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大学生知识网是几级(中国大学生网是什么级别的网站)

hacker2022-07-11 17:47:23大豆信息85
本文目录一览:1、大学生计算机等级考试的相关问题。最低是几级?最低级考试都考什么内容?

本文目录一览:

大学生计算机等级考试的相关问题。 最低是几级?最低级考试都考什么内容?

不受年龄、职业、学历等背景的限制,任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况,选考不同等级的考试。

一级:考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网(Internet)的基本技能。 考试科目:一级MS Office、一级WPS Office、一级B、一级共三个科目。 考试形式:完全采取上机考试形式,各科上机考试时间均为90分钟。 考核内容:三个科目的考核内容包括微机基础知识和操作技能两部分。基础知识部分占全卷的20%(20分),操作技能部分占80%(80分)。各科目对基础知识的要求相同,以考查应知应会为主,题型为选择题。操作技能部分包括汉字录入、Windows使用、文字排版、电子表格、演示文稿、因特网的简单应用。一级B在现有基础上增加对因特网知识的考核;与一级其他科目相比,一级B没有演示文稿部分。 系统环境:一级科目中操作系统为中文版Windows XP,MS Office版本为中文专业版Office 2003,WPS Office版本为“2007教育部考试专用版”。

一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力,掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件(MS Office、WPS Office)的使用及因特网(Internet)应用的基本技能,具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。

二级:考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。 考试科目:语言程序设计(C、C++、Java、Visual Basic、Delphi)、数据库程序设计(Visual FoxPro、Access)共七个科目。 考核内容:二级定位为程序员,考核内容包括公共基础知识和程序设计。所有科目对基础知识作统一要求,使用统一的公共基础知识考试大纲和教程。二级公共基础知识在各科笔试中的分值比重为30%(30分)。程序设计部分的比重为70%(70分),主要考查考生对程序设计语言使用和编程调试等基本能力。

考试形式:二级所有科目的考试仍包括笔试和上机考试两部分。二级C笔试时间由120分钟改为90分钟,上机时间由60分钟改为90分钟。所有二级科目的笔试时间统一为90分钟,上机时间统一为90分钟。 系统环境:二级各科目上机考试应用软件为:中文专业版Access 2003、中文专业版Visual Basic 6.0、中文专业版Visual FoxPro 6.0、Visual C++ 6.0,二级C上机应用软件Visual C++6.0,二级Java上机应用软件专用集成开发环境“NetBeans中国教育考试版2007”(有关网站将提供免费下载),二级Delphi使用Delphi7.0版本。 二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力,能够使用计算机高级语言编写程序和调试程序,可以从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业的业务和营销工作。

三级:分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”等四个类别。“PC技术”考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能;“信息管理技术”考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能;“数据库技术”考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能;“网络技术”考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。三级“PC技术”证书,表明持有人具有计算机应用的基础知识,掌握Pentium微处理器及PC计算机的工作原理,熟悉PC机常用外部设备的功能与结构,了解WINDOWS操作系统的基本原理,能使用汇编语言进行程序设计,具备从事机关、企事业单位PC机使用、管理、维护和应用开发的能力;三级“信息管理技术”证书,表明持有人具有计算机应用的基础知识,掌握软件工程、数据库的基本原理和方法,熟悉计算机信息系统项目的开发方法和技术,具备从事管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发和维护的基本能力;三级“数据库技术”证书,表明持有人具有计算机应用的基础知识,掌握数据结构、操作系统的基本原理和技术,熟悉数据库技术和数据库应用系统项目开发的方法,具备从事数据库应用系统项目开发和维护的基本能力;三级“网络技术”证书,表明持有人具有计算机网络通信的基础知识,熟悉局域网、广域网的原理以及安全维护方法,掌握因特网(INTERNET)应用的基本技能,具备从事机关、企事业单位组网、管理以及开展信息网络化的能力。

四级分为“网络工程师”、“数据库工程师”和“软件测试工程师”三个类别。“网络工程师”考核网络系统规划与设计的基础知识及中小型网络的系统组建、设备配置调试、网络系统现场维护与管理的基本技能;“数据库工程师”考核数据库系统的基本理论和技术以及数据库设计、维护、管理、应用开发的基本能力;“软件测试工程师”考核软件测试的基本理论、软件测试的规范及标准,以及制定测试计划、设计测试用例、选择测试工具、执行测试并分析评估结果等软件测试的基本技能。 计算机职业英语分为一级、二级、三级。一级要求考生具备计算机基础知识,能在日常生活及与信息技术相关的工作环境中运用英语进行基本的交流。 NCRE采用全国统一命题,统一考试的形式。一级各科全部采用上机考试;二级、三级各科目均采用笔试和上机操作考试相结合的形式;四级目前采用笔试考试,上机考试暂未开考(上机考核要求在笔试中体现);计算机职业英语采用笔试形式(含听力)。

