体育和语数英同分值（体育与英语同分）

本文目录一览：

• 1、中考体育将达到和语数外同分值水平，这公平吗？
• 2、中考体育将达到和语数外同分值水平，教育部为何这么做？
• 3、对于中考体育将达到和语数外同分值水平这个事，靠谱吗？
• 4、中考体育成绩将达到和语数外同分值水平，这说明了什么？
• 5、中考体育将达到和语数外同分值水平，为何这样规定？
• 6、体育将和语数外同分，这是真的吗？

中考体育将达到和语数外同分值水平，这公平吗？

中考体育将达到语数外同等的分数，个人认为这个不合理，因为它不公平，语数外这种东西它是文化课的东西，只要每个人认真去学，他真的有希望能够得到足够多的这个分数，但是体育这种东西它真的有很大的天分限制。

考体育不是不可以，提高分数也可以，但是你想把它提高到语数外，那么高的分数的程度很不现实，比如说长跑这种基本的跑步运动，大家经过长久的锻炼都可以，但是像立定跳远像短跑这种，你想拿到更高的分数就不单纯是你努力的问题了，比如50米跑让你去天天跑，跑一年跑两年，你也不一定能跑到6秒以内，因为你没有那么快的速度，你的极限就到那儿了，不可能更快了，但有的人天赋更好，人家就能跑得更快。

体育所占的分数越来越高了，这确实是个大的趋势，可以教学生一些基本的身体素质也纳入考试的范畴，但是不能涉及到天分类型的东西，因为涉及到天分的东西他就不合理了，体育考试分数多了，那项目的人得多，原来就跑一个1千米跑一个50米，一个立定跳远基本就够了，但是你现在分数提高了一倍不止，那肯定要增加项目啊，增加哪些项目是科学合理的呢，篮球，足球，羽毛球，乒乓球还是说网球这些有人简单练一练就能拿到很高的分数，有一人怎么练他也练不会，天生四肢不协调，没有办法。

如果是增加一些客观性的锻炼的活动，就是检查学生的这个整体身体素质的不考验天分的这些表演性的活动，那应该是可以的，但是这个分数的提高真的有一点剧烈，如果就是提高10% 20%，比如说30分变成40分，甚至说再过几年把它变成50分，给学生一个缓冲的时间，这个都是可以的，但是突然提高到语数外同等及的那个程度，真的太难了。

中考体育将达到和语数外同分值水平，教育部为何这么做？

教育部举办的新闻发布会，而教育司司长王登峰表示，学校的体育中考要不断增加分值和比重，要达到跟语数外同分值的水平，教育部这样做，可能是考虑到现在中小学生的身体素质水平在逐年下降，很明显就是缺乏体育锻炼，提高体育在中考当中的分值，能够加强中小学生的锻炼意识。

在我们的学生时代，最喜欢的课程应该就是体育课，能够让我们不必龟缩在教室当中，而是在教室外面去活动，上体育课的时候，自由自在，无拘无束，但是体育考试的时候不考，所以一旦遇到重大考试的时候，体育课必须要让步，很多老师都会占用体育课的时间。到后来都形成了一个约定俗成的惯例，体育课从来不上体育，而是会被其他的课程占满，慢慢的同学们也就不抱期待了。

现在的中小学生相比于我们那个时候身体素质明显要更差，因为现在很多中小学生的娱乐活动，一点都不丰富，在课外的时候总是抱着手机玩耍，很少在外活动，缺乏一定的体育锻炼，自然没有一个好的身体素质，如果连每周两节的体育课都被占用的话，那么现在中小学生的活动量实在是少之又少。

教育部不断提高中考体育所占的分值水平，就是希望人们能够加强体育锻炼，提高中小学生的身体素质。不过这种做法很多网友并不满意，他们觉得每个人的身体素质都有差别，强制性的把体育运动划分到考试范围当中，会让原本轻松的体育课变成一种负担。毕竟之前学生因为体育测试而猝死的消息也不在少数，也有可能会给学生带来不必要的压力，所以提高体育分值的事情还需要多考虑。

对于中考体育将达到和语数外同分值水平这个事，靠谱吗？

近日，有相关人士称：未来的体育课将不再是“副课”，中考体育的分值将和语数外等科目相同。中考体育分值提升是靠谱的，这也是是近年来教育工作的一个重点内容，许多地区的中考体育分数也已经实现很大的提升。

在我们之前上学的时候，学校和家长都只注重文化课成绩的好坏。体育、美术等课自然而然的就被划入“副课”的行列。文化课老师占体育课的事情时有发生，一些学生一个学期都上不了几节体育课。但在中考的时候，体育成绩还被计入了中考体育的总分以内。这原本是促进学生加强体育锻炼的举动，却成为许多学生求学路上的“绊脚石”。

近年来，我国在改善这一现象已经做出很多努力，其中最明显的就是中考体育分值的不断提升。在我中考的那年，中考体育就从30分提升到了50分，有些地区更是已经提高到了70分。体育课作为一个中学生最好，最丰富的锻炼机会，对于学生来说是非常宝贵的。所以，体育分值增加到和语数外相同，只是时间问题。

我们一直强调学生德、智、体、美、劳平衡发展，但在前些年中许多学校很显然没有做到这一点。体育是一个人非常重要的东西，只有拥有一个良好，健康的身体素质才可以有更多时间学习，工作，为国家和社会做贡献。

