儿科护理学第二章生长发育口诀（儿科护理学简述小儿生长发育的规律）
本文目录一览：
- 1、儿科护理学 概念
- 2、怎么来说明儿科护理学的重要性?
- 3、儿科护理学研究的年龄范围是什么期
- 4、儿科护理学的特点？
- 5、“把尿”与“穿纸尿裤”，到底怎样才对宝宝的健康发育更有利呢？
- 6、卫生专业技术资格考试的考试用书
儿科护理学 概念
儿童护理学是介绍有关儿童的疾病和治疗方法的一本书。
以下是护理学的相关介绍：
本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。
护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力也要好。
以上资料参考百度百科——护理学
怎么来说明儿科护理学的重要性?
儿科护理学的特点是研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病预防和临床护理的一门学科。它的服务对象是体格和智能处于不断生长发育中的小儿，具有不同于成人的特征及特殊需要。
儿科护理内容和时间均较成人多，如头皮静脉穿刺、喂养、生活照顾及游戏等为儿科特有的护理项目；儿童好动、好奇，但缺乏经验，需特别注意安全护理。另外，慢性病住院患儿的学习和教育，也属于护理内容。
结果：
通过对我们护士工作者，以及护理学学生的调查分析，得到了心理素质如何提高的一些建议，希望对以后的儿科护理学能够有一定帮助。
结果：通过儿科护理中的心理素质的探析，发现心理素质在儿科护理中是非常重要的。结论：心理素质是一项对于护理工作中非常重要的基本要求，在儿科护理学中更是尤为重要。
儿科护理学研究的年龄范围是什么期
胎儿至青少年时期。
儿童免疫系统发育不成熟，防御能力差。新生儿虽可从母体获得IgG，但3~5个月后逐渐下降；而自行合成IgG的能力一般要到6~7岁时才达到成人水平。
母体IgM不能通过胎盘，故新生儿血清IgM浓度低，易患革兰阴性菌感染；婴幼儿期SIgA也缺乏，易患呼吸道及胃肠道感染。故护理中应特别注意消毒隔离以预防感染。
儿童护理
是研究儿童生长发育规律及其影响因素，运用现代护理理论和技术对儿童进行整体护理，以促进儿童健康发育的专科护理。其研究内容包括儿童整张发育、促进儿童身心健康的保健措施及患病儿童的护理。广义上讲，一切涉及儿童时期健康和卫生的问题都属于儿童护理的范围。
儿童护理研究的对象是自精、卵细胞结合起至青春期结束，约18~20周岁，而我国卫生部规定，从出生至满14周岁的儿童为临床服务对象。
儿科护理学的特点？
儿科护理学的特点是研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病预防和临床护理的一门学科。它的服务对象是体格和智能处于不断生长发育中的小儿，具有不同于成人的特征及特殊需要。
儿科护理内容和时间均较成人多，如头皮静脉穿刺、喂养、生活照顾及游戏等为儿科特有的护理项目；儿童好动、好奇，但缺乏经验，需特别注意安全护理。另外，慢性病住院患儿的学习和教育，也属于护理内容。
内容分析
包括生长发育、健康儿童护理、住院患儿的护理、营养与营养紊乱性疾病患儿的护理、新生儿与新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理。
循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、结缔组织疾病患儿的护理、感染性疾病患儿的护理、内分泌及遗传性疾病患儿的护理。
“把尿”与“穿纸尿裤”，到底怎样才对宝宝的健康发育更有利呢？
一般情况下宝宝在8个月左右的时间就可以把尿了，把尿的时间太早，容易造成宝宝盆基底的损伤，所以在宝宝早期的时候是需要穿纸尿裤的，在宝宝有自己大小便意识的情况下，就不需要穿纸尿裤了，因为纸尿裤透气性不好，宝宝穿久了容易引起皮肤感染或者早晨宝宝没有大小便的意识。
卫生专业技术资格考试的考试用书
【出版社】北京大学医学出版社
【作者】北京大学护理学院
【出版时间】2010年10月 第一篇 医学伦理学
医学伦理道德
第二篇 内科护理学
第一章 呼吸系统疾病病人的护理
第二章 循环系统疾病病人的护理
第三章 消化系统疾病病人的护理
第四章 泌尿系统疾病病人的护理
第五章 血液及造血系统疾病病人的护理
第六章 内分泌与代谢性疾病病人的护理
第七章 风湿性疾病病人的护理
第八章 理化因素所致疾病病人的护理
第九章 传染病病人的护理
第十章 神经系统疾病病人的护理
第三篇 外科护理学
第一章 水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理
