我进步了作文400字（我进步了作文400字初中）
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我的进步与不足作文500字急需求解
我的进步与不足：
本学期，我的收获还真不少！不过，也有许多的不足，下面我来给自己总结一下吧！
人总喜欢好的东西，那就首先总结一下我的进步。我这学期在老师的教导下，学会了助人为乐。在同学们的支持和信任下，我不负众望，继续连任体育委员，我还很荣幸的被当选为值勤班长，这可是我梦寐以求的哦！为了班级的卫生，我保持着爱劳动的好习惯。在今年的艺术小人才和湖北省蒲公英钢琴比赛中分别获得三等奖和二等奖……
然后，我再来说说我的不足吧！我这学期最大的缺点就是迟到。每天早上从起床到吃完早点要磨蹭很多的时间，一直拖拉到最后的时刻，才慌慌张张地赶往学校，结果变成了迟到大王。有时还爱撒谎，有时还爱还耍点小脾气。有时还不能虚心接受老师和同学们的批评……
哎！已经有了N个不足之处，看来我得好好改改我的坏毛病了！
另外我有以下几个方面已经比较满意了：
（1）学习和练琴更主动了，不用再让妈妈费口舌了。
（2）在学校有了文明风范，比如，把摔倒的小同学主动扶起来，告诉他们告诉他们以后要小心，如果伤情严重，我会吧那位小同学扶到医务室。如果有同学乱踩踏花坛，我会主动让他下来，说一说。
（3）在学习时比以前更认真了，多读题目，以最好的精神面貌和水平对待每一次作业和考试。
（4）会合理的做老师的小助手。
（5 )同学如果遇到困难我会出手相救，让那位同学立候不再出现这种情况。
我也有许多不足。比如，读题不认真，做完作业后不自己检查，写完作文后不多读几遍，结构出现很多错字和漏字，有事上课做笔记不够认真……但我发先了我自己的不足，我就会努力去做到更好。不让老师家长操心。我还要多学习别人的优点，来补自己的短处。这样我才会越来越棒，成绩越来越好！
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小学进步之星作文400字
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容：
我的班级中每个同学都在进步，都在成长。其中，我发现刘同学的进步应该是最大的，无论是学习还是纪律方面似乎都有了很大一步的超越，作为她的一个同学，我是很为她感到高兴的。
从4年级时，我就和她一起做值日。其实她是表面上看起来大大咧咧的女孩子，内心还是很细的。干活中她总是争着抢着干，而且我们总能比其他值日生提前回家，当时我真是从心底里感谢她。如今的她，还是以前的那个乐天派，会和班里的同学打招呼，虽然有时有点过于热情，可是看到她，我似乎可以忘却一切的烦恼和不快。
刘同学虽然在班级里学习不是很好，甚至可以说有些不尽人意，但这学期我常能在英语办公室看见她那好学的身影，有时，会默默地帮我把作业抱回来，当我看到老师办公桌上已空空如也，心里好感动。我真庆幸能在初中这个美好的花季遇到你这个热心的好女孩，相信，只要你永远不giveup(放弃)，成功之花会为你绽开！
相遇是一种缘分，刘同学，认识你真高兴，看到你的每一点进步，我心里不禁为你欢欣起舞，你的前途还很宽广，相信，你的宽容，你的正直，你的勤奋好学定然会让你的明天更美好！
小明进步了作文400字
