江西财经大学微观经济学(江西财经大学微观经济学chapter15)
本文目录一览:
- 1、有没有人知道江西财经大学的金融学(frm方向)专业课程有什么?
- 2、江西财经大学专业排名
- 3、简述微观经济学原理的主要内容及其内外逻辑关系
- 4、微观经济学原理
- 5、江西财经大学数量经济学专业考研专业课只考微观西方经济学吗?宏观的不考?
- 6、江西财经大学的经济学拔尖人才实验班和经济学一般的班有什么区别
有没有人知道江西财经大学的金融学(frm方向)专业课程有什么?
1、江西财经大学的金融学(frm方向)专业课程有:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、管理学、统计学、财政学、货币银行学、国际金融学、公司金融、金融工程学、保险学、证券投资学、证券投资技术分析、证券投资基金、项目融资、项目投资评估、期货投资学、投资银行学、衍生金融工具投资、商业银行管理等。
2、江西财经大学官网有各个招生专业的详细介绍,内容包括主要课程和培养目标等。
江西财经大学专业排名
序号/学校名称/专业名称/级别/入选年份
1、江西财经大学 经济统计学 国家级 2019
2、江西财经大学 财政学 国家级 2019
3、江西财经大学 金融学 国家级 2019
4、江西财经大学 国际经济与贸易 国家级 2019
5、江西财经大学 法学 国家级 2019
6、江西财经大学 社会工作 国家级 2019
7、江西财经大学 应用统计学 国家级 2019
8、江西财经大学 计算机科学与技术 国家级 2019
9 江西财经大学 软件工程 国家级 2019
10、江西财经大学 信息管理与信息系统 国家级 2019
11、江西财经大学 工商管理 国家级 2019
12 江西财经大学 市场营销 国家级 2019
13、江西财经大学 会计学 国家级 2019
师资力量
截至2021年5月,学校共有教职工2313人,专任教师1326人,其中正高级专业技术人员289人、副高级专业技术人员525人;具有博士学位855人;博士生导师159人;硕士生导师843人。国家级人才7人,国家“百千万人才工程”3人,国家“优秀青年科学基金”获得者1人。
国家级教学名师1人,全国模范教师2人,享受国务院政府特殊津贴15人,全国优秀教师10人,国家“有突出贡献中青年专家”荣誉称号2人,国家级教指委委员9人,自科、社科基金会评专家5人;江西省“双千计划”16人,江西省赣鄱英才555工程人员20人、江西省“井冈学者”特聘教授7人.
以上内容参考:百度百科-江西财经大学
简述微观经济学原理的主要内容及其内外逻辑关系
微观经济学原理作者简介······王秋石(字小平),男,11959年12月生于江西省南昌市;1978年—1982年在江西财经学院计划统计系学习,获经济学学士学位;1986—1988年在加拿大西安大略大学经济学系学习,获经济学硕士学位。1988年6月回国后在江西财经大学经济研究所任副所长、《经济译文》主编、经济学系副主任;1994—1995年,作为高级访问学才,赴英国剑桥大学政治与经济学系研修产权与制度经济学;1995年5月任江西财经大学市场经济研究所所长,1996年6月起任江西财经大学经济学系主任、教授。111999年11月起任江西财经大学经济学院院长、教授。主要研究领域为西方经济理论,专业方向为产权制度研究及中国经济体制改革。代表性获奖著作有:《中级西方微观经济学》(独著),1991年中国商业出版社,获江西省社科优秀成果三等奖;《现代西方经济学原理(上、下册)》(主编),1994年第一版,1997年第二版,江西人民出版社,获财政部优秀教材一等奖;《中日企业文化的一种比较》,泛太平洋经济发展与合作第十届年会会议巩论文,获江西省青年社会科学优秀成果一等奖;《下一个100年——世界著名经济学家展望经济学的未来》(译著,主译),江西人民出版社1994年,获江西省教委优秀社科成果三等奖;《江西省工业企业从业人员劳动报酬及分配研究》,江西省工普课题、获全国条第三次工业普查优秀分析报告一等奖。