山东国际青年健康产业园（山东健康产业研究院）

本文目录一览：

• 1、麻烦哪位知道渭南高级中学的具体情况咋样？学校硬件？ 生活？
• 2、山东工商学院是民办还是公办
• 3、最近看到退伍军人全日制大专免费就读，好像是退伍军人事务部推出的新政策，不知道是不是
• 4、山东畜牧兽医职业学院有继续教育吗

麻烦哪位知道渭南高级中学的具体情况咋样？学校硬件？ 生活？

渭南高级中学是渭南市委市政府实施的“十大民生工程”中的重点项目，是渭南市教育局直属高中。学校以省级示范高中为标准起步建设，硬件设施先进，办公条件优越，校园环境幽雅，以创办集实验性、示范性、现代化于一体的一流名校为目标，用一流管理、一流师资、一流环境，培养一流人才。

学校位于渭南市高新区科技教育产业园区内，北靠乐天大街，南接新区北街，东依新区广场，西邻渭南职业技术学院，地处渭南高新区中心位置，周围有已经建成的高新区行政办公中心、创业大厦及正在建设中的高新区中心广场、国际会展中心等。

渭南高级中学校园 渭南高级中学全貌占地面积200亩，计划设置80个教学班，小班授课，每班不超过50人，在校学生预计4000名，教职工核定编制286名。学校建有行政办公楼1栋、教学楼3栋、实验大楼1栋、学生公寓4栋、图文信息中心大楼1栋、生活服务大楼1栋，标准塑胶体育场一个；规划建设体育馆一座、游泳池一座，教学及生活等服务设施总建筑面积约77000平方米，总投资超过⒈5亿元。

现在，渭南高级中学在校学生3000多人，高一共24个班，高二文科三个班，理科十五个班，高三应届、补习共12个班，高一各班均在60人左右。

学校领导简介

校长 党福奎

党福奎。汉，陕西合阳人，1964年8月出生，中共党员，延安大学双本科学历（物理系、数学系），陕西师范大学教育管理硕士。陕西省特级教师，全国优秀教师，中国物理学会会员，中国管理科学研究院特聘研究员，连续两届渭南市有突出贡献专业技术拔尖人才，渭南市三三人才，陕西师范大学兼职教授，2005年被评为陕西省有突出贡献专家。

校长 党福奎党福奎历任瑞泉中学政治处副主任、主任，杜桥中学副校长，瑞泉中学副校长兼副书记，2004年-2008年担任瑞泉中学校长，2009年调任渭南高级中学任党总支书记兼校长。

在瑞泉中学担任校长期间，党福奎先后承担中央教科所“十五”规划课题《高中德育阶段性目标的构建与实验》和教育部规划课题《西部开发与陕西关中地区推进基础教育现代化战略》科研课题研究主要负责人之责。推行立体管理模式，引入承包机制，采用使责任到位具有充分覆盖面的精细管理，以利于学校规模的持续扩大。大胆引进大批人才，其中包括省市级教学能手和全国先进教师及研究生30余名。并自筹资金增建瑞泉中学教学西区，增建本校区西教学楼，租赁原渭南市教育学院。瑞泉中学迅速壮大。

在瑞泉中学担任校长期间，，学校教育确立了转换角色， 关注个性，夯实基础，培养能力，提高综合素质的新型的“育人观”，学校已基本走上现代化教学模式。

党福奎曾向记者说：二十一世纪，是一个竞争激烈的世纪，落实到中国的教育，可谓“教师之争，学生之争。管理之争，质量之争。成绩之争，名校之争。体制之争，市场之争。”“未来的校长，不仅是一个合格的教育工作者，更应该是一个优秀的高级管理人才。要求校长必须具有经营学校的意识，具备经营学校的才能。校长职业化的进程，向校长提出了更加严格甚至苛刻的要求。所以来自各方面的压力还是较大的，我会一如既往地尽职尽责，不辜负社会各界和大家的期望。”

党福奎编著或主编的教材辅助类著述有：《陕西物理》专刊、《高中物理实验》、《高中物理解题归类解析》、《高中物理题思维方法与技巧》、《高中物理五种能力例析》、《近十年高考物理试题分类解析》、《物理解题常见错误》。素质教育丛书类著述：《通向成功的护照》、《学会学习》、《成功的基石》。

2009年渭南市创办渭南高级中学，党福奎被聘为渭南高级中学校长。

1984年7月参加教育工作，中教一级。党福奎同志，双本科学历（延大物理系，陕师大数学系），从教14年来，连续13年担任高三物理教学和班主任工作。身许教育，以苦为荣，年富力强，勇挑重担，负重任劳。克己奉献。1992年以来，每年带三、四个补习班物理课兼班主任，周课时有时达24节。先后任教导处副主任和政治处主任，还带两个补习班物理课，并兼任教研组副组长。备课、上课、自习辅导、批改作业认真负责。任班主任每年家访不少于30人次，接待家长超过百人次。每年物理高考成绩列区前茅，95届所带班高考上线多达72人，省线达66人。他博学广纳，注重教研。个人订杂志16种，函授本科数学，用计算机辅助教学，编写了物理解题指导丛书四本（《高中物理解题思维方法与技巧》、《高中物理习题归类解析》、《高中物理实验》、《近十四年高考物理试题分类》），已由世界图书出版社出版发行。目前还拟定出版《高中物理一题多解及多题一解》、《高中物理高考热点专题》、《高中物理五种能力例析》等物理题解指导从书三本。优化管理，身体力行。担任政治处主任，勤恳、踏实，工作作风过硬，亲自制定了《瑞泉中学政治处工作量化考核手册》（“政治处工作人员量化考核细则”、“班主任工作量化考核细则”）和《瑞景中学学生手册》等一整套管理制度和办法，组建各种体育活动小组和文艺活动团体，带头捐款予希望工程，在师生中有一定影响和威信，1998年6月被国家教委授予“全国优秀教师”荣誉称号。

