小学生描写动物的作文(小学生描写动物的作文100字)
本文目录一览:
- 1、小学生写小动物的作文
- 2、四年级动物作文300字
- 3、描写小动物的作文
- 4、描写动物的小学作文
- 5、描写动物的作文400字11篇
小学生写小动物的作文
我爱小动物 快乐童年真让人恋恋不舍,给我许多美丽的回忆,那时的天真和好动更是回味无穷,至今想起来还历历在目。 从小我就特别喜欢小动物,妈妈很支持我饲养动物,记得七岁时买有两只小兔子,我天天给它们吃青菜,可是不到两个月就拉肚子死了;八岁时买了两个小乌龟,我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃,养了一段时间后也不行了;后来在外面拣回一条小花猫,我每天给它吃鱼、吃肉,它长得好快,好讲卫生,会到厕所大、小便,我回家时它会在门口迎接我,后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相间的毛特别漂亮,一对瞳瞳有神的眼睛,我上学时它会送到门口,放学回来见到我就摇头摆尾,晚上发现有可疑动静就会不停地叫,后来宿舍禁止养狗,只好也送到乡下去了;十岁先后三次买过小金鱼来饲养,虽然第一次、第二次都失败了,但是第三次还是成功了,现在家中养的小金鱼已经养了两年多,这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的,不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹…… 通过饲养这些小动物,不但让我增加了好多知识,培养了劳动习惯,还给予了我许多的乐趣,而且让我的童年生活更充实、更有情趣,更加快乐,同时也让我懂得爱护动物,珍惜生命的意义!
四年级动物作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的四年级动物作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级动物作文300字 篇1
我的奶奶可是一个动物“饲养家”,她养过很多动物:老鹰、鸽子、花猫、仓鼠,但我最喜欢可爱的小花。
这是一只黑灰色、带有白花纹的猫,尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子,就像四团小雪球。它有一双蓝眼睛,就像一对晶莹的宝石镶嵌在头上。平时,它总爱跳在别人的膝盖上,或钻到别人的怀里,一边蹭身子,一边发出“喵呜——喵呜”的叫声。
这小家伙馋极了。一见到我把吃的东西拿过去,它就“喵喵喵”地叫起来,好像在说;“小主人对我真好,每次都拿些美味佳肴给我吃。”它最喜欢吃猪肉。鱼肉。馒头等,我每次拿这些给它吃,它总是狼吞虎咽,一扫而光。
它可调皮了。有一次,我把玩具箱里面的皮球翻出来,你猜,小花猫怎么着?它坚硬的抓子把皮球到处乱抓,都抓了好几个印子了,被我知道后,我哭笑不得,心想;”唉,算了吧!谁叫它很淘气呢!
虽然它迷路了,很久没有回家了,它的可爱和淘气,是谁也改变不了的。可爱的小猫咪,如果你能找到回家的路,那就赶紧回来吧!
四年级动物作文300字 篇2
淹城动物园我已经向往很久了,上周末,爸爸“大发慈悲”说带我去动物园玩。我听见了一蹦三尺高,连忙狼吞虎咽地吃过早饭,一家人兴高采烈地向动物园进军。
我们一到动物园,我就迫不及待地催爸爸带我去乘旅游观光车。和动物的美好约会开始了:
我是多情之人,先跟孔雀来个约会,来到孔雀园,看到各种各样孔雀高雅地在绿茵茵的草地上踱来踱去,孔雀身上的羽毛真漂亮啊,有红的、黄的、绿的、紫的……五彩缤纷。我的运气真好,居然正好看到一只孔雀神气十足地抖了抖美丽的羽毛,英姿飒爽地开屏了,好像在欢迎我们的到来,啊!在阳光的照耀下,美丽极了!我忍不住按下相机快门,把这精彩瞬间留住。
下午我与爱模仿的大金刚约会,这可是要有点胆气的,那大金刚个个都很魁梧,长得凶神恶煞的,我塞了一根木棒进去想和他比一比谁的力气大,没想到刚塞进去就被它轻而易举地拔了,吓得我掉头就整个人挂在爸爸身上了。也有人胆子比较大,还喂香蕉给它们吃。有的大金刚用手拍胸好像很开心,有的大金刚挥起了大手,发出呜呜的声音,好像在说:“谢谢,谢谢”。
到了傍晚,我与动物的美丽约会结束了,我们一家人带着那些可爱动物的美好回忆,恋恋不舍地离开了动物园。
四年级动物作文300字 篇3
我家是“动物园”,我爸爸是狗。狗吃得非常多,我爸爸也吃得非常多。我爸爸可以搬很重的东西,我爸爸的力气非常大得和大猩猩一样,他的肚子圆圆的,像喝了好多水似的。
