平不忘固国防。
16、富国须强军，强国必固防。
17、没有强大的国防，哪有人民的安宁。
18、没有强大的国防，便没有民族的尊严。
19、拥政爱民始于心，卫国戍疆践于行。
20、众志成城兴中华，万众一心固国防。
21、坚决扞卫国家主权、安全和发展利益。
22、居安思危固国防，富国强兵奔小康。
23、军民情，警民情，处处凝聚爱国情。
24、子女去当解放军，爸爸妈妈最放心。
25、好男儿志在四方，新青年献身国防。
26、能战方能言和，自强才能自立。
27、常怀报国之志为民为中华，坚持依法征兵强军强国家。
28、坚持走中国特色军民融合式发展路子。
29、生于忧患，死于安乐。
30、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟鸣。
31、全**防教育是永不沉没的航母。
32、国泰民安须思危，富国强兵防未然。
33、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城。
34、学校是全**防教育的基础。
35、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城。
36、国防关系人人，人人关系国防。
37、搞好拥军优属，加强军民团结。
38、手牵手共铸长城，心连心爱国拥军。
39、图复兴，强国防，壮国威，保民安。
40、九州一体铸铁壁，万众同心固长城。
41、军民同心，其利断金。
42、牢记历史教训，不忘警钟长鸣。
43、加强交通战备建设，服务经济社会发展。
44、人民**是克敌制胜的重要法宝。
45、爱我中华，心系国防。
46、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。
47、国防关系千万家，保家卫国靠大家。
48、爱国拥军强国防，军民同心促和谐。
49、兵者，国之大事。
50、我为国防尽义务，国防卫我奔小康。
51、居安思危，有备无患。
52、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣。
53、军民鱼水情，爱国见真情。
54、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任。
55、走进新时代，建设新国防。
国防知识手抄报内容
1、国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争。对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动，国防建设的重要组成部分，国防教育包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
2、国防教育国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
3、国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。并且在小学、中学、大学附上国防教育。
4、国防常识，是公民应该了解和掌握的最基本的国防知识。作为一般公民，应了解和掌握诸如国家领土、领海、领空的一般涵义，领土争夺、岛屿争端、海域纠纷的不同特征；现代战争知识，如现代战争的特点，战时动员的要求，防卫作战的一般原则等；我国武装力量知识，如人民解放军、武警部队、民兵和预备役部队的体制和主要职能，军兵种知识等；另外还有国防科学技术普及知识，等等。
5、国际形势，是国防面临的现实情况及其动态。国际形势教育，主要是使全体公民了解当今世界政治、军事格局的基本态势，局部战争和武装冲突的特点及发展趋势，我国周边国家或地区的军事动向，世界主要发达国家的国防战略，我国在国际格局中的地位和所受到的影响以及正确认识国际形势的方法等内容。通过国防形势教育，使全体公民认识和了解有关国家的军事发展趋势，认清我国与世界强国的差距和面临的威胁，增强国防建设的紧迫感、责任感和使命感。
爱我中华，强我国防的手抄报内容
爱我中华，强我国防
我们现在虽然身处和平年代，但国防是一个不容忽视的问题。每个国家，都应该拥有强大的军事力量，这样才不会受到别国的欺凌。往往那些国防力量不强大的国家，经常会受到别国的攻打和欺凌，使无数无辜百姓无家可归甚至死亡，一个个原本美好的家庭支离破碎。许多人连个流浪的地方都没有，更别说睡个安稳觉了。
1860年10月6日，由于清朝政府的腐败，不重视国防力量的建设，英法联军直侵北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在搬不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。这段屈辱的历史都是因为当朝政府不够重视国防力量，没有一支强大的军事力量所造成的。美国近几年曾经历过好多次战役，他们为什么能张狂，就是因为他们有一支强大的军事队伍，有各种各样新式的防范、攻击武器。与美国相比较，我国在军事方面相当落伍，因此加强国防建设是我国今后一段时期的重要任务。
“落后就要挨打！”这句话不仅体现在军事方面上，在科技中同样适用，一个国防较弱的国家，受到别国攻打，造成了长期不发展而落后于别国，因此受到更多国家的攻打。这样，说明了一个国防建设落后的国家随时都面临着被军事强国攻打。且不说我国如何，世界上那么多的国家都被美国、英国等国防强大的国家困扰着。伊拉克战争是一个很典型、很鲜明地例子，美国因为石油出现了问题，曾耗费那么大的精力对付伊拉克。每当我看到电视剧上那一幕幕鲜血淋漓的场面和伊拉克儿童那渴望和平的目光，我都会扪心自问：如果自己的国家不加强国防建设会不会重演伊拉克悲剧？如果我们真的遭到军事强国的攻击，那我们能不能抵御他们的侵略？我们在不久的将来能不能成为军事强国，让世人刮目相看？能！我坚信：一定能！