教育管理专业教育硕士，中学高级教师，中共党员。陕西省特级教师，陕西省有突出贡献专家，全国优秀教师。2000年省级教学能手评委，陕西师范大学兼职教授，中国管理科学院特聘研究员。

历任瑞泉中学副主任、主任，杜桥中学副校长，瑞泉中学副校长兼副书记、校长等职。2009年调任渭南高级中学任党总支书记兼校长。 副校长田小莉

副校长田小莉

田小莉，女，生于1968年9月，教育硕士，中学高级教师，中共党员。全国模范教师, 全国教育系统“巾帼建功标兵”，陕西省特级教师，陕西省优秀教师，渭南市教学能手、渭南市优秀党员、渭南市“三三人才”。

历任尧山中学副主任、主任、副校长等职。

副校长刘林林

刘林林。男，1962年7月生，中共党员，大学文化程度，1984年7月参加教育工作，现任渭南高级中学副校长。中学一级教师。刘林林同志1984年毕业于陕西师大化学系，参加工作后热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德，能全面贯彻教育方 副校长刘林林针，以无私奉献、执著追求、满腔爱心赢得了社会师生赞誉，多次受到上级表彰。先后担任副教育主任、主任，团结同志，勇于创新，他提出的班务、教学"量化管理细则"是学校管理工作的法宝，作为包级主任，他同师生齐心协力，继1993年、1996年高考上省线人数分创校、县纪录后，再接再历，1997年又上新台阶，以上省线375人的优异成绩，列全市各学校第一。教学能力强，功底实，善于钻研，积极教改，作为学科带头人，他总结的多种教学方法及"三考复课"方案，在全县推广，他提出的三阶段"三降三抓"的复课指导思想在全市交流，他连年超量工作，所代学生化学课成绩均居全县榜首，辅导的学生多次获得省、市化学竞赛好名次。参加工作后，多次被评为县"青年教学新秀"、"教学能手"、"模范教师"，先后五次受县委、县政府表彰，1993年被评为地区级教学能手，1998年6月被国家教委授予"全国优秀教师"荣誉称号。

副校长蔡军

蔡军，男，1967年12月31日出生，陕西富平人。1986年10月参加工作，1990年2月加入中国共产党，硕士研究生文化程度。1997年5月起任高新区土地管理局副局长（副科级），2004年4月起，任高新区良田街道办事处主任（正科级），2006年2月调任渭南高新区崇业路街道办事处任党工委书记（正科级），2007年12月调入渭南市高新区财政局任局长，2008年12月被评为“渭南市勤廉兼优领导干部”。

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四大优势话超越

建全省一流名校，办人民满意教育，让更多的群众子女享受优质教育资源是渭南市委、市政府关注民生的执政体现。全市上下特别是广大学生及家长对渭南高级中学倾以特别关注、寄予更高期望。当人们热议的焦点在于渭南高级中学能否成为全市高中教育“领头羊”之时，学校的四大优势定会破解人们心中的疑虑。

一流的设施环境

学校规划设计秉承华南理工大学建筑设计研究院、中国工程院院士等顶级专家的校园设计理念，学校教学区、实验区、图文信息多功能区、行政办公区、运动休闲区、生活服务区等布局科学合理，功能齐全，并配备了一流的实验教学仪器、多媒体网络中心以及高标准的生活服务设施。学校建筑风格独特，低容积率、大空间、35%的绿化面积创造了清静幽雅的环境，是莘莘学子读书求知、健康成长的理想之地。

雄厚的师资力量

市委、市政府高度重视渭南高级中学的师资队伍建设，提出不拘一格选人才，并给予了特别的政策支持。校长面向全国招聘，经省教育厅专家、西工大附中校长等十余名专家级评委评选，由全国优

渭中(20张)秀教师、陕西省有突出贡献专家、省级重点中学原瑞泉中学校长党福奎担任。教师经过层层选拔，好中择优，选拔了86名优秀骨干在职教师、十多名研究生和优秀大学本科毕业生组成学校一流的教师队伍。其年龄结构以30—45岁为主体，都是长期身处教学一线的精英。其中，特级教师6人，占渭南市特级教师总数的50%；在100多名教师中获得全国和省级优秀教师、模范教师等荣誉称号的14人；省级教学能手、优秀辅导教师、优秀班主任25人；所有选聘一线在职教师均获得县市级以上优秀教师或教学能手称号。正如省教育厅一位领导调研时评价所说：在一所学校集中这么多优秀骨干教师，而且不乏一批大师级教师，在全省高中学校实属少有。我们不难看出，拥有这样一批优秀骨干教师，学校的核心竞争力之强将成为不争的事实。一流的教师队伍意味着什么，答案不言自明。

