幼儿科学学习的基础是什么（幼儿科学主要学什么）
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幼儿科学学习的基础、保障、条件、关键是什么?
1、幼儿科学学习的基础是具身性，身体是个体认识世界必不可少的元素，认知是通过身体的体验及其活动方式而形成的。
2、幼儿科学学习的保障是体验性，知识体系的构建依赖主体自身的感知、体验及由此产生的对外界事物的解释。
3、幼儿科学学习的条件是内容的生活化，教育内容生活化是引发幼儿主动学习和探究的重要前提与条件。
4、幼儿科学学习的关键是激发探究兴趣，只有让儿童体验探究过程，才能发展儿童探究能力，培养儿童探究兴趣。
儿童的科学是什么小小科学家养成记
1、幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。
2、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。
3、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
4、科学探究:经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。
5、真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为。
6、有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力。
7、支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。
8、鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录，并与他人交流分享。
幼儿学习的基础是什么
“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”这就说明幼儿学习的主要特点是做中学、玩中学、生活中学。幼儿的这一学习特点是有其年龄段特征、认知特征的特征等所决定的,幼儿只有这样学习才能学的有趣，学的有效，学的有用。
感悟：“玩中学”是幼儿最好的学习方式，是幼儿最有意义的学习。通过以前的教学经验不难得出，让孩子们自动的学习，自发的学习的学习的效果最好。在游戏中幼儿通过亲身感受、体验、操作、探究会收获到更多的经验需要。
什么是学前儿童学习的基础？
促进学前儿童生长发育的物质基础是：合理的营养膳食营养指人体为了维持正常的生理、生化、免疫功能及生长发育、代谢、修补等生命活动而摄取和利用食物养料的生物学过程。合理的营养膳食是促进学前儿童生长发育的物质基础。科学膳食，均衡营养是学前儿童生长发育的物质基础。
