交友之道手抄报图片素材(关于交友之道的手抄报)
本文目录一览:
- 1、如何与朋友相处手抄报
- 2、真诚交往和谐相处手抄报
- 3、学会交往,发展友情手抄报内容
- 4、关于友谊的手抄报设计图
- 5、怎么出关于真诚交往,和谐相处的手抄报?快!
- 6、健康交友,为美丽青春保驾护航手抄报
如何与朋友相处手抄报
如何与朋友相处手抄报内容
朋友之间贵在相互尊重,特别是要尊重个人的权利和自由!
不要以为是朋友,就一定要形影不离,一定要你的事就是我的事,我的事也就是你的事,更不要以为朋友的观点就是我的观点。那种不尊重对方,或者没有个性,两个人像一个人似的所谓朋友,是不可能维持太久的。只有保持个性,互相取长补短,才有可能保持长久的友谊。
交朋友要着眼于有没有共同理想、品格是不是高尚、兴趣爱好是不是接近等大的方面,不要计较一些小事,如肯不肯陪同去做什么事情、借不借东西等…只有着眼于大局,才能成为好朋友。
另外,朋友之间还要以诚相待,彼此经常进行心与心的交流,不斤斤计较,遇到问题多站在对方的立场上来思考,学会宽容和理解…
要互相帮助,互相体谅,这样做朋友才有可能长久!
真诚交往和谐相处手抄报
在日常的生活中,面对同学的不幸和困难,是为他焦急,为他解难,还是冷漠甚至幸灾乐祸,就能充分显示一个人的精神境界。当一个同学絮絮向你诉说他的烦恼时,在你看来可能是小事,甚至枯燥乏味,但以充分理解的态度倾听,使他感到你的同情和关心,对他是莫大的安慰。善于理解,及时发现同学的困难和苦恼,给予精神上适当的支持和行动上的建议,可以说是我们的义务。
彩虹总在风雨后,和谐多在互助时。一个善于同情和理解别人的人,总是能得到别人的好感与接近,容易和别人交朋友。愿我们的小朋友都有一颗同情和理解别人的心。带着这颗心走向集体、走向社会、走向世界,你将会感到,人与人之间是多么亲近,社会是怎样充满了爱,世界是怎样在你那善意、同情和理解的宽广胸怀中显得温暖、光明、和谐。
学会交往,发展友情手抄报内容
友谊第久天长:
1如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
2多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
3盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的--友谊
4友谊是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友谊是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
5友谊是美酒,年份越久越醇香浓型;友谊是焰火,在高处绽放才愈是美丽;友谊是鲜花,送之于人手有余香。
6友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
因为时间的有限、生命的短暂,故而人人当将时间视若珍宝。小时候,不知道时间的可贵,在懵懂中浑浑噩噩地抛洒了时间,光阴就在凝神呆滞中滑走,在快乐自足中奔走,等到明白它的珍贵之时,生命已恍过了四分之一。大凡少有所成的人却都是在年青时就明了生命的可贵之处的,他们用自己所能来穷析时间的价值,让有限的生命爆发出无尽的能量。
君有奇才我不贫。 -(清)郑板桥
海内存知已,天涯若比邻 . -(唐)王勃
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 -(唐)白居易
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。 -(唐)高适
天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。 -(清)蒲松龄
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 -(春秋)孟子
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。
-(战国)庄子
近朱者赤,近墨者黑 . -(西晋)付玄
人生贵相知,何用金与钱。 -(唐)李白
与朋友交,言而有信。 -(春秋)子夏
布衣之交不可忘。 -(唐)李延寿
君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋 . -(宋)欧阳修
人生乐在相知心 . -(宋)王安石
冤家宜解不宜结,各自回头看后头。 -(明)冯梦龙
于患难风豪杰。 -(清)魏禧
万两黄金容易得,知心一个也难求 . -(清)曹雪芹
换我心,为你心,始知相忆深。 -(宋)顾夏
钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。 -《汉书》
山河不足重,重在遇知已。 -鲍溶
大丈夫处世处,当交四海英雄。
-《三国志。蜀书。刘巴传》
君子上交不诌,下交不渎。 -《周易》
若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。 -陈刚中
朋友,以义合者。 -(宋)朱熹
衣不如新, 人不如故。 -《汉乐府》
同心而共济,始终如一 . -(宋)欧阳修
一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。 -《史记》
未言心相醉,不再接杯酒。 -(晋)陶渊明
人生交契无老少,论交何必先同调。 -(唐)杜甫
交心不交面,从此重相忆。 -(唐)白居易
人生结交在终始,莫为升沉中路分。 -(唐)贺兰进明
今日乐相乐,别后莫相忘。 -(三国)曹植
相识满天下,知心能几人。 -(明)冯梦龙
少年乐相知,衰暮思 故友。 -(唐)韩愈
一贵一贱交情见。 -(唐)骆宾王
相知在急难,独好亦何益。 -(唐)李白
投之以木瓜,抱之以琼瑶。匪报也,永以为好也。 -《诗经》
人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。 -《雁门集》
合意友来情不厌,知心人至话投机。 -(明)冯梦龙
二人同心,其利断金。 -《易。系辞上》
婴其呜矣,求其友声 . -《诗经。小雅》
乐莫乐兮新相知。 -(战国)屈原
刎颈之交。 -《汉书。诸葛丰传》
推荐于 2017-11-18
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以学会交往,发展友情为主题做一期政治手抄报
抱歉,我没有找到手抄报,但找到了一些黑板报资料,希望对你有帮助 人在世上并不是孤立的,除非他过著与世隔绝的生活。既然活在人世间就须与人发生往来,因此就产生处世哲理,各个时代各个民族都因人的需要而发展出约定俗成的处世原则,这些处世原则有其世俗性的价值,但不见得就合乎真理,也不见得就合乎人性(如三从四德),但却能在当时广为人民所接受,表示世间存有著集体的痴情,这些是世间冲突、对立及苦难的根源。 肩负启迪人类智慧觉性的佛教,教导人与人相处之道及拔除世间纷争的方法,应值得世人的参考与应用。佛经里有很多地方都探讨人际的问题,举例来说,在《善生经》就谈到善生之父教导他:“东方若有众生者,我尽恭敬供养礼事彼,我尽恭敬供养礼事彼已,被亦当恭敬供养礼事我。”对南西北下上方的人也是同样互相敬重的态度,善生依教遵行,但不知其由,而佛陀细心引导他东方代表儿女与父母相处之道,南方则代表弟子与师长,西方则代表丈夫与妻子,北方则代表主人与佣人,下方则代表亲戚朋友之间,上方则代表施主与修道者,六种不同角色的相处之道。从佛陀引导善生的内容可以看出佛陀照顾到世间人情世故及互相礼敬尊重的温情,也引导更向上解脱的方向。 由佛陀的教化人与人相处之道,可以归纳出有几个原则: 一、互相尊重。每个人在不同的时空,虽然有世俗的大小尊卑之分,但在较尊贵、较强势的一方不能仗著权势来欺压人,在较卑微、较弱势的一方也要同情地了解强势一力的处境。双方都能互相关怀、敬重,则对立、冲突之事就可减免。人基本上都是有苦难、该同情的状况,若能透视这一点,就容易发展互相尊重的态度。 二、人性平等。每个人在不同的时空虽扮演不同的角色,但人性是没有两样的,人性是“人同此心,心同此理”,我希望别人怎样待我,我也须要同样的待人,基本上是相互平等的对待,若有不平等状况产生,不服气、不和谐、积怨的事往往就会发生。经常设想自己当做对方来思考问题,可以培养平等心、柔软心及同情心。 三、重视戒律。人活在世间需发展基本的自我约束的能力,如五戒十善,有了基本的戒德,人与人之间就可以减少很多不必要的误会、不信任及苦恼事。若是在团体中则需要受团体纪律的约束,加在僧团中则重视戒律仪并开展大和的精神,在身心安乐、人际和谐中全的发展智慧将有所助益。 四、发展内观智慧。人际之间的冲突往往是缺乏智慧而发生的,所以发展智慧是消灭冲突及与人和乐相处的重要方法。世间人发生纠纷,往往为了保护自我,推倒责任,指责别人多过反省自己,而有内观智慧者往往先自己检视是否有贪嗔痴、自我意识炽盛等的涉入,由内视而更能找出冲突的深沉因源,若由外找因,则常会各人的“自我”互不相让,而难以消除冲突。 由佛陀的圆满智慧所开示的法要,若充份地运用于人际中,那些不合真理及不合人性的事就会逐渐消除,而人与人的善因缘就会逐渐增加。
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题目:学会交往,友好相处 手抄报资料 快快快快快!!!11
大姐,分数的不给一点??