全新的管理机制

渭南高级中学属全市唯一一所市属高中，业务归口市教育局管理，市政府首年度安排1000万元开办费用，保障了学校有一个良好的开端。教师队伍人事管理自主灵活，招选的优秀教师继续享受政府供养待遇，让骨干教师吃上了定心丸；对从研究生和优秀大学本科毕业生中选聘的新任教师，建立了规范的劳动合同关系，享受各类社会保障制度，既有吸引力，又有优胜劣汰的竞争机制。学校实行绩效考核、按劳取酬、凭贡献受奖的自主分配制度，使优秀人才享受优厚待遇。全新的管理机制赋予了学校强大的活力，将激发广大教师人人争奉献、事事创一流的爱岗敬业热情。

优秀的学生资源

渭南高级中学的建成使用，将结束渭南没有市属高中的历史。一流的学校环境，雄厚的师资力量，全新的管理体制，诱人的奖学政策已经吸引了大批优秀学生踊跃报名，为实现人生理想而选择就读渭南高级中学。优质生源的集聚，必将成为学校的第四大优势。

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办学理念

学校以“为了每一位学生和教师的终身发展与幸福”为办学理念，让学生感到在这里求学是人生中最幸福的事，让教师在这里找到生命的安顿与精神的依恋，有强烈的幸福感、自豪感，让学校成为师生工作、学习、生活、发展、成长、成功的乐园。

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办学目标

学校活动掠影(18张)

学校确立了“把渭南高级中学办成有鲜明品牌特色，在陕西有较强影响力，在国内有较高知名度的实验性、示范性、现代化的一流名牌示范高中”的办学目标。建立科学规范的“现代学校办学模式”， “出理念”，“出思想”，“出名师”，“出名生”，成为全市教育、教学、教科研基地和中心，全力打造渭南教育的“窗口学校”，让渭南高级中学成为渭南的骄傲，全国名校！

山东工商学院是民办还是公办

是公办的

山东工商学院，坐落于山东省烟台市，原名为中国煤炭经济学院，始建于1985年12月，1998年9月由原煤炭部管理改为中央与山东省共建，以山东省管理为主，2003年2月更为现名。学校以经济、管理学科为主，兼有文、法、理、工等6个学科门类，是一所教学型、多科性、有特色的财经类高等学校。

学校现有工商管理、市场营销、人力资源管理、劳动与社会保障、行政管理、管理科学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、电子商务、法学、政治学与行政学、信息与计算科学、数学与应用数学、计算机科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化、通信工程、会计学、财务管理、英语、统计学、社会工作、审计学、物流管理、编辑出版学、日语、商务英语、国际商务、酒店管理、旅游管理、物业管理、资产评估、保险、自动化、电子信息科学与技术等47个本科专业。有半岛经济研究中心、煤炭经济研究中心、企业发展与创新研究中心等17个研究中心（所）。建有商学实验中心、虚拟现实与可视化技术实验室、电子商务中心等9个现代化实验室。学校重视学科建设，拥有国家级特色专业统计学、计算机科学与技术两个，操作系统国家级精品课一门，项目管理国家级双语示范课一门。有产业经济学、管理科学与工程、企业管理、宪法与行政学、统计学、会计学、计算机应用技术等七个省级重点建设学科，煤炭经济发展和创新研究、半岛经济研究两个省级重点研究基地。

“工程管理”“统计学”“市场营销”“计算机科学与技术”“工商管理”“会计学”“信息管理与信息系统”等7个省级特色专业，3个一级学科硕士点，拥有国家级精品课程1门，国家级双语示范课程1门，省级精品课程19门，省级双语教学示范课程1门，市场营销系列课程教学团队、计算机科学与技术专业教学团队、经济数学基础系列课程教学团队、工程管理专业教学团队、工商管理专业教学团队等6个省级教学团队。2009年以来，学校管理学科一直名列中国大学管理学科前100名。2011年学校经济学科进入中国大学经济学科前100名。学校积极发展对外合作，已同加拿大、俄罗斯、德国、澳大利亚、韩国、日本、新加坡、意大利等国高等院校建立了学术交流与合作关系，是具有中外合作办学和招收外国留学生资格的高校。

学校坚持把发展作为第一要务，以教学为中心，以科研为重点，以改革为动力，秉承“惟平惟准，近知近仁”的校训，全面实施“质量立校、特色兴校、学科强校、人才名校”四大战略，坚定不移地走创新发展、内涵发展、特色发展、开放发展、和谐发展的道路，为建设有特色开放式工商大学而奋斗。

编辑本段办学历史

原山东矿业学院（现山东科技大学）经济系是学校最早建设的系部之一，成立于 1964 年，后因故停办，于 80 年代初恢复， 1985 年12月整建制前往烟台成立中国煤炭经济学院。 1998年9月由原煤炭部管理改为中央与山东省共建，以山东省管理为主，2003年2月更为现名。

编辑本段建筑面积

学校坐落在山东烟台市，依山傍海，风景秀丽，现有两个校区。东校区位于烟台市莱山区观海路东端、滨海中路西端。西校区（新校区）位于烟台市莱山区观海路西端。学校占地98.2万平方米，校舍建筑面积47万余平方米。

