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如何判断宝宝是否脑瘫(如何判断宝宝是不是脑瘫儿)

hacker2022-07-10 17:43:24新闻事件103
本文目录一览:1、怎样才能判断出新生儿是否脑瘫?2、如何判断婴儿是否脑瘫?

本文目录一览:

怎样才能判断出新生儿是否脑瘫?

新生儿脑瘫主要会出现4种不同的障碍,分别是运动障碍、发育障碍、情绪障碍以及语言障碍。其中情绪障碍和运动障碍是比较明显的两种障碍,患儿情绪起伏较大,运动的时候经常摔跤。患儿没有办法正常学习语言,而且发育也比同龄人缓慢。

宫内窘迫、早产、出宫后窒息、重症感染、低血糖昏迷、颅内出血···很多种原因都会导致新生儿的脑体被损伤,严重时即为脑瘫。新生儿得了脑瘫对于父母来说可是个大问题。新生儿有这8种表现,那很可能是得了脑瘫,父母们要注意观察。

作为父母,谁都想拥有一个健康聪明的孩子,但有时愿望却难以实现。虽然现在医学水平有了飞速的提高,但永远都不可能完全的保证腹中的宝宝是否绝对健康,早发现、早治疗对于小儿脑瘫患儿至关重要。

一般来说,正常的宝宝在吃奶的时候会非常香,在吃完奶之后,还会有少量的吐奶情况,这是一种正常的生理现象,妈妈可以在宝宝吃完奶之后,把宝宝抱起来,轻轻的拍打背部,直到宝宝打嗝后即可,这样可以使宝宝吐奶的情况减少。

但是如果你发现自己的宝宝在喂奶时比较困难,并且孩子的吞咽能力也不协调,同时吐奶也比较严重,甚至吃一回吐一回,出现了这种症状,一定要引起注意,很有可能是脑瘫的前兆,一定要及时带孩子去医院做一下检查,以免耽误了孩子最佳治疗时期。

新生儿患有脑瘫,那么它的运动能力就会受到明显的影响。这类新生儿会没有办法正常走路,平时的自我控制力也比较差,经常会摔跤。而且这类新生儿在摔跤的时候反应也比较慢,经常会隔很久才哭出来。

这种病还会导致新生儿出现明显的发育障碍,很多患儿在生长发育的时候会出现明显的停滞症状,和同龄孩子相比体重轻很多,身高也会矮很多。而且这种发育障碍还会体现在智商上,脑瘫患儿智商一般都比较低。

如果新生儿哭泣,有可能是饿了,也有可能是尿了,如果宝宝身体健康的话,在换了尿布或是喂完奶后就不哭了。如果你发现自己的宝宝总是哭泣,并且哭闹的时候不停的扭动身体,想要翻身,一定要提高警惕。

因为刚满月的宝宝不会有翻身的情况,可能是宝宝身体并不舒服,脑瘫宝宝时常会出现身体打挺的现象,宝宝的腿以及胳膊都是直直的,硬硬的,如果你家孩子出现了这种症状,要及时就医。

患有这种病的新生儿情绪都比较奇怪,经常哭闹,也会因为一些莫名其妙的原因突然开心起来。这类患儿的情绪波动非常大,平时不愿意与他人交往,有不合群的症状表现。

脑瘫宝宝很多都是因为先天发育异常。在四肢异常的宝宝中多一半是先天发育异常的原因,而四肢正常的宝宝里也有三分之一是先天原因。除此之外,由于大量胆红素涌入血液,产生病理黄疸恶化,也会使宝宝脑瘫。

谁也不想见到自己的宝宝出现脑瘫。一旦宝宝罹患脑瘫,被治愈的可能性不大,而且就算治愈也会对宝宝的成长过程造成很大影响。为了避免宝宝出现脑瘫,未来宝爸宝妈千万注意不要有不良生活习惯,积极检查,选择正规医院接生。

手术治疗是目前治疗脑瘫最有效的一种方式,但是手术治疗的失败率也比较高,而且价格也非常昂贵,所以一般很少会有人选择手术治疗。手术治疗主要是给脑瘫患儿直接进行干细胞移植,这样可以有效延缓脑瘫症状发展,并且可以在一定程度上提高患儿智力。

理疗是目前治疗脑瘫最常用的一种方法,这种方法性价比比较高,虽然并不能够根治脑瘫,但是可以有效防止脑瘫症状加剧。物理治疗主要是进行康复运动训练。

如何判断婴儿是否脑瘫?

