基层司法所体验式教育活动（司法所法制教育心得体会）
本文目录一览：
- 1、基层司法所的日常工作和待遇问题，街道办和基层司法所哪个好点，感觉都是乡镇部门。值得考么？有没有懂的
- 2、基层司法所要发挥什么作用，成为怎样的行家里手
- 3、如何上好一节法制课 ——基层司法所长开展法制教育之我见
- 4、在基层司法所工作是一种什么体验？
基层司法所的日常工作和待遇问题，街道办和基层司法所哪个好点，感觉都是乡镇部门。值得考么？有没有懂的
从工作时间上来说可能街道办的要好一点，基层特别是乡镇的工作时间不定，毕竟农村里的人很晚才回家，有时候晚上发生纠纷也是有的，到乡下偏远的地方调解什么的很不方便的，在街道办则不一样，在县城县里面的各种机构都比较全，各个部门分工比较明确，而且也比较好讲道理，办事会方便一点，待遇要根据各个地方的财政来看了。东西部，南北方都相差很多的。如果想考建议还是考街道，生活等方面都方便些。
一个从乡镇爬到县直单位的过来人跟你说。
基层司法所要发挥什么作用，成为怎样的行家里手
一、基层司法所要发挥其作用，成为行家里手：
1、履行好司法所第一道防线职能，强调社会和谐稳定，做好预防化解矛盾、社区矫正等；
2、司法所要积极参与基层依法治理，强调法治社会是法治中国的基础、法治建设重心在基层，做好法治宣传教育、民主法治村（社区）、法律援助等；
3、司法所既要改革创新又要继承优良传统，强调国家治理现代化的基础在基层，做好统筹基层政法各方资源，发扬“枫桥经验”，信息平台建设、资源共享；
4、司法所做推进基层依法治理的行家里手。
二、开展基层司法行政工作：
1、明晰司法所的职责任务，发挥职能作用；
2、强化队伍建设；
3、司法所规范化建设；
4、提高司法所待遇；
5、加强司法所的组织领导。
如何上好一节法制课 ——基层司法所长开展法制教育之我见
基层司法所长开展法制教育之我见
笔者认为，要上好法制课，必须做到以下几点：
一、 要认真备课，精心准备。特别要从下面几个方面入手：
1、必须分清具体对象。法制课的对象一般分为小学生和中学生两类，由于对象年龄差异、知识层次不同，因而备教案的侧重点（即选题）有很大的区别，对于小学生一般可以介绍一下法律的概念，着重讲解面对违法和犯罪时如何防范应对，比如在校发生侵权行为时可以告诉老师，在校外如有危险可大声求救和拨打110，不要和陌生人说话等；重点讲解在日常的学习、生活中如何养成良好的习惯，避免违法和犯罪行为的发生，比如，学会识别和抵御诱惑，敢于大声呼叫，要勇敢地说不，能尽情倾诉，要明确身体隐私部位不可被别人触摸，不去危险的地方，不做危险的动作，出门要结伴而行或由大人带领，不可乱跑，要遵守道路安全交通规则等。对于中学生则应当首先介绍当前社会上中学生违法犯罪的类型、特点、帮助其分析原因，其次以案释法，帮助他们远离违法犯罪，比如要谨慎上网，预防网络不良诱惑方面的违法犯罪，谨慎交友、预防以哥们义气带来的违法犯罪，谨慎玩耍，预防意外伤害方面的违法犯罪，谨慎娱乐，预防侵害损害方面的违法犯罪等等。在授课时以《中学生日常行为规范》为参照。多结合同学们在成长过程中有可能涉及到的几个法律问题，使他们远离黄、毒、赌，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，不需要面面俱到，要有重点。但备课内容一定要充实，同时要通俗易懂，要有针对性、实效性。
2、熟悉所要讲的内容。在上课时，要尽量能脱稿而讲，不能照本宣科，更不能跑题，说起来无边无际。
3、要做到三多三少。多举近期的事，少讲久远的事；多讲身边的事，少讲外地的事；多讲与学生有关联的事，少讲成人的事。
二、要注意仪容仪表。
前去授课的同志，就是孩子们心目中的老师，要特别注意自己的仪容仪表，如果是政法系统的同志，一定要着正装，以达 到好的效果。
三、要注意课堂气氛和师生互动。
四、要尽量使用普通话、同时要做到语言严谨精炼。
讲课的老师要坚持使用普通话，使听者能听准、听清，以达到良好的授课效果。因为是法制课，所以，讲课的同志一定要做到语言严谨精炼，做到讲课内容的科学完整。
五、要努力做到有焦点、有观点、有视点、有亮点。
这是较高的要求，每节课，授课者最好能掌握主动，成为课堂里的焦点，吸引孩子们的眼球，避免他们走神、开小差。还有就是自己对于事物的理解和看法要有鲜明的观点，不能似是而非，模棱两可，要帮助孩子们立大志，慎交友，树立良好的人生观和世界观。另外要指导孩子们用自己的眼睛和头脑来认识问题，理解问题，解决问题。最后还要有亮点，要及时发现孩子们的优点，进行表扬和鼓励，使他们能明辨是非，发扬优点，克服缺点。（作者系兴平市南位司法所李掌宪）
在基层司法所工作是一种什么体验？
基层司法真的不轻松，我在行政部门上班，几乎全院的杂活都归我们做，上级院迎检需要你给予支持，地方检查你也得没日没夜拼命准备材料。政治处的宣传工作和人事工作基本不分家，有的时候不知道自己到底是干嘛的，反正杂活一堆一堆的，没完没了！