我家是“动物园”,我妈妈是老鼠。老鼠吃得比较少,我妈妈也吃得非常少。我妈妈的力气比我爸爸的力气小,从来不干重活儿。老鼠爱吃绿色的菜,我妈妈也爱吃绿色的食物。
我家是“动物园”,我哥哥是猴子。我哥哥吃得非常少,他现在才97斤,因为猴子非常瘦。我哥哥不爱吃绿色食物,他爱吃那些桃子呀,香蕉呀等等水果。他长得比我妈妈都高,比我爸爸都高。
我家是“动物园”,我是小猫,很可爱。我比爸爸瘦,比妈妈瘦,比哥哥瘦。我非常爱干家务活,爸爸、妈妈、哥哥回来的时候,家里总是干净的。
生活在这个“动物园”里,我们每个人都开开心心,快快乐乐的。
四年级动物作文300字 篇4
我最喜欢的小动物就是鸽子,因为它是和平的象征。
鸽子的羽毛大多都是白色的,还有灰色的、紫色的。白鸽子有一双黑豆子一样的小眼睛,像穿着红靴子一样的腿和爪子。如果把它们放到雪地里,不动的时候,你根本就不知道它们在哪里。
现在的鸽子一般都是家养的。白天主人们也会把它们放出去自由飞翔,自己觅食。也是主人有意让它们多运动,增加抵抗力,加强它们的野性。鸽子飞出去到一定的时候自己又会飞回来。回来时,它们不会落在树上,只会停在地上或房顶上,这也是它们与其它鸟类的区别。
鸽子的主人担心它们白天在外面没吃饱,回家后会喂一些它们喜欢吃的食物,比如谷子、玉米、豆类等。吃饱后,会发出“咕咕”的叫声。
鸽子会认路。一天,我的一位邻居把刚长大,羽毛丰满的小鸽子放飞出去,它几天都没有回家,我想它肯定不回来了。可是过了几天后它终于飞回来了。真是奇怪呀,我还以为它飞不回来呢,它真是个聪明的可爱的小动物。
鸽子真棒,我很想养一只。
四年级动物作文300字 篇5
你们知道吗?我家里有一个“动物园",你可能会问:家怎么会是动物园呢?你想知道吗?那就请跟我来吧!
我的爸爸像一只大大的熊,为什么像呢?因为他胖胖的,高高的,和他在一起,特别有安全感。我的爸爸课时家里的顶梁柱,每天早出晚归,非常忙碌,为我们创造这个舒适的家,就像熊一样,用强壮的身躯,保护着我们。有一次,一个下着大雪的晚上,爸爸说:“今天公司有事,我要去加班了,可能晚上回不来了,你们先睡吧!”听到这些,我心痛万分,说:“下着雪也要去呀"?“当然了,我要努力工作才能撑住这个家,宝贝。”爸爸说完就走了。
我的妈妈像一只勤劳的小蜜蜂,为什么像呢?因为他非常勤劳,和她在一起,生活得和蜜一样甜。妈妈每天晚睡早起,每次把家里收拾的一尘不染,又要照顾幼小的`弟弟,又要辅导我写作业,还要每天给我做可口的饭菜,可辛苦了。
我像一只快乐的百灵鸟,每天在妈妈身边飞来飞去,每天叽叽喳喳交个不停,还有,我唱歌也很好听哟。
我在这个“动物园”里生活的很幸福,我还有一个可爱的弟弟,像一只可爱的小熊猫,你香来我家里的“动物园”吗,不要门票哦。
四年级动物作文300字 篇6
今天,我和老妈来到富阳野生动物园游玩。
到了那里,我先来到了“爬行长廊”。在一栋栋铁笼子的玻璃窗里,有许多蟒蛇。最粗的蟒蛇,直径有8厘米呢!最吸引我的,就是长廊旁边那几只小浣熊。那胖胖的身体,和那在皮肤上黑白相间的条纹,真让我百看不厌。它们那吃东西咀嚼的样子,使我的嘴巴也跟着动了起来。
看完了小浣熊,我和老妈来到了马戏团看表演。表演刚开始,就有一大群鸽子从我头顶上飞过,吓得我差点叫出声来。没等我反应过来,那群鸽子早已无影无踪。接下来,出现了一匹马,马上面站着一只猴子。那匹马绕着大圆环跑,猴子在马背上,一眨眼就是一个跟头。我欢呼起来,猴子又翻了两个跟头,一次也没从马背上摔下来。然后出场的,就是一群老虎。那群老虎真厉害,从一个高脚架上大跳到另一个架子上。来回几次,都没有闪失,我顿时又欢呼起来。
这次野生动物园真好玩,下次还想再来。
四年级动物作文300字 篇7
我家是一个“动物园”,里面有几只小动物。
妈妈是只“老黄牛”,二十四小时没完没了的干家务。她扫完地、拖完地又去抹桌子,抹完去洗碗……家里一尘不染、窗明几净,走起路来都要打滑,桌子能当镜子用,窗户明亮的很像水晶。
爸爸是一只“大狗熊”,有点啤酒肚,走起路来威风凛凛,管着我和妹妹写作业。我们一走神,“大狗熊”拍着桌子大喊起来,让我们瑟瑟发抖,担心会被骂一顿。
妹妹是一只“青蛙”,整天“呱呱呱”地唱着歌。有时唱走调,有时唱得大喊大叫,有时唱得很优美。让人听得心情舒畅。
我是一只“小狗熊”,傻里傻气,糊糊涂涂,走起路来让“动物”们哈哈大笑。我爱吃蜂蜜水,因为那水甜甜的。
这个“动物园”你喜欢吗?喜欢的话,我们家人欢迎你!