每个妈妈都希望自己的宝宝能够健健康康的,辛苦的备孕加上十月怀胎,等的就是和宝宝见面这一天。但有一些宝宝,却因为母体在孕期营养不良、在妈妈肚子里缺氧,又或者是在妈妈肚子里的时候受到一些病原体微生物的感染,比如风疹病毒、巨细胞病毒、弓形虫等感染,导致中枢神经发育受到了伤害,脑发育不良甚至畸形,就会让宝宝患上脑瘫。

现在脑瘫的发病率在新生儿当中是比较高的,在2.5‰-3‰左右。脑瘫宝宝在胎儿期的时候很多还不能通过产检发现,如果出生以后发现的晚了,康复治疗的效果可能就没有那么好了,康复治疗的效果不理想,意味着脑瘫宝宝很可能一辈子都离不开人照顾,这对于一个家庭来说无疑是巨大的负担,所以,医生通常建议对于脑瘫宝宝一定要早发现早治疗,通常经过专业的肢体功能康复,语言康复和智力康复训练,很多脑瘫宝宝是可以恢复健康的。

那么,怎么判断婴儿是不是有脑瘫呢?

1、哭声和喂养异常。我们知道,正常的宝宝的哭声是比较响亮的,而且不会无缘无故哭闹,如果发现宝宝哭的时候有气无力,发出奇怪的声音;或者一直哭闹哄不好,入睡困难,或者还有吃奶困难、拒乳这样的表现,说明宝宝可能有脑瘫的情况。

2、发育迟缓。正常的新生儿,出生10天左右就会有自发性的笑容,这种笑容是微笑,到了两个月以后逐渐会被逗笑,但如果宝宝出生两个月了还不会笑,四个月了对于引逗这样的方式毫无反应,或者更明显一些的,宝宝三四个月了还紧握着拳头,不会竖头;五个月依然有身体姿势不对称的情况,不会自己翻身,不能做双手举到眼前玩的动作;到了八个月还不会坐,平时还有身体过软或过硬、身体打挺、斜颈、无论大人做什么动作脸上的表情都很淡漠,没什么反应。

3、视力障碍。有些脑瘫宝宝同时还伴有视力发育的问题,比如弱视、斜视,这个只要平时多多注意,还是比较好发现的。

如果产妇在医院生宝宝,出院前医生一般都会让产妇到了产后42天的时候来医院复查,这个复查不但复查的是产妇产后身体的恢复情况,还有宝宝的生长发育情况,看宝宝是不是有其他疾病,除此之外,在宝宝出生后第三个月、第六个月、第九个月、1岁、18个月、2岁、3岁的时候都需要带宝宝去儿保科进行身体检查,可以及时发现宝宝是否偏离发育目标,及时做出纠正。

怎样排除宝宝是脑瘫?

小儿脑瘫即脑性瘫痪,是指从母亲妊娠期开始到孩子出生1个月之内,由于多种原因导致的非进行性脑损伤。小儿脑瘫症状多在婴儿期出现,一般在6个月左右就会有明显的异常。

有的孩子在新生儿期即会出现一些迹象,表现为运动发育落后和姿势异常,常伴有智力障碍、视力异常、听力减退、语言障碍、癫痫及认知行为异常等表现。那么怎样及早发现小儿脑瘫宝宝呢,我们来来下述介绍。

脑瘫发病因素

1

出生前:母亲怀孕早期感染过风疹、带状疱疹、流行感冒等病毒;母亲怀孕期间患有严重的糖尿病、高血压、妊娠中毒症等。

2

出生时:足月出生的婴儿脑部受损伤;难产造成的婴儿头部损伤;婴儿唿吸道窒息;早产儿体重不足2500克;婴儿重症黄疸。

3

出生后:脑部感染如脑膜炎;感染引起的高烧或腹泻引起的脱水。

END

怎样早期发现孩子患有小儿脑瘫?