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学会交往,分享快乐的手抄报的内容
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快乐交往的手抄报内容资料
和谐交往源于自心 高中学生渴望寻求快乐、赢得理解、摆脱紧张与孤独,和谐的人际交往就成为了重要的情感需求。然而由于自我意识、独立欲望、自尊心都明显增强,不少学生在处理人际关系方面就显得力不从心,不断发出“做人难”的感叹。就心理方面而言,自卑、自傲、嫉妒、自我中心、多疑等心理障碍是造成交往受挫的主要因素,如果我们能正视这些原因,提高自身心理素质,和谐交往当不是难事。首先,要正确地认识自我。既要了解别人对自己的评价、自己与别人的差别,也要了解自己操纵周围事物、把握周围世界的状况;既了解自己的能力、身体特征,也了解自己的性格、品德。善于自知,才能更好地在交往过程中取他人之长补己之短。同时,要客观地悦纳自己和他人。成熟的、健康的交往模式应该是“我行——你也行”。这样的人能客观地悦纳自己和他人,正视现实,善于发现自己、他人和世界的阳光面,从而使自己保持一种积极、乐观、进取、和谐的精神状态。喜欢自己也喜欢别人,爱他人也能体验和接受他人的爱,尊重自己的同时更尊重他人,才是平等交往的心理基础。其次,要注意培养自己的情感调控能力。气质优良的学生没有自卑情绪,也很少出现空虚、浮躁、压抑、自私等不良心理,他们性格开朗,给人一种信赖、诚恳和朝气蓬勃的感觉。这种气质的形成,靠的是较高的认识水准和成功的情感调控能力。乐观精神的培养关键在于正确地归因,如将失败的原因归于那些通过自身努力能够改变的因素,而不是人力不及的原因,从而自我激励,树立信心。另一方面,当无法用理智的思考消除消极情绪时,就要想办法进行控制和调节,如转移、倾诉、写日记……从而在一定程度上起到缓解情绪的作用。然后,我们还要掌握一定的交往技能。1、避免争论。解决不一致的最好途径是讨论、协商,而不是争论。争论的结果,往往是双方比以前更相信自己绝对正确。2、宽容别人。金无足赤,人无完人。苛求别人,到头来只能使自己变成一个孤家寡人。3、真诚待人。设身处地为他人着想,尊重他人,才能开出灿烂的友谊之花。4、善意批评。在长期的人际交往中,要想保持人与人之间的协调,为别人的错误提供必要的反馈是十分重要的。只要批评的措词和态度是友好、真诚的,良药也能不苦口。5、坦然认错。维护一时的虚荣,将会造成长久的隐痛。敢于承认自己的过失才能拥有最珍贵的友情。6、恰如其分地表现自己。在交往中应做到不卑不亢、自然地与人交往,而不是刻意地想引人注目,惹人喜爱。那样做反而会惹人生厌。7、少说多听。善于聆听与善于表达同样重要,交往中真诚的聆听也是最好的安慰与帮助。最美丽的问候是微笑,最长久的携手是宽容,最坚定的承诺是真诚,最温暖的帮助是聆听。和谐交往不过如此简单。
64赞·1,900浏览2017-11-27
关于交往的手抄报内容
在日常的生活中,面对同学的不幸和困难,是为他焦急,为他解难,还是冷漠甚至幸灾乐祸,就能充分显示一个人的精神境界。当一个同学絮絮向你诉说他的烦恼时,在你看来可能是小事,甚至枯燥乏味,但以充分理解的态度倾听,使他感到你的同情和关心,对他是莫大的安慰。善于理解,及时发现同学的困难和苦恼,给予精神上适当的支持和行动上的建议,可以说是我们的义务。彩虹总在风雨后,和谐多在互助时。一个善于同情和理解别人的人,总是能得到别人的好感与接近,容易和别人交朋友。愿我们的小朋友都有一颗同情和理解别人的心。带着这颗心走向集体、走向社会、走向世界,你将会感到,人与人之间是多么亲近,社会是怎样充满了爱,世界是怎样在你那善意、同情和理解的宽广胸怀中显得温暖、光明、和谐。
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关于友谊的手抄报设计图
真正的友情不依靠什么,不依靠事业、祸福和身份,不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认,他使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。因此,所谓朋友,是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。
友情因无所求而深刻,不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语,只需要一份默契。
人生在世,可以没有功业,却不可以没有友情。以友情助功业则功业成;为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。
人的一生需要接触很多人,因此,有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情,没有前者未免拘谨,没有后者难于深刻。
宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面,但不管多宽,都要警惕邪恶,防范虚伪,反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候,只能继续寻找,而不能随脚停驻。因此,我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。
来一次世间,容易吗?