四年级动物作文300字 篇8
1、写外形
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2、写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
四年级动物作文300字 篇9
我家就是一个动物园,里面有许多动物。
我的爸爸是一只山羊,没有他开辟不了的新路。无论身处多恶劣的环境,他都可以走出一条路来。有一次我们去山上踏青,结果迷了路,来到了荒无人烟的树林里。就在我以为自己要露宿野外的时候,突然,爸爸发现了一个公园。可是我们在公园的上边,与公园之间隔着一个小土坡,那土坡又高又陡,非常危险。我们找了半天也找不到连接公园的路,急得我眼泪在眼眶打转。这时爸爸首当其冲,第一个去探路,也就一会儿工夫,爸爸就找到了一条通往公园的道路。最后带着我们顺利地从土坡上爬了下去。他还特喜欢吃菜,别人是无肉不欢,而他却是无菜不欢。每次吃饭必须要有青菜的陪伴。
我的妈妈是一头勤劳的牛,每天早出晚归,为家庭默默贡献。如果让她看到一大堆衣服没洗,就会情不自禁地洗起来;如果看到被子乱七八糟,她也会不自觉地将其叠好。可能是在“牢笼”里关久了,每次出门她都很高兴,一会儿这儿,一会儿那儿,照片满天飞。
而我呢,却是一只变色龙,有时候像兔子一样活泼,有时候山羊一样细心,有时候像牛一样勤劳。
这就是我家独一无二的“动物园”,欢迎你来参观哦。
描写小动物的作文
松鼠
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.
松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.
小狗
小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!
小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!
小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。
小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。
夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。
小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
小白猪
我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。
农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。
小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来。
小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天,它们也就老实了,找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了。
有时候,它们又让人哭笑不得。一天上午,爸爸要垫猪圈,就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来,就满院子撒欢儿,吓得几只母鸡满院惊飞,“咯咯”地叫。再看它俩,什么也不顾,好像终于得到自由似的,又好像来到了一个新的世界,一会儿到炭堆里去乱拱,弄得灰头灰脸的,一会儿又拱拱小树、弄弄花草。一上午,整个院子被折腾得不成样子。可能是折腾累了吧,晌午,它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。
我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气,但我仍然十分喜欢它们,因为它们给我增添了无穷的乐趣。
蚂蚁
一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。
随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。
猫
猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。
刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。
满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。
猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。
猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。
猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。
猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。
猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。
猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。
猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。
它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。
最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分,好奇心特别强。你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了。
小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。 像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。猫,应该得到人们保护和宠爱。
温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:
1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:
小鹅儿
“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!
小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。
文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。
3描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。
请你阅读下面的作文:
猴子
我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。
在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。
我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。
读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。
二、要把喜爱之情写进作文里
作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子、外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。
请你阅读下面的作文:
青蛙捕食
我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!
青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊!
这篇作文写的是“青蛙捕食”,在写法上和上篇《猴子》略有不同:这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句,概括了全文的中心,接着依次写了青蛙的鸣叫、外形,以及捕虫的情景。文脉清楚,段落分明。
优美的句子
兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。
小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。
小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。
这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。
小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。
小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。
小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。
那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。
那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。