微观经济学原理作者:凯斯等著,吴德庆改编出版社:中国人民大学出版社ISBN:730006728X纸张:胶版纸出版日期:2006-2-1字数:995000装帧:平装开本:16开丛书名:工商管理经典教材市场价:¥35.00[编辑本段]内容提要由美国韦斯利学院卡尔·E·凯斯教授和耶鲁大学雷·E·费尔教授合著的《微观经济学原理》是美国各大学普遍采用的经济学教材之一。全球范围内使用过该教材及其姊妹篇《宏观经济学原理》的学生已超过100万人。本书两位作者分别获得哈佛大学和麻省理工学院的经济学博士学位,是著名的经济学家。第一作者凯斯教授是美国经济学会(AEA)经济学教育委员会成员,常年教授经济学基础课程,对经济学教学有着丰富的经验。第二作者费尔教授是研究宏观经济模型的专家。本书语言流畅,讲述清晰易懂,对数学的要求仅限于初等数学水平。作为一本历久弥新的宏观经济学教材,本书有以下特色:一是与时俱进。本书1996年出版第1版,十年中多次再版。篇章结构千锤百炼,反映了美国当今微观经济学的主流观点。本书第7版更加强调国际化视角。日益增长的货物和服务贸易,劳动力的跨国界流动,国际资本流动,彻底改变了全球经济环境,使各国及其公民之间的经济相互依赖性日益增强,而这些都在本书中得到了详尽的分析。二是先进的教学理念。循序渐进的结构,强大的工具库,“故事-图表-公式”三级递进式的教学模式,使学习宏观经济学成为一件赏心乐事。三是成熟的结构体系。本书作者认为,理解市场经济如何运作和微观经济理论的最佳途径是,首先弄清楚完全竞争模型,包括产出(产品和服务)市场和投入(土地、劳动和资本)市场以及它们之间的联系,然后再转向探讨不完全竞争市场,如寡头垄断市场和垄断市场。这一别具匠心的处理,无疑使微观经济学的教学变得更容易。本书经过中国人民大学商学院吴德庆教授改编,非常适合作为我国经济管理类本科教育的微观经济学双语教材,也可用于MBA、EMBA相关课程的教学,还可作为商界人士的培训参考书。使用本书的读者朋友将发现,学习微观经济学付出只需那么少,收获将是那么多。[编辑本段]作者简介韦斯利学院KatharineComanBartonHepburn讲座经济学教授(他在此从事教育工作已有27年),波士顿联邦储备银行访问学者。在到韦斯利学院之前,凯斯教授曾任哈佛大学本科生教育主任,其间获得Allyrn青年教师奖。现为《经济学展望》杂志编辑,美国经济学会(AEA)经济学教育委员会成员,曾任《经济学教育》杂志编辑,负责教学创新领域。他每年都至少教授一门基础课程。凯斯教授1968年在迈阿密大学获学士学位,服过三年兵役,其中有一年时间在越南度过,1976年在哈佛大学获经济学博士学位。
微观经济学原理
微观经济学原理作者简介 · · · · · · 王秋石(字小平),男,11959年12月生于江西省南昌市;1978年—1982年在江西财经学院计划统计系学习,获经济学学士学位;1986—1988年在加拿大西安大略大学经济学系学习,获经济学硕士学位。1988年6月回国后在江西财经大学经济研究所任副所长、《经济译文》主编、经济学系副主任;1994—1995年,作为高级访问学才,赴英国剑桥大学政治与经济学系研修产权与制度经济学;1995年5月任江西财经大学市场经济研究所所长,1996年6月起任江西财经大学经济学系主任、教授。111999年11月起任江西财经大学经济学院院长、教授。 主要研究领域为西方经济理论,专业方向为产权制度研究及中国经济体制改革。