最近看到退伍军人全日制大专免费就读，好像是退伍军人事务部推出的新政策，不知道是不是

是真的。

针对退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体单列计划，一部分面向退役军人，一部分面向下岗失业人员、农民工和新型职业农民。高职院校要加强与现有独立设置的特殊教育机构合作，加大残疾学生培养力度，让更多残疾人接受适合的高等职业教育。

在学前教育、护理、家政、养老、健康服务、现代服务业等领域，扩大中高职贯通培养招生规模。统筹普通教育、职业教育和继续教育，为各类群体提供灵活多样的升学和培养模式。退役军人事务部门负责退役军人宣传动员，审核退役军人身份；人力资源社会保障部门、农业农村部门分别负责下岗失业人员和农民工、新型职业农民宣传动员及身份界定工作。

扩展资料：

高职扩招专项工作的相关要求规定：

1、贯彻实施职业教育国家教学标准体系，针对应届与非应届、就业与未就业、不同年龄段等生源多样化特点，分类编制专业人才培养方案，采取弹性学制和灵活多元教学模式，对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体可单独编班。

2、鼓励有机组合师资、教学实训、食宿等资源，提高优质职业教育资源使用效率，用优质校拉动一般校，整体提升办学水平。加强教学常规管理，适应不同生源、不同学习时间、不同学习方式，创新教学组织和考核评价。

3、加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接，有序开展学习成果的认定、积累和转换，积极引导新增生源参与1+X证书制度试点，鼓励高校学生积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领。

参考资料来源：教育部-教育部等六部门关于印发《高职扩招专项工作实施方案》的通知

山东畜牧兽医职业学院有继续教育吗

学院是山东省唯一的国办畜牧兽医类普通高等学校，1955年建校，直属山东省农业厅、教育厅管理，为国家示范性（骨干）高职院校、山东省示范高职院校。学院前身为创建于1955年的“山东省泰安畜牧兽医学校”，1958年经山东省人民委员会批准，更名为“山东畜牧兽医学院”，为高等学校建制；1960年，校址由山东省泰安市迁至潍坊现址，更名为“山东省畜牧兽医学校”，改为中专建制；2002年4月，经山东省人民政府批准、国家教育部备案，独立晋升为山东畜牧兽医职业学院，为普通高等学校建制，直属山东省农业厅、省教育厅管理。

学院坐落在美丽的世界风筝都——潍坊市中心，与市委、市政府、潍坊市电视台等毗邻，地理位置优越，交通条件便利。学院占地2800亩，分南北两个校区和两个独立设置的教学实训区，校园环境幽雅，人文环境得天独厚。学院面向全国30个省份招生，现有全日制在校生9700余人，畜牧兽医类在校生数量全国第一，是全国最大的畜牧兽医人才培养基地。

近年来，在国家和社会的大力支持下，学院党委以科学发展观统领全局，坚持“继承发扬、改革创新、科学发展、求真务实”的办学理念，秉承“在行业背景下办学，在职业氛围中育人，为现代农业培养高端技能型人才，提供技术成果服务”的办学宗旨，不断改善办学条件，全面加强内涵建设，教育改革向纵深发展，教学、科研、服务质量和水平显著提高。

师资力量

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学院师资力量雄厚，拥有教授、副教授127人，“双师型”教师占专业教师的80%以上。中国科学院院士刘以训教授任名誉院长。中国农业大学等高校和企业的40余位博士生导师、企业家任客座教授。

校园荷花池

学院以师德建设为引领，深入实施“学科带头人计划”和“名师工程”，推动教师业务能力和综合素养的全面发展。通过内培外引、在职读研、出国研修、社会招聘等举措，全面提高教师的学历层次和专业水平。近年来，先后选派100多名教师到德国、美国、韩国等国家访学研修。教师队伍的专业、学缘、学历、职称、年龄结构科学合理。

培养“双师型”专业教师团队。实行青年教师岗前培训制度、教师到企业锻炼制度，鼓励专业教师到畜牧企业任技术顾问，面向社会招聘具有丰富实践经验的专业技术人才，聘请企业技术专家任兼职教师，定期举行教师

山东畜牧兽医职业学院

技能大比武，不断提高专业教师的技能水平，丰富实践经验。80%以上的专业教师常年担任畜牧企业的技术顾问，建设形成了一支基础理论宽厚、专业技能娴熟、实践经验丰富、教学水平高、服务能力强的“双师型”师资队伍。

目前，学院拥有国家级教学团队1个，省级教学团队4个，全国高校教学名师1人，省级教学名师3人，省级教学能手1人，省级优秀教师1人，全国农业职业教育教学名师3人。

学校领导

党委书记

曲国庆

党委副书记、院长

郑立森

党委副书记

徐建义

纪委书记

乔立印

副院长

张绍秋

副院长

郭立堂

副院长

周其虎

国家级、省级教学团队

时间

级别

团队名称

团队带头人

2010年

国家级

动物防疫与检疫专业教学团队

李舫

2012年

省级

兽药生产与营销专业教学团队

宋冶萍

2011年

省级

饲料与动物营养专业教学团队

刘建胜

2010年

省级

动物疾病防治临床教学团队

范作良

2009年

省级

动物微生物教学团队

李舫

办学规模

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山东畜牧兽医职业学院 学院活动 (18张)