大学生心理健康教育建立多少级网络

大学生心理健康教育建立4级网络、

高校心理健康教育四级网络体系是指在学校大学生心理健康教育工作领导小组的领导下,建立的以校级大学生心理健康教育指导中心为主导,以院系心理辅导员为骨干,以班级心理委员为基础,以宿舍心理信息员为主体,对大学生开展心理健康知识普及、心理咨询和辅导、心理危机预警的心理健康教育工作机制,其实质是学校心理健康教育职能部门、专业机构和相关教师、学生之间按照职责分工,共同开展心理健康教育、心理辅导、心理危机应对的工作机制。

一级网络,即校级大学生心理健康教育指导中心,主要由心理健康教育专家和专兼职教师组成,负责指导全校心理健康教育工作,是高校心理健康教育的行政主管机构,是高校心理健康教育的组织者和实施者。主要职责包括普及心理健康知识、进行专业的心理咨询和心理辅导,定期组织开展心理辅导员、班级心理委员、宿舍心理信息员等心理健康教育工作者培训,开展新生心理普查,建立新生心理档案,筛查出重点对象,进行追踪辅导。

二级网络,即院系心理辅导员,主要负责院系心理健康教育工作,是心理健康教育具体组织和实施者。主要职责包括挑选和培养班级心理委员、宿舍心理信息员;指导各班级开展心理健康教育活动;及时汇总本院系心理异常学生信息,实施初步心理干预,视情况上报校级心理健康教育指导中心;协助辅导员、班主任做好突发心理危机事件的处理等工作。

三级网络,即班级心理委员,负责本班心理健康教育工作。主要职责包括组织开展班内心理健康教育活动,宣传和普及心理健康知识;组织宿舍心理信息员收集心理异常学生信息,予以积极关注,开展适当的朋辈心理辅导;将收集到心理异常学生信息,向辅导员、班主任或心理辅导员报告;定期汇总本班学生心理情况,形成心理月报。

四级网络,即宿舍心理信息员,职责主要是认真学习心理健康知识,掌握基本的异常心理鉴别技能,自觉营造良好的宿舍人际关系;发现心理异常学生后,要积极关注和干预,开展适当的朋辈心理辅导,并及时向班级心理委员报告;对于心理问题特别严重学生,可直接联系校级心理辅导中心进行干预,并向辅导员、班主任报告。

大学生知识网属于什么级别的媒体

自营媒体,举个例子,以微博为代表,它已经成为网络传播最活跃的主体和新兴舆论场。当微博有了一定的粉丝量也就具备了传播力这一媒体的基础价值,也就有了影响力价值和行销力价值,微博的营销价值便能得到市场的认可和应用,有时间你可以上爱铺购找下这类型的

大学生联盟网属于什么级别

大学生联盟网始创于2009年,是面向全国大学生的公共发展平台。旗下分为:兼职联盟,拓展联盟,培训联盟,实习联盟,四大板块,大学生联盟网凭借强大完善的线下服务网络,为在校大学生实践社会、生活娱乐提供了安全、便捷的桥梁。即将在全国高校密集城市开设分支机构,目前全国网络拓展正在进行中。

大学生联盟网是什么级别的网站

中国大学生在线”网站是由国家教育部主导并推动,以“栏目共建、信息交互、活动联办、服务共享”的方式合作共建的公益性、综合性教育部中国大学生门户网站。

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评论列表

  • 绿邪好怪(2022-07-12 04:52:20)回复取消回复

    学校心理健康教育职能部门、专业机构和相关教师、学生之间按照职责分工,共同开展心理健康教育、心理辅导、心理危机应对的工作机制。一级网络,即校级大学生心理健康教育指导中心,主要由心

  • 野欢尝蛊(2022-07-11 22:36:12)回复取消回复

    工程师”考核数据库系统的基本理论和技术以及数据库设计、维护、管理、应用开发的基本能力;“软件测试工程师”考核软件测试的基本理论、软件测试的规范及标准,以及制定测试计划、设计测试用例、选择测试工具、执行测试并分析评估结果等软件测试的基本技能。 计算机职业英语分为一级、

  • 性许倾酏(2022-07-11 17:50:16)回复取消回复

    数据库技术”证书,表明持有人具有计算机应用的基础知识,掌握数据结构、操作系统的基本原理和技术,熟悉数据库技术和数据库应用系统项目开发的方法,具备从事数据库应用系统项目开发和维护的基本能力