代表性获奖著作有:《中级西方微观经济学》(独著),1991年中国商业出版社,获江西省社科优秀成果三等奖;《现代西方经济学原理(上、下册)》(主编),1994年第一版,1997年第二版,江西人民出版社,获财政部优秀教材一等奖;《中日企业文化的一种比较》,泛太平洋经济发展与合作第十届年会会议巩论文,获江西省青年社会科学优秀成果一等奖;《下一个100年——世界著名经济学家展望经济学的未来》(译著,主译),江西人民出版社1994年,获江西省教委优秀社科成果三等奖;《江西省工业企业从业人员劳动报酬及分配研究》,江西省工普办课题、获全国条第三次工业普查优秀分析报告一等奖。微观经济学原理作者:凯斯 等著,吴德庆 改编 出版社:中国人民大学出版社ISBN:730006728X纸张:胶版纸 出版日期:2006-2-1 字数:995000装帧:平装开本:16开丛书名:工商管理经典教材市场价:¥35.00[编辑本段]内容提要由美国韦斯利学院卡尔·E·凯斯教授和耶鲁大学雷·E·费尔教授合著的《微观经济学原理》是美国各大学普遍采用的经济学教材之一。全球范围内使用过该教材及其姊妹篇《宏观经济学原理》的学生已超过100万人。本书两位作者分别获得哈佛大学和麻省理工学院的经济学博士学位,是著名的经济学家。第一作者凯斯教授是美国经济学会(AEA)经济学教育委员会成员,常年教授经济学基础课程,对经济学教学有着丰富的经验。第二作者费尔教授是研究宏观经济模型的专家。本书语言流畅,讲述清晰易懂,对数学的要求仅限于初等数学水平。作为一本历久弥新的宏观经济学教材,本书有以下特色:一是与时俱进。本书1996年出版第1版,十年中多次再版。篇章结构千锤百炼,反映了美国当今微观经济学的主流观点。本书第7版更加强调国际化视角。日益增长的货物和服务贸易,劳动力的跨国界流动,国际资本流动,彻底改变了全球经济环境,使各国及其公民之间的经济相互依赖性日益增强,而这些都在本书中得到了详尽的分析。二是先进的教学理念。循序渐进的结构,强大的工具库,“故事-图表-公式”三级递进式的教学模式,使学习宏观经济学成为一件赏心乐事。三是成熟的结构体系。本书作者认为,理解市场经济如何运作和微观经济理论的最佳途径是,首先弄清楚完全竞争模型,包括产出(产品和服务)市场和投入(土地、劳动和资本)市场以及它们之间的联系,然后再转向探讨不完全竞争市场,如寡头垄断市场和垄断市场。这一别具匠心的处理,无疑使微观经济学的教学变得更容易。本书经过中国人民大学商学院吴德庆教授改编,非常适合作为我国经济管理类本科教育的微观经济学双语教材,也可用于MBA、EMBA相关课程的教学,还可作为商界人士的培训参考书。使用本书的读者朋友将发现,学习微观经济学付出只需那么少,收获将是那么多。[编辑本段]作者简介韦斯利学院Katharine ComanBartonHepburn讲座经济学教授(他在此从事教育工作已有27年),波士顿联邦储备银行访问学者。在到韦斯利学院之前,凯斯教授曾任哈佛大学本科生教育主任,其间获得Allyrn青年教师奖。现为《经济学展望》杂志编辑,美国经济学会(AEA)经济学教育委员会成员,曾任《经济学教育》杂志编辑,负责教学创新领域。他每年都至少教授一门基础课程。凯斯教授1968年在迈阿密大学获学士学位,服过三年兵役,其中有一年时间在越南度过,1976年在哈佛大学获经济学博士学位。
江西财经大学数量经济学专业考研专业课只考微观西方经济学吗?宏观的不考?
考试科目:
① 101思想政治理论
② 201英语一或202俄语或203日语
③ 303数学三
④ 809西方经济学(微观部分)
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江西财经大学的经济学拔尖人才实验班和经济学一般的班有什么区别
两个的教学速度与质量不一样,举个例子吧,实验班大一上就要求学微观,非实验班只能大一下学微观经济学,我是你学长哟