学院设有动物科技系、动物医学系、动物营养与水产系、宠物科技系、食品与药品科技系、经济贸易系、人文与社科部以及体育教学部等六系二部。开设畜牧兽医、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、畜牧机电技术、兽医、动物防疫与检疫、宠物养护与疫病防治、兽药生产与营销、畜产品质量检测与控制、动物营养与饲料加工、水产养殖与饲料、饲料质量检测与管理、畜产品加工、畜牧业经济贸易等专业，专业设置科学，行业特色鲜明。建有畜牧兽医、兽医、动物防疫与检疫、宠物养护与疫病防治、饲料与动物营养、兽药生产与营销专业7个省级品牌和特色专业。建有《动物微生物》《兽医临床诊断学》《动物病理》《动物药理与毒理》《动物营养与饲料加工》《动物繁殖》《牛羊病防治》等15门国家级、省级精品课程。

学院教学、实训条件完备、设施先进。拥有教育技术中心、计算机网络中心、语音室和全塑胶标准田径场等教学设施，图书馆馆藏图书60余万册；建有各专业学科实验实训室130多个；建有动物医院、动物疾病检测中心、饲料厂、GMP标准兽药厂、畜产食品加工实训工场和畜牧科技示范园等数量充足、门类齐全的校内实训基地，达到了有专业就有校内实训基地的水平。学院与全国500多家畜牧企业建立了良好的合作关系，在业内龙头企业设立校外实训基地200余处。

院系设置

编辑

系

专业

动物科技系

畜牧兽医、畜牧兽医（养禽与禽病防治）

畜牧兽医（养猪与猪病防治）、机电一体化技术（畜牧机电技术）

动物医学系

动物医学专业、动物防疫与检疫专业

动物营养与水产系

饲料与动物营养专业、水产养殖技术（水产养殖与饲料方向）

饲料与动物营养（饲料质量检测与管理方向）

宠物科技系

宠物养护与疫病防治(宠物医学方向)

宠物养护与疫病防治(宠物护理与美容方向)、宠物养护与疫病防治专业

食品与药品科技系

食品加工技术专业、食品检测与管理专业、兽药生产与营销专业

药品质量检测技术专业、生物制药技术专业、动物医药专业

经济贸易系

电子商务专业、会计电算化专业、经济管理专业、物流管理专业

畜牧系

专业建设

山东畜牧兽医职业学院

畜牧系是学院的重点建设系部之一，开设“畜牧兽医”、“养禽与禽病防治”、“养猪与猪病防治”、“畜牧机电技术”等4个专业（方向），其中畜牧兽医专业为省级特色专业和省级品牌专业，是教育部、财政部确定的国家骨干高职院校重点建设专业。养禽与禽病防治和养猪与猪病防治专业（方向）施行工学结合“2-|-1”四段式人才培养模式。

师资队伍

该系师资力量雄厚，双师结构专业教学团队的学历、职称、年龄结构合理。现有专任教师38人，其中具有高级职称的教师16人，具有硕士以上学位的教师28人，双师素质专业教师的比例达到85%以上。有13名教师先后赴韩国、法国等国外科研院所研修，有8名教师到国内知名高校做访问学者，聘请了80多名生产一线的技术骨干和能工巧匠担任兼职教师。

校企合作

教学实验实训条件优越，该系建有动物遗传繁育、胚胎移植、养禽、养猪、养牛、养羊、特种经济动物、畜禽环境卫生等10多个实验实训室以及畜牧科技示范场、动物疫病检测中心、动物医院、饲料厂、兽药厂、乳品厂、养鸡厂、家禽孵化室、动物饲养处等实训场所，还在山东得利斯集团、山东六和集团有限公司、山东亚太中慧集团公司、山东益生种畜禽股份有限公司、青岛正大农牧有限公司、青岛九联集团股份有限公司、潍坊乐港食品股份有限公司、潍坊昱合集团、北京生泰尔集团等80多个农业产业化龙头企业设立了校外实训基地，为培养高素质技能型专门人才提供了良好的教学实训条件。毕业生实践能力强，综合素质高，就业面向广，岗位需求量大,初次就业率均在98%以上。

兽医系

专业建设

兽医系现有两个专业：设有动物医学专业、宠物养护与疫病防治专业，两个专业均为山东省特色专业，下辖动物解剖生理教研室、病理教研室、猪病教研室、兽医临床诊疗技术教研室、牛羊病教研室、宠物美容与训养教研室、宠物病防治教研室等七个教研室。“动物医学专业”是我院自 1955 年建校之日起就设立的一个办学历史悠久、在全国高职院校享有知名品牌的专业，近几年，为适应畜牧业形势发展，该专业建设突出了以职业能力和综合素质培养为主线，建立人才的知识、能力、素质结构；以专业培养目标为中心建立理论教学体系；以技能培养为中心，以实训基地为基础建立实践教学体系。教材建设在全国率先以畜牧模块的综合需要为基准，构建教材内容，加大了技能训练课时的比例，毕业生达到零距离就业，该专业毕业生以达几万人，分布在山东省及全国各地，深受用人单位的好评，该专业毕业生成为我院抢手专业毕业生之一。“宠物养殖与疾病防治专业”是我院根据当前宠物行业的实际情况，新设立的当前热门专业，该专业的设立依托了我院动物医院宠物门诊多年诊疗和教学经验，配置了一流的教师、一流的实训基地，最终要培养出一流的学生。