强大的国防使我们生活在一个繁荣昌盛的国家，我们要继续为我们国家做贡献，为我们中华民族做贡献。让我们记住这些，好好学习，为把自己的祖国建设成为世界第一强国，献出自己的一份微薄之力吧！
国防知识手抄报
1、什么是国防？
答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行
的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2、现代国防建设包括哪些方面？
答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技
术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对
人民群众进行国防教育、建立国防法规等。
3、什么是国家利益？
答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
4、我国的国家利益有何特点？
答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳
动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、
社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。
5、国防主要维护哪些方面的国家利益？
答：国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。
6、国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？
答：保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和
尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的
国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋
和行为，等等。
7、什么叫国防建设？
答：国防建设是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行
为，是国家建设的重要组成部分。
8、国防建设的主要目的是什么？
答：提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。
9、怎样衡量国防建设的效益？
答：首先，要看是否有效地防御外来侵略，维护国家的安全；是否长时间地保
持国家周边环境的和平和国内社会的稳定。其次，国防建设还可以直接或间接地产
生经济效益和社会效益。第三，国防武装力量还可以在国家建设和发展中发挥骨干
作用和突击作用。
10、国防建设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。
答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足
人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术
的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。
11、衡量国防建设的效益，不仅要看打仗能否获胜，还应把那些效益联系起
来综合衡量？
答：还应把安全效益、经济效益和社会效益联系起来考虑，以综合效益来衡量。
12、什么是国防政策？
答：国防政策是国家进行国防建设、军事斗争和使用武装力量，以及进行与国
防建设有关的活动的准则。
13、提高国防建设效益和赢得军事斗争胜利的先决条件是什么？
答：是制定并实行正确的国防政策。
14、我国的国防政策同帝国主义国防政策的主要区别是什么？
答：帝国主义的国防政策是为其强权政治和侵略扩张目的服务的，我国是社会
主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全、维护世界和平、反对外来侵
略服务的。我们加强国防建设完全是为了自卫。
15、我国国防政策的性质是什么？
答：国防政策的性质是由国家本质所决定的。我国作为社会主义国家，国防政
策是防御性的，是为保卫国家安全，维护世界和平，反对外来侵略服务的，我们加
强国防建设完全是为了自卫。
16、国防政策区分为总政策和具体政策。请分别说出总政策和具体政策所包
括的内容是什么？
答：总政策包括国防建设和军事斗争的目的、方针、原则、重点、途径和措施
等。具体政策有武装力量建设政策、武器装备生产政策、国防科技发展政策和国防
教育政策，等等。
17、什么是国防力量？
答：国防力量，是捍卫国家主权、领土完整和安全、防御外来武装侵略的各种
实力和潜力的统称。
18、什么是国防实力？
答：国防实力，即可直接用于国家防务的现实力量，包括和平时期遏制战争的
能力和战争时期赢得战争的能力。
19、什么是军事实力？
答：军事实力是国防实力的主体，其人小强弱主要体现为武装力量的数量和质
量，武器装备的水平和生产能力，编制体制的科学化程度，组织指挥能力的高低，