那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。
这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。
这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。
猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。
这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。
这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。
刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。
小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。
“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。
这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。
那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。
雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。
草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。
暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。
一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。
太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。
太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。
这林子里的鸟什么颜色都有,什么声调都有。你听,高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。
孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一个个黑环,黑、绿、黄相间,像是无数只大眼睛。
只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。
孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过。
只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来,围成一个圆圈,像一把五颜六色的大花伞,又像一块圆形的彩缎。
孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子。
那儿的孔雀多得出奇,路边上,野地里,三个一群,五个一伙,好像美人儿拖着翠色的长裙子,四处转游,根本也不避人。
那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。
白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。
一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。
湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。
天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。
当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花,绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。
仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。
丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠,像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。
仙鹤站立时总是高高竖起身体,伸直脖子四下张望,常常站立许久。因此,人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。
鹤群长距离飞行时,常常排成“V”形或“Y”等形。远远望去,飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。
水面上黑压压一群野鸭子,灿烂的羽毛,在夕阳的余辉下,像浮着一簇簇花环。
这些野鸭子都生着一个金翠色的头,亮晶晶的眼睛,颈上有一圈灰白色的羽毛,就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的。
野鸭悠闲自在地浮着,一会儿跌入水底,一会儿又立在浪尖上,像孩子在打秋千。
远处的湖面上有几只野鸭在游动着,就像一只只无线电操纵的小军舰,那么英武,那么雄壮。
那五色斑斓的野鸡,挺着胸,迈步走出草窝,像骄傲的将军。
金鸡全身的羽毛色彩艳丽,油光发亮,就像披上了一件华贵的大礼服。
金鸡张开翅膀站在太阳下,就像凤凰朝阳,浑身金亮金亮的,美丽极了。
金鸡有匀称的体型,矫健的双脚,头戴黄冠,颈部装饰着金黄色的“项圈”,两肩有金光灿烂的披肩。
雄鸳鸯羽毛华美绚丽,背部褐色,腹部白色,头顶羽冠,眼后生有长长的白色眉纹,好像刚刚化过妆一样。
在苇塘里,鸳鸯常将脖子伸得长长的,两翅展开拍击水面。一对对色彩斑斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩畅游,时而发出“咕枣咕枣咕”的低沉而柔美的叫声,好像情侣在窃窃私语。
大雁的身体构造很像小船,一双带蹼的脚,像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口,便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。
一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。成行的大雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前。
群雁在霞光中抖擞着翅膀,悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空,像出征的战士,呼喊着,歌唱着,声音里充满了必胜的信念。
雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
一只翠鸟忽地从柳树间飞出,掠过水面往另一个树丛中去了,它那美丽的羽毛带走了众人的眼光
描写动物的小学作文
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我收集整理的描写动物的小学作文,希望能够帮助到大家。
描写动物的小学作文1
“哥哥,快救救小鸟……”表弟捧着一只受伤的小鸟,哭喊着向我跑来。我接过小鸟,精心为小鸟包扎着,看着表弟满头大汗,我突然想起了什么……
那是暑假的一天,我和表弟在外面玩。路过菜市场,突然听到青蛙的鸣叫声,只见前方有一个小贩正在卖青蛙。表弟十分愤怒,走过前,说:“叔叔,青蛙是稻田的卫士,捕虫的好手,怎么能捕杀呢?”“小屁孩,小管闲事!要买就买,不买拉倒!”小贩甩下了一句。“多少钱”表弟问道。小贩的脸立刻“阴转晴”,“十元一斤!”“我全买下来。”表弟从口袋里掏出十五元钱,又向我借五元,将两斤青蛙买了下来。走在去稻田的路上,我忍不住问道:“这里只有二十只青蛙,捉不了多少害虫谁在乎呢?”“青蛙们在乎,如果你是一只青蛙,难道你不在乎?”我被问住了,沉默了好久……
“哥哥,小鸟包扎好了,给它喂点儿吧!”哦,我回过神来。表弟真是一个热爱动物的人。
描写动物的小学作文2
我家养着一只可爱的小猫。它长着两个又大又圆的眼睛,两只三角型的耳朵,乌黑的身子,四只雪白而尖利的爪子和一条长长的尾巴。因为他是黑色的,所以我给它取名叫"小黑”.小黑刚来的时候很陌生,总是躲躲闪闪的,一有什么动静它就乱叫,有人靠近它,它就跑,可是,因为时间的流逝,它的胆子越来越大,我们走到他身边喂它,它再也不跑了,而是上来迎接我们,有时在我玩电脑游戏是它也会来碰碰我,好像在说:“小主人,小主人,别玩了,来陪我玩吧!”直到你答应为止,我只好抛弃电脑,陪它玩啰!我多么喜欢小黑啊!因为它很可爱。
描写动物的小学作文3
嗨,大家好!你们可能还不认识我吧?那我就先来自我介绍一下吧。我叫花花,是你们人类最忠实的好朋友--狗。
我有身金黄发亮的毛,可漂亮了。我的主人没事总喜欢抚摸我的长毛,让我觉得特别舒服。我有一双炯炯有神,乌黑透亮的大眼睛,有时候我看很温柔,有时候却又显得很凶恶,比如当家里来了不友好的陌生人的时侯。我的耳朵平时都是很温顺地耷拉着,可是一到警觉的时候就会竖得笔直笔直的。
我最大的特点就是有一个比你们人类灵敏一百倍的鼻子,能够分辨出各种不同的气味,哪怕它们只有一点点细微的差别。所以警察叔叔常常邀请我们靠嗅觉去抓捕犯罪分子呢!
小朋友们,欢迎你们到我的小主人家来做客,我一定会摇着我那条可爱的小尾巴欢迎你们!