师资队伍

兽医系现有专任教师60人，其中博士4人，硕士40人；教授6人，副教授8人，讲师 23人；10位教师为劳动部农业特有工种技能鉴定考评员。校外兼职教师40人。

“动物疾病防治临床教学团队”2010年被评为山东省省级教学团队。

教学科研

主持完成教育部现代远程中等职业教育与成人教育资源建设项目《畜禽疾病诊疗技术》素材库（项目编号 V21-S03111 ）， 2004 年获山东省教育厅《实验教学与试验技术》奖三等奖。承担了山东省教育厅 2005 年重点资助教学改革课题“高职兽医专业人才培养规格和课程体系改革建设的研究与实践”，参与省科技厅项目4项。

承担教育部资源建设项目一项；承担山东省教育厅高等教育教学改革研究重点资助课题1项；获山东省教育教学成果奖两项，市科技成果奖三项，发表论文300余篇。编著科普书籍30余部。

主编面向 21 世纪农业部高职高专规划教材《家畜解剖》《家畜生理》《动物内科病》《动物解剖生理》《猪病防治》，副主编及参编面向 21 世纪农业部高职高专规划教材《牛羊病防治》《动物普通病》《动物病理》《兽医学》。主编、参编其它教材或科技书籍 30 部，发表学术论文 200 余篇。

实验室及实训基地建设

山东畜牧兽医职业学院

现有解剖标本室、病理标本室、寄生虫标本室、生理实验室、组织切片室、临床化验室、诊疗训练室、外科手术室、疫病检测实验室、生物安全二级实验室、宠物美容实训室等20余个专业实验室。

学院设有动物医院、动物疫病检测中心、畜牧科技示范园等校内实训基地。校外实训基地 20 余处，完全保证学生的实验与实训需要。

校企合作

兽医系现与潍坊诺达动物药业有限公司、山东兴安动物药业有限公司、北京伟嘉集团有限公司、青岛汉河药业有限公司、山东新昌食品有限公司、北京华都禽业有限公司、潍坊亚康药业等 60 余家企业建立了长期的校企合作关系，既充分保证了学生的专业技能校外实训需要，又很好地解决了毕业生的生产实习，还为学生顺利就业提供了顺畅的通道。其中，潍坊诺达动物药业有限公司、北京伟嘉集团公司、青岛中仁集团公司、青岛汉河药业等多家企业兽医系开展了联合人才培养，实现了校、企、学生的共赢。

动物防检系

专业建设

动物防检系是学院重点建设系部之一，成立于2003年11月，设有动物防疫与检疫专业，同时设有四个教研室：微生物教研室、传染病教研室、禽病教研室、卫检教研室。现有在校生800余人。

师资队伍

防检系师资力师雄厚，结构合理，现有现有专兼职教师45人，其中国家级教学名师1人，山东省高校教学名师2人，教授、研究员8人，副教授、副研究员14人，讲师、兽医师20人，博士研究生2人，硕士研究生20人， 双师素质教师达85%。徐建义教授担任教育部2006-2010年高等学校高职高专农林牧渔专业教学指导委员会委员，并且是我国著名禽病专家，享有很高威望；朱果研究员是享受国家特殊津贴的中青年专家。

教学科研

山东畜牧兽医职业学院

动物防检系先后有8名教师担任教育部、农业部21世纪国家高职高专教材主编、副主编；近年来在SCI、国家级、省级学术刊物上发表专业论文60余篇。在完成教学任务的同时，还开展科研、对外兽医门诊和科技咨询服务工作，辐射十余个市县。此外，同时我系还有16名教师具有农业部职业技能鉴定考评员资格，承担山东省畜牧兽医行业特有工种中、高动物检疫检验员、动物疫病防治员和兽医化验员的三个工种的职业技能鉴定工作。

由我系教师朱明恩、王洪利指导的学生在2011年、2012年山东省职业技能大赛中荣获一等奖，代表山东省参加2011年、2012年全国职业院校职业技能大赛农业技能大赛“新城疫抗体测定”项目的比赛，连续两年获得冠军，实现了学院在全国农业技能大赛四连冠的佳绩！

校企合作

动物防检系学科齐全，设有动物微生物、动物疫病、动物传染病、禽病学、动物卫生检验、动物防疫检疫、兽医法规、食品微生物、食品理化检验等多个学科。同时拥用较完善的教学科研设施，现有微生物实验室、传染病实验室、卫检实验室等十多个实验室，教学条件优越，仪器设备齐全，先进精良，主要仪器有CO2培养箱、倒置显微镜、超速离心机、烤箱、超低温冰柜、低温冰柜、全自动高压锅、液相色谱仪、气相色谱仪、荧光显微镜、生物显微镜、酶标仪、电热水浴锅、电热培养箱、电热干燥箱、高温电炉、722分光光度计、电子天平、电光分析天平、扭力天平、电冰箱、酸度计、电导率仪、组织捣碎机、离心机等，价值约200多万，除能满足本专业及其它专业教学外，还与多家企业进行校企联合，为其提供技术指导，并坚持常年对外服务工作。