有一次相遇,容易吗?
叫一声朋友,容易吗?
我们只能学会珍惜!
怎么出关于真诚交往,和谐相处的手抄报?快!
真诚交往和谐相处手抄报黑板报内容
同学们,在你们每个人的内心,有一片圣洁而又美丽的空间,那里存放着你们追求的理想。与你一起奔跑着追求理想的,还有一批批与你朝夕相处的同学、师长。然而在长期的相处过程中,大大小小的矛盾又无处不在,磨擦总是会有。因此,如何处理人际关系是我们每个人成长过程必须要面对的。在学校的你们,不仅要学会学习,学会生活,还要学会怎样与人相处。
这里,我想给大家讲一个《圣经》中的小故事:
有一个人问上帝:“为什么天堂里的人快乐,而地狱里的人一点也不快乐呢?”
上帝说:“你想知道吗?那好,我带你去看一下。”他们先来到地狱,走进一间房,看见许多人围坐在一口大锅前,锅里煮者美味的食物。可每个人都又饿又失望。原来他们手里的勺子太长了,没法把食物送到自己的嘴里。上帝说:“我们再去天堂看看吧”.于是他们来到另一个间房,看见的是另一副景象。虽然人们手里的勺子也很长,可是,这里的人都显出快乐又满足的样子。这个人很奇怪。上帝笑着说:“你看下去就知道了。”开饭了,只见这里的人们用勺子把食物送到别人的嘴里,每个人都吃得很开心。同学们,赠人玫瑰手有余香,在你为别人付出的同时,你也收获了更多的友谊和快乐。
接下来,就如何与他人和谐相处,我给大家提几点建议:
1、善用礼貌用语。“请,谢谢,对不起,没关系……”要时常挂在嘴边,做到这点,同学之间就会少了许多磨擦,多了一份默契。
2、与人相处,尊重为先。每个人都希望得到尊重,但很多人经常忘记尊重是相互的。你不去尊重别人,别人怎么可能尊重你的。另外,自重的人肯定受人尊重甚至尊敬。在日常学习与生活中,有礼貌是对他人的尊重;看重他人的劳动是一种最直接、最重要的尊重。人和人之间,只有互相尊重,才能有可能进行坦诚交流。才可能化解矛盾与积怨。
3、互相帮助,双方受益。就像刚才故事中所讲一样,由于天堂里的人彼此互相尊重、互相帮助、互相友爱,因此,天堂里永远充满和谐、快乐的气氛。
4、学会宽容,与人为善。日常生活中,产生点磕磕碰碰、有点矛盾与磨擦是很正常的。俗语说,牙齿和舌头都会“打架”,更何况是富有个性思想的人呢。在相处过程中,自己有些小的失误或不足,一定要态度诚肯。做错了,勇敢承认并努力改正与弥补,这才是高素质人的一种表现。作为受损一方,千万不能得寸进尺,耿耿于怀。矛盾发生后,应该具有忍耐、包容、体谅的心态,要换位思考,站在对方的角度考虑问题,不能斤斤计较、患得患失,要把度量放大些,眼界放远些,让矛盾迅速得以化解,这就是人们常说的“退一步海阔天空”.
同学们,俗话说“人无完人”,我们每个人都有这样和那样的缺点,只有经常自我反思,才能不断完善自己。与人相处时,善待他人,练就用宽阔的胸怀去包容身边的人。对人友好,才能和人相处愉快。让我们真诚交往,和谐相处,使我们的学习生活越来越美好!
健康交友,为美丽青春保驾护航手抄报
健康交友,为美丽青春保驾护航
真诚赢得尊重,虚伪失去朋友。学会尊重他人,就是尊重自己。
对于人品不好的人,没有人会喜欢的,个个离他远远的,正所谓道不同不相为谋。性格好的人不管走那儿,只要以诚相待,都会遇到能交心的朋友。
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。