1

1、新生儿期

新生儿期是指出生28天以内的婴儿。小儿脑瘫在新生儿期一般没有明显表现,不容易被发现。但如果父母注意观察,有些迹象还是可早期发现的。

正常新生儿能力:

★觉醒状态时能注视物体,并追随物体移动方向,尤对颜色鲜艳的物体更容易表现出兴趣。

★对光较敏感,遇到强光刺激会闭眼。听力很好,如在耳边轻声唿唤会把头转向发声方向,有时还会用眼去寻找声源。

★触觉很灵敏,尤其是眼、口周、手掌、足底等部位,触之即有反应,会出现眨眼、张口、缩回手足等动作。

★虽然运动多属无意识和不协调,但很爱动,近满月的新生儿被抱起时,头可维持极短时间直立位,如把手指或玩具放入手掌心会抓得很紧,不轻易松手。

★出生后即有与环境互动、与成人互动的能力,会追随大人说话或微笑,会用哭叫唤起大人的注意。

脑瘫新生儿表现:

*脑瘫患儿上述行为能力明显缺欠,好像对周围一切都没有兴趣,反应性很差,动作明显减少,就连吸吮能力都很差,经常出现呛奶。

*如果请医生检查,还会发现觅食反射、握持反射、拥抱反射等一些先天性反射减弱,或根本不出现。

2

2、婴儿期

婴儿期是指从出生28天到1周岁的孩子。一般到了婴儿期,随着小儿生长发育速度加快,脑瘫的许多症状陆续表现出来。首先,最容易发现的是运动发育落后,同时还会出现一些异常姿势或动作,有的孩子出现智力发育落后等表现。民间有这样一个顺口熘,叫做“二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走”,这是对婴儿时期运动行为发育规律的粗略概括。

正常婴儿能力:

★1-2个月时,仰卧会用脚踢东西,抱起时试图把头维持直立,递玩具时可无意识的抓握片刻。

★3-4个月时,俯卧能较稳抬起头,会用双肘支撑上身,头可随意转动,还可翻身,抱着立起时两腿已能支撑身体。

★5-6个月时,仰卧位会常抬起头和腿,可自如翻身,俯卧时有想爬迹象。能用双手支撑着坐一会儿,扶立时双下肢可负重,高兴起来就会上下跳动不已,会主动抓取自己想要的东西。

★7-8个月时,自己用手支撑胸腹使上身离开床面,可在原地转动身体,会用双上肢向前爬。可独立坐很久,从坐位躺下,还可扶栏杆站立,由站立位坐下。

★9-10个月时,可灵活向前、向后爬,能扶床栏杆站立很稳,并能推车行走,用拇指和食指对捏拿东西。

★11-12个月时,可独立站立、行走,会弯腰拾地上东西,能用手捏起硬币、花生米等小物品,会把手中玩具递给别人。

脑瘫婴儿表现:

*脑瘫婴儿运动发育落后,不能达到上述相应月龄孩子具备的能力。

*肌张力及姿势异常,如大腿外展困难、膝部屈曲不易伸直、竖立抱起时双腿伸直内收、两腿交叉呈剪刀状、上肢肘腕关节屈曲及手经常握拳而拇指内收。

*主动运动少,5个月后仍不能主动伸手抓取自己喜欢的东西,或总用一只手去抓取。

*出现异常反射,即一些原始反射延迟消失,而正常保护性反射减弱或不出现,还可能出现一些病理反射。

3

3、幼儿期

幼儿期指1-3周岁的孩子。这一时期的孩子已具备许多行为能力,如有异常很容易被发现。所以,小儿脑瘫症状在幼儿期较为明显,容易作出诊断。

正常幼儿能力:

★1岁时会走路,手指也很灵活,会用拇指和食指对捏拿取小东西,能说简单单词。

★1岁半时能自己蹲着玩,会扔皮球,会爬台阶,可在地上跳跃,会自己进食和用杯子喝水。

★2岁时能用双脚跳,可以跑得很稳,手的动作也很准确,能完成简单的动作,能用简单句子表达自己的愿望。

★3岁时能跑能跳,会骑小三轮车,会自己吃饭穿衣,会说歌谣会唱歌。

脑瘫幼儿表现:

出现肢体运动障碍,不会走路或走路姿势异常,如脚尖着地、剪刀步态、跛行、不能下蹲等,手的运动不灵活,不能用手取物或者总用一只手去拿东西;

*出现智力落后、语言发育落后或语言障碍,或有视力异常、听力减退等。

*出现认知和行为异常,表现为兴奋多动或孤独脆弱等。

*有的脑瘫患儿出现手足徐动、共济失调、肌张力低下及强直、震颤等。

END

贴心小嘱咐:

怀孕前

1.健康状况不好时不要怀孕。

2.怀孕前对妇女进行风疹免疫。

2

怀孕后

1.进行定期健康检查:注意排除难产的因素,如果有高血压、糖尿病应积极治疗。

2.保证营养,防止早产。

3.避免不必要的服药。

4.按预产期选择好产院,有准备地进行安全分娩。

3

婴儿出生后

1.重点保护未成熟儿、窒息、重症黄疸婴儿,并进行必要的处理;如吸氧、进保温箱等。脑损伤儿应建卡随访,定期筛查。

2.鼓励母乳喂养,为婴儿进行三联疫苗、嵴髓灰质炎、风疹或结核的免疫接种。

3.教育家长识别脑膜炎的早期症状,如发热、颈硬、嗜睡等,一旦发现,及时治疗。

4.发烧病儿要脱去衣服,冰水擦身,足量饮水,及时治疗。

5.教育家长要注意为腹泻儿童补水,如果腹泻持续2天不止,要去医院。

6.对运动发育落后,姿势异常,哺乳不良,惊叫不睡,肌肉过软或过硬者,应注意脑部病变。

怎样判断宝宝是不是脑瘫儿?多大才能知道?

脑瘫,全称叫脑性瘫痪。主要指是的婴儿在出生前后因为某些缘故造成的脑损伤,也有可能是婴儿大脑出现异常发育不正常。脑瘫宝宝的行为态势会与正常人的不一样,因为肌肉控制失去了调节能力,所以会导致身体运动困难和体位困难。脑瘫的症状有运动障碍,姿势障碍,语言障碍,视听觉障碍,生长发育障碍,牙齿发育障碍,口面功能障碍等等与正常的儿童不一样的表现。

那么宝宝脑瘫,通常多大才会被发现呢?正常情况而言,婴儿会在出生3-6个月后行为态势等会表现出异常,这时候可以观察宝宝是不是脑瘫患者,3-6个月的婴儿主要去观察他的运动功能发育是否与正常的孩子一样,如果有明显落后,那一般而言就属于脑瘫了。主要从这几个方面去观察宝宝的运动能力:

一、吸吮能力低下。宝宝出生后,不会吸吮或吸吮无力,吃奶的意愿低、不愿吃奶或边吃边哭,以及吞咽困难容易呛奶。二、哭声无力微弱。脑瘫的宝宝哭声会比较微弱,总是小声的啜泣或者出现不明原因的啼哭不止。三、运动少或者不爱运动。大多数宝宝都会比较爱动,但脑瘫宝宝不爱动,非常安静,自发运动更少。四、全身无力软绵绵。正常情况下,即使是睡着了,人体也有一定的肌张力来维持身体的稳定,而患有脑瘫的宝宝则总是全身软绵绵的没有力气。五、突然打挺。脑瘫的宝宝有时会突然打挺,身体猛然向上窜出,头偏向一侧,下肢僵直或一屈一伸,不对称。六、容易受惊。脑瘫的宝宝一听到噪音就会受到惊吓,更甚者在改变宝宝的体位时也容易受惊,和正常的宝宝相比会有很大的区别。

引发宝宝脑瘫的原因有很多,如父母亲吸烟、酗酒、吸毒、母患精神病,孕期患糖尿病、妊娠期高血压疾病或服用避孕药治疗不孕的药物、保胎药等;宫内感染、宫内窘迫,胎盘早剥,胎盘功能不良、脐带绕颈、产钳分娩、臀位产产程长、早产儿或过期产儿低出生体重儿,生后窒息吸入性肺炎,缺氧缺血性脑病、核黄疸、颅内出血、感染、中毒及营养不良等。