学院动物疫病检测实训中心、教学动物医院为我系校内实训基地，满足本专业学生开展教学实训；满足教师科学研究及对外服务的需要，面向养殖企业，进行重大疫病的实验室监测，开展肉、蛋、奶及其制品的食品安全检测；开展职业技能培训和鉴定，防疫人员及化验人员的培训等。

为了很好的满足学生生产实习的需要，动物防检系在校内设有多个实训基地的同时，与潍坊动物疫病预防与控制中心、潍坊乐港食品有限公司、天成集团、山东金铸基动物药业有限公司等30个校外实训基地签订了人才联合培养协议，这些基地不仅给学生实习就业提供了实践锻炼的良好场所，而且也为老师的锻炼及科研提供了资金和空间上的支持。校外实训基地已成为学生生产实训和实习就业的双基地，充分满足学生生产实训、顶岗实习、就业以及教师科研、服务、双师素质教师培养的需要。我系依托潍坊乐港食品股份有限公司，建立“厂中校”实训实习基地，以完成该专业现代化养殖场防疫与检疫、畜禽屠宰加工及检验、产品安全检测等专项及综合技能的训练。

兽药系

专业建设

兽药系是学院特色教学系部之一，开设有“兽药生产与营销”、“兽医医药”、“生物制药技术”、“药品质量检测技术”4个专业。

师资队伍

师资学术水平较高，实践经验丰富，年龄、学历、职称结构合理。现有专业教师32人，其中教授3人、副教授12人，具有硕土以上学位25人，省教学名师及优秀教师2人、教育部高职高专教学指导委员会委员1人、农业部新兽药审评委员会委员1人、中国畜牧兽医学会药理毒理学分会常务理事1人、潍坊市畜牧行业协会专家委员会委员1人、潍坊市兽药饲料研究学会委员1人、农业部农业特有工种技能鉴定高级考评员8人，另聘请了20多位企事业单位的专家作为该系学生实践指导教师。

教学科研

该系科研能力较强。先后主编、副主编教育部、农业部“21世纪国家高职高专规划教材”12部，参编30余部；在国家及省级专业期刊发表论文300余篇，获省部级以上教学、科研成果奖10余项，参与国家级精品课建设1项、省级精品课程4项。

该系实验实训条件先进。建有仪器分析室、理化分析室、抗生素效价测定室、药物合成实训室、生物制药实训室、药物制剂实训室、中药鉴定实训室、中草药标本室等16个重点专业实验室，配备了“高效液相色谱仪”、“抗生素效价测定仪”、“双波长紫外分光光度计”、“薄层色谱仪”等高精密仪器和喷雾干燥、冷冻干燥、制剂生产、微生物发酵等生产实训设备；建有中草药标本园、教学动物医院、GMP兽药实习药厂、药品质量监控中心、动物疫病检测实训中心等5个校内实训基地，及校外实训基地40余处，为培养高技能医药人才提供了良好的教学实训条件。

饲料与营养系

专业建设

饲料与营养系是学院特色教学系部之一，设有饲料与动物营养专业和水产养殖与饲料、饲料质量检测与管理方向。该系实验室建设水平较高。现有饲料分析实训室、饲料品管实训室、仪器分析实训室、饲料标本室等10余个实训室，基本满足校内教学实习和科研需要；建有多个多媒体教室、理论实践一体化教室和微机室，完全满足饲料检验化验、饲料品质管理、饲料配方设计实训、科研和社会服务的要求。

师资队伍

山东畜牧兽医职业学院

该系师资力量较好，学位、职称层次较高，现有专业核心课程教师29名，其中教授5名、研究员1名、副教授8名、高级畜牧师7名。拥有硕士18人、博士6人，具有“双师”素质的教师占专任教师的90%以上，他们在生产上是专家、教学上是能手；本系学生的基础课、人文课程及部分专业课由其他系部开出。另聘请了20多位企事业单位的专家作为该系学生实践指导教师。

教学科研

该系教学、科研水平较高。建设有《动物营养与饲料加工》国家级精品课程1门；8人担任国家级规划教材主编、副主编；完成地市级以上及校企攻关科研项目50余个，获奖30余项；发表学术论文200余篇，出版著作20余部。50%以上的专业教师担任饲料行业企业技术顾问或兼职技术总监，在国内饲料行业有较大影响；8人担任农业部技能鉴定高级考评员，十几位教师被选拔为国际国内访问学者。

山东畜牧兽医职业学院

校企合作

该系的校内和校外实训资源丰富。配套有两个教学实训饲料厂、一个饲草标本园。与学院其他系部资源共享的校内实训基地还有：占地1200多亩的集畜牧综合养殖于一体的畜牧科技示范场、动物医院、养鸡厂、家禽孵化室、实验动物饲养处等；在校外，校企合作共建实训基地60余处，可完全满足学生顶岗实训和毕业实习的需要。所培养的毕业生实践能力较强、综合素质较高，岗位需求量较大，初次就业率较高。