描写动物的小学作文4
我家养了一只小猫。小猫有一个粗圆的头,眼睛很犀利,炯炯有神。嘴巴较短,耳朵直立,但耳壳能转动。脖子粗短,腹部有一身的黑毛,但背部披着一条条横纹的毛,像穿了一件五颜六色的毛衣。四肢较短,但是脚下有球形的肉垫,走起路来活像一个威风凛凛的大将军。
小猫还会捕鼠。它一动不动地躲在老鼠洞旁边的毯子上。老鼠悄悄地把头露出鼠洞,东张西望,发现没有危险,就大摇大摆地走出洞外。尽管它这样狡猾,但还是难以逃脱小猫锐利的眼睛。小猫像箭一样的扑过去,摁住老鼠,玩起老鼠来了------一捉一放,一放一捉,一直玩到老鼠半死不活,精疲力尽,自己也玩的没意思的时候,再把老鼠一口一口的吃掉。
我爱我家的小猫。
描写动物的小学作文5
我最喜欢的小动物是小狗。
那只小狗有一身银白色的毛,我把它打扮成了一位小公主。小狗的尾巴不停的摇动,像一把小扇子。小狗的眼睛被毛挡住了一点,像一位天真可爱的小公主。我一把球扔出去,小狗就会飞快的追过去,把球叼回来,有时候我还和小狗一起玩线团。这只小狗很听话,不管我给不给它东西吃,小狗都不会闹。我还特意给它做了一个摇篮,每天晚上这个摇篮都会送小狗进入梦乡。
这只小狗很勇敢,从来不怕任何东西。这让我十分为它感到自豪和骄傲。
我爱我家的小狗,它是我最喜欢的小公主。
描写动物的小学作文6
姥姥喜欢漂亮的孔雀;爸爸喜欢顽皮的小狗;妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,远远望去,像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的,每当安静的时候,耳朵便耷拉着;有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的,就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的,吃起萝卜来咯吱咯吱的,好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思,前腿短,后腿长,跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴,像一个蓬松的小绒球。我喜欢小白兔长长的;我喜欢小白兔红红的大眼睛;我喜欢小白兔吃萝卜的声音;我更喜欢小白兔蹦蹦跳跳的样子。这真是儿歌里所说的——
“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”
描写动物的小学作文7
我们家养了只小狗,名字叫托尼。
它有长长的金色的卷毛,直直的腿,大大的耳朵耷拉在头的两边。托尼很听话,叫它不要在沙发上爬来爬去,它就不去爬;叫它不要随地解便,它就不随地解便。你叫它做好事,它就去做,你叫它做坏事它不去。它常常和我们比赛踢足球。可是妈妈说我有鼻炎,容易过敏,就不让我和托尼玩,我很难过。后来妈妈把它送给了公司的阿姨,阿姨很喜欢小狗。可是有一天阿姨买了菜回来,突然看见托尼不见了,阿姨很伤心,就把这个事情讲给了我们听,我们也很伤心,每天都想着托尼。我更伤心,晚上睡觉的时候都睡不着。
一天,我出去玩,看见了和托尼一样长相的狗,它还抱了我一下,那天我想它要是托尼该多好呀!回家后讲给妈妈听,妈妈说等我长大了,一定买一只狗送给我。
描写动物的小学作文8
我家阳台上的鱼缸里,养着几条活泼可爱的'地图鱼和勤奋老实的垃圾鱼,我一直精心照顾着它们。
地图鱼为什么有着如此奇怪的名字呢?因为它身上的花纹像一张美丽的地图,所以它才能有这个名字。垃圾鱼的勤奋老实表现在:它全身乌黑,每天像一个清洁工一样吸食鱼缸里的每一个角落的脏物。说它老实吧,的确是的。它有时候安静地挤在一个角落里,一动也不动,更不会像活泼的地图鱼一样整天打架、游来游去。
我的小鱼们全是贪吃鬼。我刚把鱼食撒进鱼缸,正在休息的地图鱼马上摇摇尾巴,张大嘴巴吸了一口,好几颗鱼食便咕噜噜地滑进鱼的肚子里。再反复这样好几遍,直到吃饱了,再摇摇尾巴头也不回地回到了鱼缸深处,继续睡它的觉去了。我被鱼的好胃口惊呆了,它们真是贪吃鬼,只知道吃,吃,吃!
