三年级语文习作三作文（三年级语文语文作文）
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三年级语文上册习作三的作文怎?
在我的作文班里，有一位老师。她长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛，看起来是那么有文化感、那么谦虚、那么慈祥。当然就是李老师了。
当我写作文写的不好时，老师看见我伤心的表情，就会走过来，对我说：“不要灰心，不要气馁，争取下次能写得更好。”我听了这番话，便渐渐的努力起来，我果然写好了作文。
老师最神奇的地方就是眼睛会说话了，你想，眼睛怎么会说话呢？让我说个你听吧！有一次，我在课堂上做小动作，结果被老师发现了。她的眼睛看着我，仿佛在说：“谭滢斐，快坐好，你不是老师的好学生了吗？”看着这眼神，我立刻坐好，老师对我笑了笑。你看，李老师的眼睛会说话吧！
在此，我要对李老师说一句话：老师，您那种慈祥的滋味让我难忘！
三年级语文上册习作三的作文怎
水果的品种繁多，有水灵灵的荔枝，黄澄澄的橙子、有瓜中上品西瓜，果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……其中，我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。
没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩。熟了的苹果黄中带，吃起来酸酸甜甜的。熟透了的苹果是红彤彤的，吃起来非常甜，就像一个个红灯笼挂在树上，样子非常漂亮。
苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，像一个气球。苹果的颜色红红的，像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘。
把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，汁水是新鲜的。整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，美味极了！闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。
苹果不仅味道好，作用也很多哦！常常吃苹果可以降低血脂、降血压、预防癌症……西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”
苹果对于增强儿童的记忆力有着重要的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是一种与记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，为了使儿童的记忆力变得更好，应让儿童多吃苹果。
但如果吃了太多的半熟的苹果，牙齿就要遭殃了。因为半熟的苹果中有一种酸性物质。虽然这些物质在苹果中只占了非常少的一部分，但吃多了你就连豆腐的咬不动了。苹果虽然不能吃太多，但每天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。
我喜欢苹果，喜欢它的外形，喜欢它的口感，更喜欢它那带给我们超强记忆力的“魔力”，苹果真不愧是“百果之王”！
语文苏教版三年级上册习作三作文300字
很小的时候，就知道父亲写得一手好字。是那种刚劲有力的字，尖小的笔
锋似乎透过纸张，在书桌上留下深深的刻痕。。很羡慕那么一手字。可打我练
习写字起，他从来没有教过我如何写，如何练，甚至连如何握笔都没有教过我。
而我只是在他写字时偷偷模仿过。写出来的字实在不敢见人。是我有点恨父亲
了。心既生恨，想学他一手好字的念头就慢慢地打消了。是，干脆自己买来毛
笔，字帖，学起毛笔来。父亲当然也没有过问。可是在看到我买的字帖后，他
却说：初学者啊！最好学赵孟的，他学过二王，学过李北海，学过褚河南。他
的字好练好学，又集大家之成。竟没想到他对毛笔字也那么了解。可我忘了，
父亲是六、七十年代的知识分子，怎么不懂毛笔字呢？第二天，他居然买回了
一本赵孟的字帖还有一支白云王毛笔。我很是高兴，心想：他要教我练毛笔字
了吧！可他再一次令我失望。买回字帖和毛笔后，就再也不过问了，仿佛没那
回事似的。我多么渴望他能关注一下我练习的进程啊！哪怕问一句也好，可他
没有。我年幼而脆弱的心彻底地冰凉了。我发誓，一定要自己学好毛笔字。现
在我写的毛笔字算是有了点水准，当然并不高。但中间的历程没有等到过任何
人的指导，前进的路中总是跌跌倒倒，有过几次想放过的念头，可最终还是坚
持了下来。去年春节，父亲居然买回了一大堆红纸，说是要让我写春晖。我受
宠若惊的，愣了很久才醒过神来。父亲说：既然你会写，就用不着花钱让人家
烦麻了。我想：写就写呗，也好让你知道我没有你的指导，一样能写出好字。
于是大笔一挥，写下了人生的第一次春晖。尽管这些字看起来还显得有点
嫩，但毕竟是我写的，此后在家就可随时见到我自己写的字了。多好啊！得意
之中，我忘了一件极其重要的事。父亲也应该会写毛笔字呀！为什么他不写春
晖，而且从没见过他写过毛笔字。可惜我没有去多想。渐渐地，从小就有的愿
望――学有父亲那样一手好字的想法在慢慢地消退，直至消失。时间真的可以