体育课成为“主课”，符合社会发展的趋势，在之前，由于体育的不被重视，我国许多拥有体育天赋的人才没有被发现，这是国家的损失。随着体育越来越被看重，这一现象也将得到改善。体育老师做班主任也将成为一种潮流，我们每个人都应该行动起来，为孩子的身体健康和我国的体育事业做出自己的贡献。

中考体育成绩将达到和语数外同分值水平，这说明了什么？

教育部在新闻发布会上发布，中考体育要逐年提升分值，并将达到和语数外同等分值的水平。在此基础上，教育部也表示要着手研究并启动将体育纳入高考计分总项的措施。而云南省也在今年做到了中考体育和语数外同等分值100分水平。

此项举措充分说明国家对学生体活动的重视程度，将中考体育成绩提高到与语数外同分值，那么势必会让学校、老师、家长，甚至是学生开始进一步重视体育锻炼，以求得在总成绩上取得高分或体育成绩不拉跨其他文化成绩的效果。

此项改革存在一定的合理性，应试教育下，拿分数来完成证明自己确实是一件行得通的事情。同样，为了让学生重视体育锻炼，将体育成绩分值提高，而分数正是学生的“命根”，如此一来，学生必然会在体育上多下功夫。

不过这项举措仍存在一定的问题，它忽视了个体身体素质的差异，将体育纳入考试，与分数挂钩便失去了体育的灵魂。有些学生的身体素质先天较差，这种情况下他们是无法在体育上取得高分的，即便可以拿出证明免考，也无法保证真正的公平，因为这项政策对他们并没有起到作用，反而会拉低那些文化程度好，身体素质先天较差的学生的成绩。

这也说明“将中考体育成绩达到和语数外同分值水平”这项政策并不具有普适性，还有值得完善的地方，因为有相当一部的家长和学生是抵触的，加强体育锻炼什么时候成了一项让人烦恼的事情了呢？

想让德智体美劳全面发展的出发点是好的，但与考试成绩挂钩多少有些欠妥，中考体育的分值不宜加大，而且考察科目应该要容易些，这样才能保证最起码的公平。

中考体育将达到和语数外同分值水平，为何这样规定？

合理啊，一直强调的德智体美劳，不都是这么要求的嘛。我们在教育上一直在强调不能偏科，要德智体美劳全面发展，但是在实际操作上，身体素质、体育成绩就是被很多家长，甚至学校忽视的，举个最简单的例子，很多学校在毕业班年级，都不安排体育课，或是安排了之后，却可以随意的被其他所谓主科课程替代，这不就是与一直以来秉承的全面发展理念相悖的嘛，所以体育与语数外同分值非常合理。

一、从学生角度，强化体质训练能更好的为其他学习打下基础。

从学生的角度来说，有好身体才能支撑孩子更好的学习，而好身体除了日常饮食调理外，多运动，增强身体免疫力也是非常重要的。除此之外，正处于青春期阶段的初中生，强行的让他们天天在教室里学习，反而会影响他们的情绪和对学习的兴趣。

二、从家长角度，不要觉得天天按头让孩子学习才是正确的。

很多家长都会有这样一种错误的观点，就是只要我的孩子学习成绩好，其他的都不重要，但是很多事例告诉我们，学习成绩好不代表所有的东西，而作为学霸，如果没有好的身体素质，那在面临压力更大的高中生活时，很有可能会导致不适状况出现，所以体育与语数外同分值，恰恰是为了让孩子更全面发展而制定的措施。

三、从学校角度，从根本上转变教育的偏科问题。

尽管我们一直在强调全面发展，但对于学校来说，升学率、重本率才是最重要的，而这些数据关注的更多的是孩子的语数外成绩，从而在根本上就造成了教育的偏科问题，而一旦将体育和语数外同分值，那么从学校角度就会更加重视学生的身体素质培养，对全面发展更为有利。

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体育将和语数外同分，这是真的吗？

体育将和语数外同分，这是真的吗？确实是这样的，并且有很多地方已经开始施行了，体育中考分值为一百分，我是赞成的。近二十年来，随着人们生活水平的提高，家长对教育的重视，电视一电脑一手机的普及等因素，孩子们业余时间宅在家里成普遍现象，身体素质愈来愈差，小胖墩、小麻杆、近视眼等占学生比应为80%到90%，导致近些年军队招兵、招飞，社会招生的体检标准也略有下降，长此以往我国整体国民体质堪忧。

从上世纪九十年代中期开始，全国范围中考进行体育加试，从最开始占三十分到五十分到七十分直至到现在个别省份己经和主课一样占一百分，可以说这是教育行政部门从政策上对提高学生身体素质的重大举措。虽说，最初也走过一些弯路，如：测试不严格，作弊现象严重等，导致学校依然对学生体育抓的不够，临考试都以走后门为主。

但经过近十余年整顿以及电子测试的运用，保证了测试的公平性。再加上体育分值占比不断提高，从而从源头引起学校、家长、学生对体育的重视，投入足够的时间和精力进行锻炼，使初中毕业生整体身体素质有较明显提高。但依然存在初中重视，小学、高中不以为戒的现象。这有小学体育教师严重不足，高中学业重等原因造成，改变这些现象还需教育行政部门从政策、师资（特别是男教师）、考核等多方面采取措施，才能形成学生整体身体素质、体育技能的提高。

才能使中国的孩子在身体机能方面不输在起跑线上！最后以巜孟子》里一句话让我们大家都作为教育学生的名言，故天欲降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为。为了孩子们有个健康体魄，共勉之。