纸箱儿童手工创意作品（纸箱儿童手工制作大全简单）
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幼儿园 用纸盒制作机器人
纸盒机器人是很多小朋友喜欢的课堂。
活动目标：
1、在了解机器人的外形特征的基础上，尝试用纸盒等多种材料制作机器人。
2、喜欢动手制作玩具，体验创意制作的乐趣。
活动准备：
1、与幼儿共同收集各种各样的纸盒。
2、彩色手工纸、剪刀、胶水、双面胶，磁带。
3、机器人的图片、实物、玩具等。
4、用收集到的材料将活动室布置成“机器人王国”场景。活动过程：
一、互动感受，引起兴趣
1、猜一猜：有一种人不用吃饭不用睡觉，但是能做许多事情，他是谁？
2、看一看：让我们到机器人王国走一走，和机器人交朋友。
二、交流表达，提炼特征
1、说一说：你看到的机器人什么样？它能做什么？机器人的头、身体、四肢像什么？提炼出机器人的外形特征。
2、学一学：“请你变成机器人”模仿机器人的动作、造型。
三、观察材料，想象构思，大胆制作
1、出示大小、形状不同的纸盒和相关辅助材料，观察纸盒，说出适合制作机器人的哪一部分，激发幼儿制作欲望。
教师：
（1）请你选一个纸盒，看一看它适合做机器人的哪一部分。
（2）谁愿意用纸盒来拼一拼机器人？
2、教师邀请几名幼儿到前面选择纸盒，并尝试用纸盒拼一拼机器人。
3、请其他幼儿说一说自己想要拼一个什么样的机器人。
4、为幼儿提供充足的纸盒及辅助材料，
幼儿分组制作。
（1）自由选择纸盒并反复拼摆。
（2）将最满意的拼摆结果进行粘合。
（3）利用辅助材料进行装饰，如粘贴眼睛、天线等。
（4）鼓励幼儿选择大小不同的纸盒，大胆想象，让机器人造型有变化，能力强的幼儿利用辅助材 料使机器人更完整。
四、作品展示
1、所有作品展示在展台上，供大家交流、欣赏。
2、将造型奇特的机器人制作者介绍给大家，并向大家介绍机器人的名称、功能、特点。
3、鼓励幼儿继续参与制作 教师：除了纸盒可以制成机器人，让我们继续收集、继续制作。 活动延伸：在美工区内继续收集材料，尝试用多种材料制作机器人，赋予机器人造型、动作变化。
晚上，爸爸帮我找出了一些废旧纸盒、纸筒和纸杯，因为我要完成老师交待的亲子家庭作业——制作机器人。
想到这些废旧用品在我们的手工制作下将要变成一个机器人，我就甭提有多兴奋了。
一开始，爸爸叫我先画一个机器人出来。于是我就在白纸上画了一个机器人，它有着正方形的脑袋，长方形的身体，还有细长弯曲的手脚。爸爸夸我画的机器人虽然不是很像，但很可爱。
接着，爸爸让我在废旧纸盒中各挑出一个长方形、正方形的出来，我左选右选，最后选了一个装蛋糕的长方形盒子和一个正方形的小礼盒，在爸爸的帮助下，我用双面胶把小礼盒固定在长方形盒子的上端。
然后，爸爸帮我选了两个纸杯和两个纸筒分别做机器人的脚和手，但在固定它们的时候把我搞得手忙脚乱，直到在爸爸的帮助下我才顺利把它们固定在长方形盒子的左右两端和下端。
最后，我自己选了一个我喝过没扔的优乐美奶茶的杯盖来做机器人的帽子，爸爸还帮我挑了三粒没用的五子棋来做机器人的眼镜和嘴巴。你们一定会奇怪，为什么我不做机器人的鼻子呢？告诉你们吧，因为我看电视里的奥特曼也是没有鼻子的啊！哈哈
纸箱子能做什么手工怎么制作？
用纸盒可以做大房子，制作方法如下：
准备材料：纸箱。
1、准备一个大箱子。
2、做一个带弧形的门。先用尺子和笔画出轮廓，然后一点点用刻刀切开。不选择剪刀是因为剪刀剪这种厚纸壳剪出来会不圆滑不整齐。（没有面包刀的可以用大刻刀，绝对笔直不毛糙）
3、接下来是刻窗户。这是其中的一扇窗户，因为是准备悬挂窗帘，所以就直接挖了一个长方形的洞。
4、开挖另外一扇窗户。做成了可以推开、关上的形式。
5、接着整理房顶，为了方面透光通风，所以做成了梯形，用胶带固定四周。
6、小屋成型之后，接下来就是进行“装修”，里面贴上“墙纸”，贴时注意平整。
7、先贴正面。如下图，弧形部分处理，分小段剪开，一块一块地贴出弧度。
8、按照这个方法，把门的正面和里面都贴上，先贴里面，再贴外面。
9、贴好之后，装饰墙面。
10、门把手是用的一个坏掉的玩具部件改装的。
11、完成。
纸箱能做什么手工
大家好，我是美麻。
今天教大家用快递纸箱制作一套儿童书桌，成品看起来和实木家具差不多，至少又省了几百。

一张小桌子和一个小圆凳。

不用的时候，还可以把小凳子放进桌子下面，一点也不占用空间。

接下里就是儿童书桌的详细制作教程了。

首先，裁8块35*45厘米的纸板，用热熔胶把4张粘紧在一起，这是桌子的两个侧面。

桌子的背板是41*45厘米，也是加固了四层。

桌面是35*45厘米，也是四层纸板粘在一起。

桌面上的背板是20*45厘米，两侧是11*20厘米，其它尺寸自由搭配。

最后，贴上仿木纹壁纸，一个简单实用的儿童小书桌就做好了。接下来开始做凳子。

两块直径26厘米的纸板用热熔胶粘在一起，然后用快递箱裁下来很多25厘米宽的纸板，用胶带拼接在一起，加长到350厘米。

先围着圆形粘一圈，再在内侧粘满一圈，然后在底部打很多胶，把剩余的纸板均匀粘在底部。

凳子面是3块直径26厘米的纸板粘在一起。

有人说，纸板做的不结实。你知道为什么纸板要加厚到至少4层吗？其实就是1根筷子和10根筷子能否被折断的原理。

看完你学会了吗？那就赶紧陪孩子一起做一个吧！