食品工程系

专业建设

食品工程系是学院特色教学系部之一，设有“食品加工技术”、“食品检测与管理”2个专业（方向）。该系部分专业为学院“2+1”四段式工学结合人才培养模式改革试点专业，以工学结合为切入点，通过校内课程实验实习、校内食品工厂实训、校外生产企业顶岗实习等途径，着力培养学生的专业技能和综合职业能力。

师资力量

该系师资力量雄厚，现有专任教师24人，其中教授4人、副教授9人、讲师5人，硕土以上学位13人；另聘请了20多位企事业单位的专家能手作为该系学生实践指导教师。实验室条件较好，有畜产品加工中心实验室、食品分析实验室、食品微生物实验室、电子商务等校内实验室，仪器设备先进，配套设施完善，总资产200多万元。

校企合作

该系高度重视校企合作，积极推行工学结合，在教学、实训、科研和学生就业等多方面，加强与行业企业的交流与合作，先后与山东三元乳业公司、潍坊昱合食品有限公司、潍坊昌润食品有限公司、淄博淄联食品有限公司、兖州绿源食品有限公司、青岛正大集团公司食品事业部等20多个行业企业，建立了密切的产学研合作关系，共建实训基地，促进校企合作、工学结合，不仅满足学生顶岗实训和毕业实习的需要，而且为培养学生良好的职业能力提供了有力保障。

经济贸易系

专业建设

经济贸易系是学院重点建设教学系部之一。根据目前企事业单位用人需求和未来就业趋势，我系目前设有“经济管理”“会计电算化”“电子商务”3个专业，“物流管理”专业正在建设中。

师资力量

教师队伍职称、学缘、年龄结构合理，现有专任教师26人，其中教授4人、副教授9人、讲师10人，硕士以上学位13人；另聘请了20多位企事业单位的管理和技术专家担任学生实践指导教师。双师型教师达到80%以上。广大教师具有丰富的教学实践经验和较高的科研水平，其中6人担任教育部、农业部21世纪国家高职高专规划教材主编、副主编；近两年在国家及省级专业期刊发表学术论文80余篇，出版著作10余部。6人担任农业部技能鉴定高级考评员。3位教师被选拔为国际、国内访问学者。

教学科研

高度重实践教学，投入了大量资金，不断加强实验实训条件建设。共有教学电脑800多台，建有电子商务实验室、会计电算化实验室、企业经营沙盘、市场营销模拟等多个校内实验室，充分满足教学实习及相关专业技能训练需要。在校园内有以实训和创业试验为目的、学生经营的超市与网店，学生在干中学，在学中干，锻炼积累了丰富的就业创业经验。

校企合作

高度重视校企合作，积极推行工学结合。加强与行业企业的交流与合作，先后与阿里巴巴、山东潍坊中百集团、潍坊大洋注册会计师事务所、潍坊昌润食品有限公司、青岛正大集团公司等20多个行业企业，建立了密切的产学研合作关系，共建实训基地，深入实施工学结合育人模式，广泛开展教学、实训、科研和学生就业等多方面合作，满足了学生顶岗实训实习需要，培养了学生良好的职业能力和综合素质。

校容校貌

编辑

学院教风严谨，学风端正，学生管理严格，校园文化厚重。实行小班化教学，集中自修制管理。

众多企业在学院设立了（台湾）派斯德、（北京）大北农、（山东）金牌、（潍坊）百德、（山东）睿农、（山东）金铸基、（南京）仕必得、（山东）六和、“益生股份齐鲁牧业报社”、（法国）皇家、（山东）鲁港福友、（青岛）建邦、鲁牧工商、（山东）信得、（青岛）易邦、（德州）中大等奖（助）学金。

山东畜牧兽医职业学院

学院实施以德育为核心、以能力为本位的素质教育，坚持“工学结合、校企结合、产教结合”，以培养高素质、高技能、创业型人才为目标，突出专业特色：一是专业建设的行业特色。学院专心致力于畜牧兽医教育，着眼服务畜牧业产业化发展，坚持全面服务畜牧产业化发展，加强专业建设，所有专业都建在畜牧产业链上，形成了以畜牧兽医、动物防疫检疫、兽药等品牌专业为主的、具有鲜明行业特色的专业体系，比较优势突出；二是突出抓好实践教学环节，实现培养目标的应职性。以就业为导向，以岗位为目标，突出实践教学，强化实践技能培养。2009—2012年,在全国职业院校农业技能大赛中荣获四连冠。

校园文化

编辑

1、校训：厚德敏行 允智允能。

文艺演出

2、办学宗旨：在行业背景下办学，在职业氛围中育人，为现代农业培养高端技能型人才，提供技术成果服务。

3、办学理念：继承发扬改革创新科学发展求真务实。

4、育人理念：德育为先能力为重身心健康全面发展。

5、办学特色：校企融合工学结合产教结合。

6、党委班子工作要求：规范团结创新自律。

7、工作理念：求实求精求新。

8、校风：和谐 诚信 求实 创新。

9、教风：严谨 务实 开放 求新。

10、学风：好学 善悟 强艺 乐群。

11、牧院精神：团结协作 甘于奉献 艰苦奋斗 勇于创新。

校歌

编辑

中华子子孙孙，奋勇向前。

谨记中华文明，奋勇拼搏。

今日我以校荣，息息相通。

须猛进莫回头，时光飞流。