军事科研的能力和水平，等等。
20、什么是国防潜力？
答：国防潜力，即经过动员、转化才能用于国防目的的潜在能力。
21、国防潜力包括哪些要素？其中重要的是什么？经济力量与国防力量的关
系如何？
答：通常包括的要素有：国家的人口、领土、经济实力、人民的科学文化素质、
物质资源、国家的组织能力、外交关系和国际地位，等等。其中最重要的是经济力
量，国家的经济力量越雄厚，经济潜力越大，国防力量越强。
22、如何认识国防潜力在国防建设中的作用？
答：国防潜力在平时主要用于国家的建设和发展非军事目的，一旦需要时，这
些潜力能否尽快转化为国防实力，对军事斗争有重大的影响。为此，在现代条件下
进行国防建设，不仅要注重增强国防实力，还应多方开发国防潜力，使其成为迅速
转化为国防实力的国防后备力量，并不断完善动员、转化机制，以增强国防的整体
威力。
23、什么是国防观念？
答：国防观念是人们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称，
是维护国家安危和民族兴衰的重要精神因素。
24、国防观念包括哪几个主要观念？其核心是什么？
答：（1 ）国家利益高于一切的观念。
（2 ）居安思危的观念。
（3 ）爱军习武的观念。
国家利益高于一切。
25、为什么要提高全民的国防观念？
答：牢固的国防观念是一个国家现代文明的标志之一，也是全国人民必备的素
质。它不仅是保卫国家利益的思想基础，而且是增强中华民族向心力、凝聚力的强
大精神力量，在军事上能转化为战斗力，在经济上能转化为生产力，在总体上有利
于增强综合国力和国防潜力，捍卫和发展国家、民族的利益。因此，增强国防观念
是加强国防建设的重要措施。
26、什么是国防观？
答：国防观是人们观察国防所持有的根本观点和看法，一般表现为国民对国防
问题的关注程度，对国防政策的措施的认同，以及对国防的义务感和责任心。
27、什么是马克思主义国防观？马克思主义国防观的主要内容是什么？
答：马克思主义的国防观，就是马克思主义者对国防问题的根本观点和看法。
其主要内容有：（1 ）国防具有阶级性。
（2 ）积极防御的战略指导思想。
（3 ）要注重军队建设，建设一支强大的国防军。
（4 ）要武装全体人民，建设全民防卫的国防。
（5 ）建立巩固的后方。
（6 ）加强国防教育。
28、如何理解马克思主义国防具有阶级性的观点？
答：国防具有阶级性。应正确区分"保卫祖国"的性质，坚决拥护并积极参加
以阶级解放、民族解放和社会主义为目的的自卫战争，反对帝国主义和社会沙文主
义为"保卫祖国"而进行的战争。
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枕着你的名字ok
2018-10-14
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1、什么是国防？
答：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行
的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
2、现代国防建设包括哪些方面？
答：现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技
术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对
人民群众进行国防教育、建立国防法规等。
3、什么是国家利益？
答：国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
4、我国的国家利益有何特点？
答：我国是人民民主专政的社会主义国家，执政的工人阶级利益代表了全体劳
动人民的根本利益。因此，我们的国家利益是党的利益、阶级的利益、民族的利益、
社会主义制度利益和广大人民群众利益的统一。
5、国防主要维护哪些方面的国家利益？
答：国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。
6、国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？
答：保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和
尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的
国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋
和行为，等等。
7、什么叫国防建设？
答：国防建设是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行
为，是国家建设的重要组成部分。
8、国防建设的主要目的是什么？
答：提高国家的防卫能力，以适应维护国家安全利益的需要。
9、怎样衡量国防建设的效益？
答：首先，要看是否有效地防御外来侵略，维护国家的安全；是否长时间地保
持国家周边环境的和平和国内社会的稳定。其次，国防建设还可以直接或间接地产
生经济效益和社会效益。第三，国防武装力量还可以在国家建设和发展中发挥骨干
作用和突击作用。
10、国防建设可以直接或间接地产生那些经济效益和社会效益。
答：国防工业可以生产大量的物质财富，增强国家实力，有的还可以直接满足
人民群众的物质文化生活需要；国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术