其基本表现是运动功能障碍,运动功能障碍表现为多种多样,立迟、行迟、发迟、齿迟、语迟,属中医“五迟”;头软无力,不能竖头,手无力,不能握拳,下肢痿弱,口唇软无力,不能咬咀,皮肤松缓,肌肉软不长,属中医“五软”;其症状为头项硬,手硬,足硬、口硬,肌肉硬,称为“五硬”。表现为两肢内收后旋,肘、腕、指间关节屈曲,双下肢伸直交叉,尖足、“剪刀样”姿势。

这是由于小儿在宫内发育过程中由于种种原因造成的先天不足、肝肾亏损,精髓不足,最终出现“骨软”症状;由于先天的不足,导致后天脾胃亏虚,气血生化乏源,后天失养,肌肉萎缩或皮肤松弛;或出生后肝血肾精不足,筋骨失养而痿弱;最终脑失所养,形成脑瘫。

由于许多患儿因各种原因而从没有进行过规范的关节活动和训练。因此,一旦接受大运动量、分解式的强化功能训练,便难以接受。多数患儿会出现哭闹和不配合现象而影响康复训练效果。所以不仅要根据患儿的体质、心态等,合理地、有计划地安排训练时间,避免患儿过于疲劳而产生厌倦,反感情绪。日常训练中要尽量想办法引导患儿的注意力,要充分了解患儿心理,注意利用语言、儿歌或物品来引起患儿训练兴趣;注重少批评多表扬,练得好还可以适度奖励,让孩子经常保持一种成就感。必须明白,过于溺爱或吓唬打骂都会使患儿造成心理压力,进而逃避、拒绝配合训练,而最终影响康复效果。

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评论列表

  • 鸽吻又怨(2022-07-11 03:56:46)回复取消回复

    抱起时试图把头维持直立,递玩具时可无意识的抓握片刻。★3-4个月时,俯卧能较稳抬起头,会用双肘支撑上身,头可随意转动,还可翻身,抱着立起时两腿已能支撑身体。★5-6个月时,仰卧位会常抬起头和腿,可

  • 痛言释欢(2022-07-10 19:13:22)回复取消回复

    软或过硬者,应注意脑部病变。怎样判断宝宝是不是脑瘫儿?多大才能知道?脑瘫,全称叫脑性瘫痪。主要指是的婴儿在出生前后因为某些缘故造成的脑损伤,也有可能是婴儿大脑出现异常发育不正常。脑瘫宝宝的行为态势会与正常人的不一样,因为肌肉控制失去了调节能力,所以会导致身

  • 忿咬卿绡(2022-07-10 22:45:45)回复取消回复

    功能康复,语言康复和智力康复训练,很多脑瘫宝宝是可以恢复健康的。那么,怎么判断婴儿是不是有脑瘫呢?1、哭声和喂养异常。我们知道,正常的宝宝的哭声是比较响亮的,而且不会无缘无故哭闹,如果发现宝宝哭的时候有气无力,发出奇怪的声音;或者一直哭闹哄不好,入睡困

  • 慵吋离祭(2022-07-11 02:50:56)回复取消回复

    无力,不能咬咀,皮肤松缓,肌肉软不长,属中医“五软”;其症状为头项硬,手硬,足硬、口硬,肌肉硬,称为“五硬”。表现为两肢内收后旋,肘、腕、指间关节屈曲,双下肢伸直交叉,尖足、“剪刀样”姿势。这是由于小儿在宫内发育过程中由于种种原因造成的先天不足、肝肾亏损,精髓不足,最

  • 南殷九龄(2022-07-11 00:25:18)回复取消回复

    于疲劳而产生厌倦,反感情绪。日常训练中要尽量想办法引导患儿的注意力,要充分了解患儿心理,注意利用语言、儿歌或物品来引起患儿训练兴趣;注重少批评多表扬,练得好还可以适度奖励,让孩子经常保持一