第二章 外科休克病人的护理
第三章 多器官功能障碍综合征
第四章 麻醉病人的护理
第五章 复苏
第六章 重症病人的监护
第七章 外科围手术期护理
第八章 疼痛病人的护理
第九章 营养支持病人的护理
第十章 外科感染病人的护理
第十一章 损伤病人的护理
第十二章 器官移植病人的护理
第十三章 肿瘤病人的护理
第十四章 颈部疾病病人的护理
第十五章 乳房疾病病人的护理
第十六章 腹外疝病人的护理
第十七章 急性化脓性腹膜炎病人的护理
第十八章 腹部损伤病人的护理
第十九章 胃、十二指肠疾病病人的护理
第二十章 肠疾病病人的护理
第二十一章 直肠肛管疾病病人的护理
第二十二章 门静脉高压症病人的护理
第二十三章 肝脏疾病病人的护理
第二十四章 胆道疾病病人的护理
第二十五章 胰腺疾病病人的护理
第二十六章 急腹症病人的护理
第二十七章 周围血管疾病病人的护理
第二十八章 颅内压增高病人的护理
第二十九章 颅脑损伤病人的护理
第三十章 常见颅脑疾病病人的护理
第三十一章 胸部损伤病人的护理
第三十二章 脓胸病人的护理
第三十三章 肺部疾病外科治疗病人的护理
第三十四章 食管癌病人的护理
第三十五章 心脏疾病病人的护理
第三十六章 泌尿、男性生殖系疾病的主要症状和检查
第三十七章 泌尿系损伤病人的护理
第三十八章 泌尿系结石病人的护理
第三十九章 泌尿、男性生殖系结核病人的护理
第四十章 泌尿系梗阻病人的护理
第四十一章 泌尿、男生殖系统肿瘤病人的护理
第四十二章 男性性功能障碍、节育者的护理
第四十三章 肾上腺疾病外科治疗病人的护理
第四十四章 骨科病人的一般护理
第四十五章 骨与关节损伤病人的护理
第四十六章 骨与关节感染病人的护理
第四十七章 腰腿痛及颈肩痛病人的护理
第四十八章 骨肿瘤病人的护理
第四篇 妇产科护理学
第一章 女性生殖系统的解剖与生理
第二章 妊娠期妇女的护理
第三章 分娩期妇女的护理
第四章 产褥期妇女的护理
第五章 新生儿保健
第六章 高危妊娠妇女的护理
第七章 妊娠期并发症妇女的护理
第八章 妊娠期合并症妇女的护理
第九章 异常分娩的护理
第十章 分娩期并发症妇女的护理
第十一章 产后并发症妇女的护理
第十二章 遗传咨询与产前诊断
第十三章 妇科护理病历
第十四章 女性生殖系统炎症病人的护理
第十五章 月经失调病人的护理
第十六章 妊娠滋养细胞疾病病人的护理
第十七章 妇科恶性肿瘤化疗病人的护理
第十八章 妇科腹部手术病人的护理
第十九章 外阴、阴道手术病人的护理
第二十章 不孕症妇女的护理
第二十一章 计划生育妇女的护理
第二十二章 妇女保健
第二十三章 妇产科常用护理技术
第二十四章 妇产科诊疗及手术病人的护理
第五篇 儿科护理学
第一章 绪论
第二章 生长发育
第三章 小儿保健
第四章 小儿营养与喂养
第五章 小儿心理、用药护理及护理技术
第六章 新生儿和新生儿疾病患儿的护理
第七章 营养性疾病患儿的护理
第八章 消化系统疾病患儿的护理
第九章 呼吸系统疾病患儿的护理
第十章 循环系统疾病患儿的护理
第十一章 血液系统疾病患儿的护理
第十二章 泌尿系统疾病患儿的护理
第十三章 内分泌系统疾病患儿的护理
第十四章 神经系统疾病患儿的护理
第十五章 免疫缺陷病和结缔组织病患儿的护理
第十六章 遗传性疾病患儿的护理
第十七章 常见传染病患儿的护理
第十八章 结核病患儿的护理
第十九章 寄生虫病患儿的护理
第二十章 急性中毒和常见急症患儿的护理
第六篇 社区护理学
第一章 社区护理学概论
第二章 社区护理工作方法
第三章 社区家庭护理
第四章 社区重点人群保健
第五章 社区常见慢性病的护理和管理
第六章 社区常见精神病病人的护理与管理
第七章 社区常见传染病病人的护理与管理
第八章 社区急重症病人的急救和转诊
第九章 社区康复护理
第十章 社区临终病人护理
第七篇 护理健康教育学
第一章 健康教育与健康促进
第二章 人类行为与健康相关行为
第三章 健康传播的方法与技巧
第四章 健康教育的步骤
第五章 医院健康教育
第八篇 医院感染护理学
第一章 绪论
第二章 医院感染的微生物学原理
第三章 医院感染监测
第四章 消毒与灭菌
第五章 手、皮肤的清洁和消毒
第六章 医院环境的消毒
第七章 隔离
第八章 合理使用抗感染药物
第九章 医院感染与护理管理
第十章 特殊病原菌的感染途径及消毒
第九篇 护理管理学
第一章 绪论
第二章 管理理论在护理管理中的应用
第三章 计划工作
第四章 组织工作
第五章护理人力资源管理
第六章 领导工作
第七章 组织沟通
第八章 冲突与协调
第九章 控制工作
第十章 护理质量管理