我把小鱼照顾得很好。小鱼也在快速长大。我相信,我的小鱼在我的照顾下会越长越大的。
描写动物的小学作文9
我家有两只小仓鼠,它们住在一个漂亮的笼子里。它们可贪吃了,每天都要吃大量的奶酪,还要喝很多的水,所以它们长的很壮实。
有一天,我把它们带到海边玩。我把一个纸巾筒放在笼子里面,两只小仓鼠从纸巾筒的两头往里钻,结果呢?嘭!把头给撞了一个大包,也不知道它们疼不疼?现在它们知道要排队从一个方向玩了。它们玩了好久,直到玩累了,就躺在笼子里面呼呼大睡。
清晨,我从梦中醒来。我想去看一看我的小仓鼠怎么样了。我来到阳台上,发现它们已经在笼子里左爬爬、右爬爬,一边爬一边还发出:“吱吱”的叫声,好像在说:“小主人,快给我们送一块好吃的奶酪吧!我们都快饿死了。”我赶紧拿来一块奶酪放进笼子里,两只小仓鼠很快就把奶酪吃得一干二净。
看到两只小仓鼠一天天的长大,我非常开心。我希望它们能和我家的其它动物朋友们和平相处。
描写动物的小学作文10
我家有只小狗,叫点点。它眼睛乌溜溜的像一对纯黑的黑宝石、身上穿着白色的小兜兜、脚上穿了两双洁白的小靴子,真惹人喜爱,虽然很可爱但是也很调皮。我在点点面前它就不走了,我一走开它就跑掉了!晚上点点叫来叫去,到了早晨才安静下来。 有一次、一位陌生的叔叔经过这里它就叫了起来像一名威武的警卫。还有一次,我和妈妈给它一碗牛奶它就飞奔而来舔起了牛奶,舔完了就对我伸出了舌头好像还想喝呢,我又给它一碗它就跑掉了,真是一只调皮狗。
瞧!这就是我家调皮又可爱的小狗点点。
描写动物的作文400字11篇
“动物(Animal)是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动或能够活动之物。下面是我为大家带来的描写动物的 作文 400字11篇,希望大家能够喜欢!
描写动物的作文1
大家都知道乌龟,我爱就有一只大乌龟,乌龟的名字叫:慢慢吞吞。
乌龟的体重有10几只在肥老鼠左右,4只有一小根石柱那么大,那么重,那么结实。乌龟的爬行速度很慢,头能伸的好长,一看就是惊人,乌龟强大,是许多梦想强大,强壮的人的展示者。
乌龟我分为三种龟,一种是花龟,二种是草龟,三种是巴西龟,这三种龟都是要咬人的,特别是巴西龟更加凶猛。
巴西龟头小,迟钝。性格很凶猛,喜于肉,所以是肉食动物。只要你把手伸进去,巴西龟就会爬上去咬你的手指,很容易被咬伤,当然也很担心会发生这样的事情。在口感、营养、安全等指标已胜过了野生的甲鱼。
乌龟在冬天的时候就一直沉在水底,不爬上来,乌龟那干什么呢?有人问,乌龟就一直把头伸进自己的窝里,呼呼,呼呼得睡大觉。那有人还会问,那它吃什么呢?吃什么,它什么也不吃哦,那有人会真的惊讶!它有时会把头伸出来透透气,会冒出一些小水泡,如果把小水泡串起来,就像一串珍珠项链。
乌龟的寿命很长,大约可以活到100年左右,乌龟是胎生的,一胎可以生五六颗蛋,化出来就成了一只只的小乌龟,长大后就成了大乌龟,大乌龟就成了我们的宠物。
描写动物的作文2
狗是一种人见人爱、聪明伶俐,而且生性灵活的动物。
狗也像人类一样有五官,四肢更是健壮。它们走起路上,左摇右摆,看起来很快活。一般状况下,狗的长度约有八分米,其重量也不超过35公斤。世界上最大的狗体重为140公斤,它的颈粗到达九十厘米长,爪大如盘,听说它是主人的“保镖”。世界上最小的狗只有酒杯那么小,所以它就住在酒杯里,冷的时候,主人放些海棉上去,感觉十分暖和。
狗毛的色彩和品种不可计数。狗毛的色彩主要是黑、黄、白等。据说,狗毛的色彩与本性有联系:黑的紧守家门,凶猛如虎;黄的貌似流浪,来去自如;白的纯真活泼,言听计从…
狗的本性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆的,不贪吃不爱玩。然而,狗的反应敏捷。当看到老鼠、虫蚁等的出现,狗便大显身手,快速地捕捉盯紧“猎物”;在狗的视线范围内,没有一只能逃过它的“五指山
狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,的四分之一。透过人工训练的狗能做许多高难度的动作:单脚踮地,双手握住人类的手……
狗是人类的好朋友,期望人们爱护它。
描写动物的作文3
10月10日的科学课上,科学老师让我们带来了生态瓶,我和俞烨甫他们是一组。
我的生态瓶里有两只小乌鱼,是前几天从花鸟市场里买来的,都很活泼。下面我还放了小石头和水草,努力制造出好的环境来。我还在里面放了螺丝,听说它能净化水源的。一开始,这两只小乌龟老是想爬出来,可是怎么爬都爬不出去。有一次,我看到其中有一只乌龟用两只脚踮起来,跟人一样竖立在盒子里,结果脚底一滑,摔了一个四脚朝天,幸好它的头长,一晃,又起来了。过了几天,它好像有点适应这个生态瓶里的环境了,不在急噪地想出去了,一只乌龟在石头上十分悠闲地晒太阳,另一只乌龟往石头下儿挖,好像有点害羞似的。
有一次,我把乌龟放出来,让它爬一爬。结果,有一只乌龟竟然爬到了的书上,下去的时候又摔了一个四脚朝天,可真是太有趣了!在学校里,俞烨甫的生态瓶里有鱼和甲鱼,有一次,下课后,我把一只小乌龟放进他的生态瓶里,好像发生了一场“战争”,我和乌龟不停地击他的甲鱼和鱼,因为甲鱼太小了,所以不是“大”乌龟的对手,最后俞烨甫不得不把乌龟放回去,因为乌龟的爪子太强悍了,所以甲鱼差点被挤扁。