的发展；国防教育可以振奋民族精神，在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。
11、衡量国防建设的效益，不仅要看打仗能否获胜，还应把那些效益联系起
来综合衡量？
答：还应把安全效益、经济效益和社会效益联系起来考虑，以综合效益来衡量。
12、什么是国防政策？
答：国防政策是国家进行国防建设、军事斗争和使用武装力量，以及进行与国
防建设有关的活动的准则。
13、提高国防建设效益和赢得军事斗争胜利的先决条件是什么？
答：是制定并实行正确的国防政策。
14、我国的国防政策同帝国主义国防政策的主要区别是什么？
答：帝国主义的国防政策是为其强权政治和侵略扩张目的服务的，我国是社会
主义国家，国防政策是防御性的，是为保卫国家安全、维护世界和平、反对外来侵
略服务的。我们加强国防建设完全是为了自卫。
15、我国国防政策的性质是什么？
答：国防政策的性质是由国家本质所决定的。我国作为社会主义国家，国防政
策是防御性的，是为保卫国家安全，维护世界和平，反对外来侵略服务的，我们加
强国防建设完全是为了自卫。
16、国防政策区分为总政策和具体政策。请分别说出总政策和具体政策所包
括的内容是什么？
答：总政策包括国防建设和军事斗争的目的、方针、原则、重点、途径和措施
等。具体政策有武装力量建设政策、武器装备生产政策、国防科技发展政策和国防
教育政策，等等。
17、什么是国防力量？
答：国防力量，是捍卫国家主权、领土完整和安全、防御外来武装侵略的各种
实力和潜力的统称。
18、什么是国防实力？
答：国防实力，即可直接用于国家防务的现实力量，包括和平时期遏制战争的
能力和战争时期赢得战争的能力。
19、什么是军事实力？
答：军事实力是国防实力的主体，其人小强弱主要体现为武装力量的数量和质
量，武器装备的水平和生产能力，编制体制的科学化程度，组织指挥能力的高低，
军事科研的能力和水平，等等。
20、什么是国防潜力？
答：国防潜力，即经过动员、转化才能用于国防目的的潜在能力。
21、国防潜力包括哪些要素？其中重要的是什么？经济力量与国防力量的关
系如何？
答：通常包括的要素有：国家的人口、领土、经济实力、人民的科学文化素质、
物质资源、国家的组织能力、外交关系和国际地位，等等。其中最重要的是经济力
量，国家的经济力量越雄厚，经济潜力越大，国防力量越强。
22、如何认识国防潜力在国防建设中的作用？
答：国防潜力在平时主要用于国家的建设和发展非军事目的，一旦需要时，这
些潜力能否尽快转化为国防实力，对军事斗争有重大的影响。为此，在现代条件下
进行国防建设，不仅要注重增强国防实力，还应多方开发国防潜力，使其成为迅速
转化为国防实力的国防后备力量，并不断完善动员、转化机制，以增强国防的整体
威力。
23、什么是国防观念？
答：国防观念是人们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称，
是维护国家安危和民族兴衰的重要精神因素。
24、国防观念包括哪几个主要观念？其核心是什么？
答：（1 ）国家利益高于一切的观念。
（2 ）居安思危的观念。
（3 ）爱军习武的观念。
国家利益高于一切。
25、为什么要提高全民的国防观念？
答：牢固的国防观念是一个国家现代文明的标志之一，也是全国人民必备的素
质。它不仅是保卫国家利益的思想基础，而且是增强中华民族向心力、凝聚力的强
大精神力量，在军事上能转化为战斗力，在经济上能转化为生产力，在总体上有利
于增强综合国力和国防潜力，捍卫和发展国家、民族的利益。因此，增强国防观念
是加强国防建设的重要措施。
26、什么是国防观？
答：国防观是人们观察国防所持有的根本观点和看法，一般表现为国民对国防
问题的关注程度，对国防政策的措施的认同，以及对国防的义务感和责任心。
27、什么是马克思主义国防观？马克思主义国防观的主要内容是什么？
答：马克思主义的国防观，就是马克思主义者对国防问题的根本观点和看法。
其主要内容有：（1 ）国防具有阶级性。
（2 ）积极防御的战略指导思想。
（3 ）要注重军队建设，建设一支强大的国防军。
（4 ）要武装全体人民，建设全民防卫的国防。
（5 ）建立巩固的后方。
（6 ）加强国防教育。
28、如何理解马克思主义国防具有阶级性的观点？
答：国防具有阶级性。应正确区分"保卫祖国"的性质，坚决拥护并积极参加
以阶级解放、民族解放和社会主义为目的的自卫战争，反对帝国主义和社会沙文主
义为"保卫祖国"而进行的战争。
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国防教育手抄报写什么内容
国防教育手抄报（一）
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争。对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动，国防建设的重要组成部分，国防教育包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
国防教育手抄报（二）
国防教育国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
国防教育手抄报（三）
国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。并且在小学、中学、大学附上国防教育。
