儿科包括儿童康复科吗（儿童康复科都是做什么）
本文目录一览：
- 1、儿科专业能干儿童康复吗？
- 2、儿科的学科范围
- 3、有儿童科吗？
- 4、儿童保健科和儿科有区别吗？
儿科专业能干儿童康复吗？
康复的定义：是指综合协调的应用，各种措施，最大限度的恢复和发展，病、伤残者的身体、心理、社会、职业、娱乐、教育和周围环境相适应方面的潜能。康复是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者（包括先天性残）已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，使他们重新走向生活，重新走向工作，重新走向社会（WHO）。康复不仅针对疾病而且着眼于整个人、从生理上、心理上，社会上及经济能力进行全面康复。
基本含义
简介
康复一词，最早见于南朝《三国志 裴松之注》：“康复社稷，岂曰天助，抑亦人谋也。”
医学康复是指尽可能改善由疾病或外伤所引起的生理或心灵的损伤，不论在躯体上还是在精神上都能最大限度地使患者提升个人的能力，使其功能逐渐恢复，以重返家庭、社会正常生活。为了能够使患者回归社会，康复不只是单纯医学方面的康复，而且还应包括心理的、社会的、经济的、职业的、教育的等多方面的康复。
儿科的学科范围
儿科学属临床医学的二级学科，研究对象是自胎儿至青春期的儿童。它是一门研究小儿生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治质量的医学科学。
1、学科研究范围：儿科学研究从胎儿到青春期儿童有关促进生理及心理健康成长和疾病的防治。目前有儿童保健、新生儿学、呼吸、心血管、血液、肾脏、神经、内分泌与代谢、免疫感染与消化、急救以及小儿外科等专业。每个专业学科又和基础医学某些学科有密切联系，如生理、生化、病理、遗传以及分子生物学等。
2、课程设置：基础理论课：生理学，病理学，生物化学，分子生物学，免疫学，医学遗传学，医学统计学，临床流行病学，电子计算机应用以及与研究课题有关的基础医学课程。
专业课：儿科学及与研究课题有关的内科各专业课程。
儿科学主要相关学科：内科学、外科学，神经病学，妇产科学，传染病学等。
有儿童科吗？
楼主说的儿童科应该指的是儿科。儿科研究对象是自胎儿至青春期的儿童，研究儿童生长发育的规律及其影响因素，不断提高儿童体格、智力水平和社会适应性能。研究儿童各种疾病的发生、发展规律临床诊断和治疗的理论和技术，不断降低疾病的发生率和死亡率，提高疾病的治愈率。儿科现在划分为普儿区和新生儿区，也分别由两名护士长管理，具有一定的危险性和难度性。基本理论涉及发育儿科学、预防儿科学和临床儿科学。临床儿科学又包括儿童保健、新生儿、血液、心血管、呼吸、消化、肾脏、神经和传染等三级学科。
儿童保健科和儿科有区别吗？
当然不一样。儿童保健科主要针对是小儿生长发育方面的问题，如矮小、说话晚、走路晚等等。一般只有规模比较大的医院或者儿童医院才有，小医院都包含在儿科内了。儿科主要都是小儿的常见病的诊治。