乌龟对水的要求不高,所以很容易养,别人的有些鱼儿,才过几天就死光了,所以,我喜欢我的乌龟。
描写动物的作文4
金鱼体态奇特,色彩鲜艳,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛开的花朵,是一种天然的、活的艺术品。
我家有一个大鱼缸,里面养了许多小金鱼,它们有大有小,颜色不一,有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间……
一次,我往鱼缸里撒了一些鱼虫,金鱼们看见了,马上游过去,去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方,猛得来了个“饿虎扑食”,正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候,不料,一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底,看准这个机会,猛蹿上去,那条红金鱼被撞开了,这些“美味”就供它独自享用了。这时,“霸王”游了过来,它是一条长约八厘米的黑金鱼,那条黄金鱼“狼狈”得逃走了,黑金鱼几口就吃掉了鱼虫。
还有一次,我用手去捉一条既顽皮又可爱的红白相间的“一点红”,可它真是机灵,总是东躲。每次捉到时,它就从我手中溜走,好不容易把它捉住了,它却用尾鳍不停地戏水,帮我免费“洗”了脸。
我喜欢我家的小金鱼,它给我家的生活带来了欢乐。
描写动物的作文5
动物园可大可美了,老师先带我们去看了凶猛的走兽,看了美丽的飞鸟。最后来到了猴子的乐园。那里是一口大大的井,井的中央是一座假山。那里的猴子很贪玩而贪吃,你看一只猴子坐在假山的顶端,吃着青苹果,旁边有只猴子摇动着尾巴,流着口水。好像在说给我也来一口。有只猴子伸长尾巴,绕在树枝上,荡秋千。他的下面有只大猴子在给一只小猴子捉虱子。有只猴子把香蕉皮戴在头上当帽子,他肯定在向别人炫耀,他刚刚美美地吃了一只香蕉。有几只猴子东张西望,好像在等待井边有人向他们扔吃的。
忽然,有只小猴子从假山上跳下来,一窜,就到了井边,拾起东西就往嘴里放。我仔细看了一下,发现原来是一个阿姨丢的花生。只见这只猴子一下子就把壳吐了出来。我大吃一惊,它吃花生比我还快。这时好几只猴子,跑过来,扫荡了这些花生。真是“说时迟那时快”。
猴子的机灵,给我们留下深刻的印象,也给我们很多快乐。
描写动物的作文6
去年夏天,姑姑给我买会了两只小兔子,雪白雪白的,好看极了。
我平时一放学就拿着新鲜的菜叶给它吃,它们被我为的可胖了,跑起来一溜烟就不见了,它的两只耳朵 ,有一张三瓣嘴,四条短粗的小腿,一条毛茸茸的尾巴像有人把一条长棉花揉成了一个小团,一双红红的眼睛像得了红眼病。
有一天下午,我发现有一只小兔子的肚子鼓鼓的,我连忙抱着她去问很了解兔子的奶奶,奶奶笑着告诉我,说是它怀上了小兔子,我高兴极了,我想,我们家又要多出几只小兔子了!我在它身上用红墨水做了个记号,这样我一回家就可以认出它了,还有,我照顾她比照顾其他兔子认真多了,没几天,它就生下了两只小兔子。
小兔子一天天长大了,我给他们起了个名字,分别叫平平、安安,代表着它们可以平安,健康,没想到这个名字真管用,在它们长大的过程中没有受到疾病的袭击,而其他的小兔子也都健康的成长着。
但是好景不长,妈妈为了不让小兔子影响我的学习,就咬紧牙关,把小兔子送到了我的小姨家,从此,我们家就没养过什么小动物,兔子虽然走了,但我和它们一起嬉戏游戏的那一段美好时光,我永远都忘不了。
描写动物的作文7
我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。
我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”
每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?
我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。
描写动物的作文8
我的两只乌龟,一只象碗口那么大,一只象鸡蛋那么小。这两只乌龟可是我最好的朋友,我要好好保护它们。
两只乌龟的身体颜色是灰色,四肢粗壮,尾巴细小;他的脖子可以伸缩,头比脖子粗好多,眼睛小小的,鼻子比眼睛还要小,嘴巴有时张,有时紧闭着。你要是站到他们面前,它们就吓得象老鼠一样把头缩进去,然后又把头偷偷地伸出来。它们喜欢吃肉、虾米等。每次我把肉或虾米放到水里给它俩吃时,它俩都把头伸得长长的,嘴巴张得大大的,吃得很香。可是一入冬乌龟就“绝食”了,它们要冬眠!它们性格温柔,天性好静,在安静舒适的玻璃缸内呆着很舒服,不会坐卧不安,像关在牢笼里的困兽一般。把它们放在地上,你在一旁看书,乌龟也不会打扰你,因为它们的脚步很轻。有时它俩就在桌子下面挤来挤去,像小孩挤油油,虽然不出声但是很热闹。乌龟还有一点是我最喜欢的,它能长寿,听说活几十年或上百年,还可以避邪气。避邪气?这是心理问题吧!
