快乐的六一作文200字（快乐的六一作文200字四年级）
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快乐的六一作文200字。
今天是六一儿童节,是我们小朋友自己的节日,我非常开心.下午,我们高高兴兴地跟着老师到大丰剧院去看演出。
来到剧院,我们跳舞的几个同学刚看了一会儿节目,老师便让我们到后台去练舞。轮到我们班表演的时候,我们排着整齐的队伍走上了舞台。说实话,当时我特别紧张,生怕跳不好,但我还是很快镇定下来,随着音乐的节奏翩翩起舞。台下鸦雀无声,好像被我们优美的舞姿吸引住,当我们表演完的时候,台下响起了热烈的掌声。
回到座位后,旁边的同学纷纷问我有什么感受,我神秘地说:"那种感觉真是既紧张又兴奋,无法用语言形容."说完,便认真看起其它节目了……
六一节真快乐呀,我希望天天是六一节!
快乐的六一作文200字怎么写
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是ma
2、今天是我最期待的一天，因为今天是（六一儿童节）六一儿童节是儿童最高兴的节日，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物.每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。 那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,，一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是（伸出一只手）会唱的同学都跟着唱。 学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好！
六一儿童节作文200字
时光荏苒，似水流年，转眼间，又赢来了六一儿童节，赢来了我们最后的六一儿童节！心中激动，高兴，难过，几种心情混杂在一起，但是，还是最开心！
早上，同学们一幅新气象，一个好心情。一到学校，都是祝同学们节日快乐！哇偶，老师却无动于衷，我们心中都很奇怪，六一儿童节，我们的节日呢，最后的儿童节呢，也不祝我们节日快乐，也不有所表示，太不够意思了吧？！
就这样，课还是照旧上着。正在上第四节课时，老师把课讲完，还有时间呢，忽然拿来了一桶棒棒糖，我们心中一阵激动，老师要干什么呢？只听老师说：“同学们，今天是六一儿童节，你们的节日，祝你们节日快乐。我们的六一节目在前几星期已经举行过了，但是在六一这天，没有点表示你们心中一定很失落，所以老师给你们每人一个棒棒糖，祝你们最后的儿童节节日快乐！”就这样，一个个棒棒糖到了每个同学的手里，到了每个同学的嘴里。我们吃着，每个人都觉得这次的异常甜，是因为老师送我们的吧！是因为这是我们的六一礼物吧！
唉，真的，时间过得太快了，转眼间就到了最后的六一！今天，我要把六一变成最难忘的，于是，我玩了“穿越火线”，喝了许多瓶“营养快线”，吃了许多“过桥米线”！真的，真的有童年的味道。
这天，我收到了很多礼物，有贺卡，手表，小礼物，……但让我最喜欢的，最忘不了的礼物，还是老师那仅有的一跟的棒棒糖！
六一是告诉人生六个一：一幅好身体，一个好家庭，一份好学业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气！愿你们一生拥有六个一！
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《快乐的六一》的作文怎么写 200个字 百度作业帮 三年级下册
六一的太阳,总是那么辉煌；六一的花朵,总是那么芬芳.总之,在六一儿童节的那天,所有事物都变得快乐、美妙!蓝天白云,鲜花绿草,都是我们快乐的象征!那一棵棵幼苗,是我们的代表；那一朵朵花儿,是我们的笑脸.就在六一儿童节的前夕,我校开展了“六一师生才艺表演”歌声舞蹈,格外精彩.
阳光明媚的早晨,会场——也就是舞台,挂上了鲜艳的八个大字：六一师生才艺表演!8点后,庆六一师生才艺表演开始了!经过主持人的开场白,精彩马上开始!
才艺表演的节目可多了,有：舞姿优美的拉丁舞；美妙动听的钢琴奏乐；歌喉甜美的歌声；热血沸腾的吉他乐.真是琳琅满目,精彩不断呀!我们班表演的节目有俩个：第一个是我和何芊芊的诗歌朗诵,第二个是我们班的何雨晴弹奏的钢琴.为了不免出差错,我们反反复复的练习,反反复复的背,直到滚瓜烂熟,熟到不能再熟的程度.瞧,我们多重视这次的表演呢!
时间慢慢地过去,当主持人喊名单时,我们的心就像表演的袋鼠,活蹦乱跳.我们来到舞台后,紧张的心情已被同学们的热烈鼓掌松弛了.“我们要朗诵的题目是：.”表演已经开始了,我们带着欢乐的心情完成了这次表演.台下,一片欢呼、一片掌声、一片赞美!茫茫人海中,还能见到同学们的称赞,同学们的笑容.
果然功夫不负有心人!在那紧张的颁奖时刻,听见了盼望已久的声音：“诗歌朗诵的周美怡、何芊芊,获得二等奖!”听到这令人震撼的声音后,自豪慢慢涌上,一直美到心.
活动结束后,我们挺起胸膛,带着奖状走进教室时,称赞声已满整个教室.我想,这应该是大家的功劳.如果没有同学们的鼓励,我们会成功吗?如果没有同学们的喝彩,我们会成功吗?不管怎么样,在这个欢乐的一天里,真诚的和大家说声：“六一儿童节快乐!
六一儿童节作文200个字
时光荏苒，似水流年，转眼间，又赢来了六一儿童节，赢来了我们最后的六一儿童节！心中激动，高兴，难过，几种心情混杂在一起，但是，还是最开心！
早上，同学们一幅新气象，一个好心情。一到学校，都是祝同学们节日快乐！哇偶，老师却无动于衷，我们心中都很奇怪，六一儿童节，我们的节日呢，最后的儿童节呢，也不祝我们节日快乐，也不有所表示，太不够意思了吧？！
就这样，课还是照旧上着。正在上第四节课时，老师把课讲完，还有时间呢，忽然拿来了一桶棒棒糖，我们心中一阵激动，老师要干什么呢？只听老师说：“同学们，今天是六一儿童节，你们的节日，祝你们节日快乐。我们的六一节目在前几星期已经举行过了，但是在六一这天，没有点表示你们心中一定很失落，所以老师给你们每人一个棒棒糖，祝你们最后的儿童节节日快乐！”就这样，一个个棒棒糖到了每个同学的手里，到了每个同学的嘴里。我们吃着，每个人都觉得这次的异常甜，是因为老师送我们的吧！是因为这是我们的六一礼物吧！
唉，真的，时间过得太快了，转眼间就到了最后的六一！今天，我要把六一变成最难忘的，于是，我玩了“穿越火线”，喝了许多瓶“营养快线”，吃了许多“过桥米线”！真的，真的有童年的味道。
这天，我收到了很多礼物，有贺卡，手表，小礼物，……但让我最喜欢的，最忘不了的礼物，还是老师那仅有的一跟的棒棒糖！
六一是告诉人生六个一：一幅好身体，一个好家庭，一份好学业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气！愿你们一生拥有六个一！
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