冲淡一切，可是很无奈。很久以来，我一直住在学校。上周末，闲来无聊，便
与大哥一道回家。每次回家，总能见到母亲。父亲却很少见到，他经常外出，
我回家也是不定时的。见到了父亲。他似乎也是很高兴。我真希望他能问问我
在校的生活，就算一两句我也心满意足了。可他还是没有，只是下命令似的说：
高三了，早上应该吃些牛奶、麦片之类的充下能量！这话以前也听过，可不这
回威严，有种不可抗拒的聂服力似的。我明白，他还是我的父亲。我也只是微
微地点点头，但我知道，父亲有很多东西，要对我说，只是不想讲出来罢了。
有人说：无言的爱，才是最深沉的。我想应该是的。父亲是个感情不外露的人，
但他是满怀对我们的爱的，我心中能感觉到。临回校时，我跟母亲说：唉！真
后悔没练好钢笔字。现在高考啊，没一手好字真的很吃亏呀！母亲大惊，说：
那怎么好呀？不写好字可不行呀！我笑着说：没事的，写的字清楚工整就行了，
也不要很漂亮的。不过就是差一支好笔用用。嘴上虽这么说，可心里蛮后悔的。
我没有显露出来，难道我也像父亲那样，轻于透露了？不会是父亲的潜移默化
吧！在学校里，我向来是有话说的，从来没顾忌的，就连在女同学面前也毫不
掩饰，还经常搞得同学们怪不好意思的。或许在某方面继承了父亲的血统吧！
我和父亲一样，最讨厌虚伪。不说则已，一说就得说个明白的，从不掩饰，只
喜欢说真话。我还经常因为这样得罪人呢！有同学曾劝我：你说话就不得委婉
些吗？是呀！这样也许会少得罪些人，可我不想。做个真实的人有什么不好的。
作家王刚说：当虚假的东西弥漫着整个社会时，真实的声音反而让人听起来有
种真实的尴尬。是啊！这个社会真实的东西越来越少。连做人，也要做个虚伪
的人才能适应现代社会的发展。唉，真是悲哀！又是周末，正好是清明时节雨
纷纷。学校大了慈悲，竟放两天亿让我们回去看看祖坟。说是就高考了，放松
放松，顺便让祖先保佑一下，考个好大学的。很无奈，我又有回家的借口了。
每次的相聚都会有离别。这是不变的真理。匆匆的两天很快就过去了，接着又
要回校。生活就那么的紧奏。走出门的时候，父亲突然想起什么似的，追了出
来。从衣袋里掏出一支颇为精巧的钢笔，大声说：听说你高考要用钢笔，这支
笔我用了很久的，就送给你练练字吧，希望你能写好。接住还有余温的笔，分
明是新的。可父亲却说用久了。我无言以对，那一刻我分明感动得要哭。可我
忍住了。幸福，一种来自感动的幸福充满我曾经冰凉的心，驱散了曾经弥漫在
心灵的迷雾，激起了我即将泯灭的热情。很多迟来的东西才是最感人的，迟来
的幸福更是感人肺腑。回校的途中，笔一直紧握在我手中。父亲的余温直渗我
的心脾，使我的心在这纷纷的凉雨中一片温暖。蓦然一瞥，手中的笔杆上竟有
两个字――传人。倾该间，鼻子一酸，幸福终于催落了我早已盈眶的泪水。泪
水落在飞快向后的空中，很快就失去了踪影。我好恨，恨我的笔锋是那么的无
力，是那么的苍白，无法描绘此时的心情。文字在人类幸福的面前是那么的渺
小。这种源于感动的幸福更是笔墨难以形容，只能用心去感觉。
三年级下册语文习作3作文怎么写
三月梨乡漫雪花,银装素裹萌春芽. 这是三月,在如玉似雪的梨花海洋中,有一种让人难于名状的脉脉温情. 已是春风飞雪,万树花开,绽放着高洁的花瓣,为春天、为涌动的春潮,增添靓丽的风景. 路两边一片片盛开着雪白梨花的梨花林,它们有的镶嵌在绿油油的麦苗 里,有的同含苞待放的桃花林相依相偎,相互映照. 梨花,蔷薇科,梨属.落叶乔木,春季开花,花色冰晶玉洁,其素淡的芳姿及淡雅的清香历代博得诗人的推崇.“北风卷地北草折,胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”“砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?”“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门.”梨花在诗人的眼里,没有市俗的戒律,因情生景,因境而别,渲染着诗人的情感表白. 花开的时节,人们从四面八方汇聚到这洁白的梨树下,在赏,在嗅,在感受花香醉人的春意.还因为身处梨花花海的渺小,更使人感到了缤纷的梨花如雪无声的素雅,给人悄无声息的盛艳,让人在芳香中情不自禁地思绪神驰. 由花及果,由果及人生的瞬间片断,梨花及梨果,总能给人温馨的回忆.鸭梨,清水煮沸,可以生津润肺,清热解毒. 蜂蝶在花海中追逐,稚童在花荫下攀爬,游人在花道间流连.今天是梨花的节日,今天是梨花的盛装.在春日的暖阳下,每个人的脸上都荡漾着含春的畅快.微风中,绽放的花瓣犹如万千飞碟,在蓝天下飞扬着翩跹的舞姿；含苞的花蕾张开白嫩的小嘴,呼吸着春天沁人心脾的香泽.团团簇簇,争香斗艳,带给人们久别的清新.
三年级苏教版语文习作三作文怎么写
有这样的一个地方，人类动物和植物都以它为根，没有了它世界万物便不能生存，它就是我们的家园「地球」。有了地球，才有了水、空气和万物，地球给了我们太多太多，可是如今、我们却在伤害它，新鲜的空气、湛蓝的天空、美丽的山川和一片又一片茂密的森林正在逐渐消失。
当人类大量砍伐树木，泥土无法被树根牢牢稳固住，一旦洪水爆发，泥土和巨大的石块被冲下山坡，摧毁公路和桥梁甚至淹没村庄。当人类大量砍伐树木，森林被破坏人类便失去了大自然的这道防风线，能够阻挡风沙的入侵，如果失去森林，风沙将会肆无忌惮地括到城市上空，蓝天消失了、空气被污染了。