我非常喜欢乌龟,我要把它们当成朋友,还把它们养得大大的,坐在它们的背上去公园玩。
描写动物的作文9
今天,我和爸爸一起来到椒江的公园里喂鸽子。刚走进公园,一群鸽子向我飞来,我立刻跑进了小森林,才躲过鸽子的进攻。躲过鸽子的进攻后,我向卖鸽子的阿公买了几包鸽子饲料,我迫不及待的打开了一包,一粒干玉米掉了出来,五六只鸽子跑来咗了几下,没过几秒那粒干玉米被吃掉了。
紧接着我把一些干玉米倒在手上,一大群鸽子向我的手飞过来,东咗咗西咗咗,忽然一个不速之客飞到了我的头上,我慢慢地把手升上来,它飞快的咬了我一口,可恶,我飞快的把手升上来,把它捉住。之后,我把鸽子丢到垃圾桶里,这时,它应该知道了,善有善报,恶有恶报,这句话的意思了吧。之后,我把手向前升一只鸽子飞到了我的手上,我一挥手鸽子被我弄飞了。然后,我把一大包玉米向我的方向扔,忽然所以的鸽子像一架架飞机腾空而起,飞快的向我扑来,接着,所有的鸽子为了吃食物开始了一场仗,它们有的用翅膀拍打,有的用头撞,还有的用它们尖锐的脚打人,啊,它们眼里的所以东西都是食物啊,只要有食物就能干出任何的事情啊,过了一会儿,一只黑白的鸽子引起了我的注意,我用手去捉,那只鸽子还没回过神就被我给捉住,我谁便一丢,它摔到在地上,它看着我好像在说我又没干什么,你丢我干什么呀,看着它可怜巴巴的样子,我感到非常的好笑,我好喜欢喂鸽子啊。
描写动物的作文10
记得那一天,我和妈妈在大街上买衣服,看见了一个买宠物的年轻叔叔在喂养宠物。哇!我跑过去看了又看觉得好可爱,就让妈妈给我买了一只小兔子,她红红的眼睛,洁白的毛,可爱极了。我欣喜若狂抱着小兔子玩,我想着刚才那位叔叔喂养宠物的情景,我也去拿冰箱里的白菜叶子给小兔子吃,拿起来时我觉得白菜叶子好脏就放到水盆里洗了一下来到房间里喂给小兔子吃,小兔子吃完了我和一起玩耍。
第二天起来我伸了个懒腰就准备和小兔子玩耍,“唉,小兔子呢?”我疑惑不解的问妈妈。妈妈说我怎么知道,顿时我就急了。我把家里找遍了都没看到小兔子,后来我在床下找到了小兔子,小兔子已经奄奄一息了,我哭了。我就想肯定是昨天喂它吃了白菜叶子感冒了。我伤心急了,一只可爱的小兔子的生命就断送了在我的手上,我现在想起来我就非常难过。
所以我呼吁人类:保护好小动物,不要让它受伤,动物本是自由身,为了满足人类的需求就逼动物不得已戴上了枷锁,不要等到你伤害它了才懂得珍惜。千百年前动物是人类最好的朋友,现在也是一样,不要违背生态平衡……
描写动物的作文11
我最喜欢的小动物是小鸡,它那一身毛绒绒的毛可真招人喜爱。
去年奶奶养了一群小鸡,我每天都去看它们,看着它们一天天长大,我就像快速长大了一样。
一天,我闲着无聊,便给小鸡喂食,我抓了一把饲料洒在用砖围成的笼子里。小鸡们不一会就把笼子“清理”干净了。我明天没有空,干脆把明天的饲料洒在笼子里吧,小鸡已经吃饱了,不会再吃了。我刚把饲料洒在笼子里,小鸡又去吃了。“唉,这个小鸡真能吃呀!”我心里暗暗想到。看到小鸡脖子那么大,好像把一个球吞了下去。不行,我要给小鸡减肥,我用橡皮泥捏成一个小孩,用绳子拴着,把橡皮泥放入笼子里,拉动绳子。小鸡被吸引过来了,我马上转移方向,把橡皮泥往右拉。我看见一只灰色小鸡在远处不动,又有一只黄色小鸡跑来。好像在说:“大王,前方发现不明物体,要销毁吗?”灰色小鸡说:“不,先留着不明物体,看它想干什么。”看来,灰色小鸡就是小鸡们的首领了,真有领袖风范呀!我不再逗它们了。
小鸡慢慢长成大鸡了,虽说没有小时候可爱,但它为我们做出了贡献。
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