儿科学专业掌握的技能（儿科的操作技能）
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临床医学(儿科) 这个专业是什么意思？
专业培养目标：培养具备较深厚的基础医学、临床医学的基本理论知识以及医疗、预防的基本技能；系统掌握儿科医学的理论和技能、儿童生长发育及儿童预防保健的知识和技能，儿科疑难病诊疗原则和初步处理能力，能处理常见病、多发病及危重病症；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防、医学科研等工作，并在儿科工作方面有专长的、具有儿科医学硕士专业学位的高层次专门人才。
主要课程：医学物理学、化学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、医学寄生虫学、病理学、药理学、医学统计学、医学心理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、神经病学、儿科学。
小儿推拿师的技能是什么？
基础部分技能，包括：小儿的生理和病理特点、儿科基础知识、儿科诊断基础、小儿推拿概述、小儿推拿基础知识、小儿推拿常用手法详解及实际操作、小儿推拿常用穴位详解、小儿推拿常用穴位运用、实际操作与演练、小儿推拿常用穴位功用分类、小儿推拿主要禁忌等。临床应用技能，包括：小儿推拿重点穴位精讲、小儿推拿重要手法精讲、小儿推拿治疗原则、婴幼儿日常推拿、新生儿推拿、小儿日常多发病、小儿消化系统疾病、小儿呼吸系统疾病、儿科常见病的推拿、预防与恢复等40余种病症的推拿方法，以及10多种儿童推拿方法。
儿科学专业好不好
这个专业是非常好的一个专业，而且人才的缺口特别大就业前景很好，就业的领域也比较广泛。我叔叔家的哥哥是儿科学专业的，在河北大学医学部读四年级。我有跟他咨询过过关于儿科专业的一些问题，下面具体分析一下这个专业，供大家参考
个人学习感受
儿科学是临床医学专业大类下的一个细分专业（二级学科），是一个好专业，但是学习起来是比其他医学类专业要更加繁琐，而且学习起来是比较难理解的。因为它主要的是针对小孩的，但是小孩子尤其是婴幼儿的表达能力是有限的，而且小孩子自身的抵抗力，免疫力，对药物的敏感性都是不一样的，这就需要医生有超级强的理解能力和特别坚实的专业知识，所以比较考验理解能力和与小孩的沟通技巧，所付出的耐心也是超级加倍的
什么是儿科学
儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。例如：新生儿先天性疾病的筛查，幼儿疫苗的接种，儿童感冒、发烧等疾病的诊断、治疗等。围绕儿童展开的系列问题。
课程介绍
如果要细分的话可以分为两块。基础理论课：生理学，病理学，生物化学，分子生物学，免疫学，医学遗传学，医学统计学，临床流行病学，电子计算机应用以及与研究课题有关的基础医学课程。专业课：《病理解剖学》、《耳鼻喉科学》、《呼吸治疗学》、《手术学》、《临床药理学》、《小儿内科学》、《小儿外科学》、《小儿传染病学》、《儿童保健学》。
就业前景
目前儿科医生的缺口是非常大的，就业前景是非常好的，但是它的就业选择相对于其他的专业来说，就业的纵向选择是有相对的局限性，不过岗位的选择还是很多的
本专业大学毕业生能够到政府部门的卫生行政部门，从业卫生事业管理方法、环境卫生国家经济政策的制订这些;到各个卫生防疫组织从业健康服务，到科研院所开展预防传染病计划方案的设计方案、执行等。大学毕业生关键在各个医疗服务企业、医科大学、医药学科研单位从业诊疗、防止、课堂教学及学科建设。
总结
医学是一个活到老学到老的过程，而儿童医学相对同系其他专业，有会多很多很多的责任感和使命感，因为每一个小生命都代表着新的未来和希望，那些知难而上选择这个专业的同学都是心中有大爱最美的人
儿科学专业就业前景？
儿科学专业就业前景主要有研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的工作，也可进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等工作，还是很不错的。
专业简介
儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。例如：新生儿先天性疾病的筛查，幼儿疫苗的接种，儿童感冒、发烧等疾病的诊断、治疗等。
培养目标
培养适应我国社会主义建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展，以儿科专业为特长的临床医师。为儿科医疗事业培养具有良好素质的、能从事儿科和儿童保健工作或医学研究的儿科医学专门人才。
培养要求
要求学生系统掌握医学专业的基本理论、基本知识、基本技能；扎实掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急、难、重症的处理原则；熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文文献，获得科学研究的初步训练；具有一定的自学能力、独立工作能力、分析解决问题能力。
儿科专业前景怎么样呢?
儿科学专业就业前景主要有研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的工作，也可进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等工作，还是很不错的。
专业简介
儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。例如：新生儿先天性疾病的筛查，幼儿疫苗的接种，儿童感冒、发烧等疾病的诊断、治疗等。
培养目标
培养适应我国社会主义建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展，以儿科专业为特长的临床医师。为儿科医疗事业培养具有良好素质的、能从事儿科和儿童保健工作或医学研究的儿科医学专门人才。
培养要求
要求学生系统掌握医学专业的基本理论、基本知识、基本技能；扎实掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急、难、重症的处理原则；熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文文献，获得科学研究的初步训练；具有一定的自学能力、独立工作能力、分析解决问题能力。