在小学三年级的时候，小明平时学习非常勤奋、认真，不懂就问。在一次期中考试中，他发挥了自己的超长水平，取得了非常好的成绩，数学成绩得了98分。老师表扬他说：“你这次考得很好，为班级争了光，值得大家学习呀！” 同学们很羡慕他。小明在校园里过得无忧无虑呀！而且无论他走到哪里，都能听到同学们赞扬他、议论的声音:“你看见了吗？那就是我们班的小明同学，他这次的期中考试数学考了98分呢，太厉害了，而且这次的题还不简单呢！” 听到老师和同学们的夸奖好开心啊！小明心里比喝了蜂蜜还甜呢！ 回到家里，爸爸妈妈知道了小明数学考试考了98分后非常高兴，表扬他说：“我们的儿子真不简单啊！数学考了98分。儿子，你千万不要骄傲，要不然会毁于一旦啊！你应该抓紧时间认真学习啊！考出更好的成绩来啊！加油啊！” 可小明想：我这次取得了这么好的成绩，这就说明我非常聪明，已经把所有的知识掌握了，以后学不学已经没什么意义了，所以我不学习也能照样取得更好的成绩了。 从此，他什么也不想就想着玩，上课也没心思上，还搞小动作，又不完成作业。爸爸妈妈叫他学他也不学，还顶嘴，说：“我那么聪明根本不用学。”唉，爸爸妈妈拿他没办法，就连老师也拿他没办法呀？ 小明的成绩一直在下降。 在一次测验。小明以为也照样顺手，那么容易。可一看题目，小明一下子就傻了，为什么变了？我……我……我竟然不会做！真倒霉啊！唉，真应该听爸爸妈妈的话呀！ 测验结果出来了，小明竟然得了个12分！ 老师看见小明竟考了12分，一下子就知道了原因，那就是小明的那种勤奋和认真没了还有就是他太骄傲了，爸爸妈妈也知道了原因。 小明深有体会地说：“‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’这句话说得一点没错！” 这就是《小明进步的故事》。 这个故事告诉我们考试考了好成绩不可以向故事里的小明一样，得了好成绩就不学了，得了好成绩一定要继续学下去。就算考不好也可以在努力学习考个好成绩呀！虚心使人进步，骄傲使人落后。
这一年来我的进步 学校里的 作文 400字
感谢老师
在我的记忆里面，有许许多多我要感谢的人。我要感谢我的妈妈，感谢她给予了我宝贵的生命；我要感谢我的爸爸，感谢他给予了我非常大的快乐；我要感谢我的同学，感谢他们给予了我渴望的鼓励；我要感谢我的外婆和外公，感谢他们给予了我很大的关爱；我要感谢我的爷爷和奶奶，是他们给予了我需要的关心；我要感谢我的舅舅和舅妈莫大的希望；我要感谢我的弟弟妹妹们，感谢他们给予了我想要的开心；我要感谢我的六个姑妈们，感谢她们给予了我莫大的自信心……这样子没完没了的说下去，就会永远都说不完。但是，在这五年的小学生涯里面，我最要感谢的人，就是我们班的班主任——徐老师。
徐老师，是一位好的老师，有口皆碑。徐老师有着一张和蔼可亲的笑脸，一身得体的服饰，显示出中国妇女朴素高雅的一面。虽然徐老师没有迷人的容貌，没有时髦的衣着，也没有入时的化妆，但是，她的满腹经纶、一腔热血，却着实令同学们敬佩不已。
徐老师非常的敬业。浦东新区的统考快要来到了，为了提高我们班级的语文成绩，徐老师就叫我们每一天的早晨的七点三十分和星期一、星期三的晚上都要准时坐在座位上面，不准缺席。这下子，可忙坏了徐老师，一大清早，就骑着自行车到摆渡口，乘着摆渡过来，又得骑着自行车到我们的学校里面来。到了学校之后，徐老师已经是满头大汗了，可是，她还是坚持为我们补课、讲解题目。我时常想：徐老师这样子，难道不累吗？为什么，徐老师住得这么得远，还要一大清早的给我们补课呢？最后，我终于明白了：原来，这，就是徐老师那无私的爱呀！
徐老师也很温柔。记得有一次考试，我们班级的每一个人，都考得不好，非常的差，最高的分数，才只有八十几分。我们大家看了这一个分数以后，一整天都失魂落魄，垂头丧气，无精打采的。这个时候，徐老师就过来鼓励我们，说：“哎呀！不要紧的啦！这一次考试啊，是很难的，你们能考到这一个分数，已经是很好的了，你们呀，也不容易了！好了，好了！咱们打起精神来，一起分析一下自己到底错在了哪一个地方。这一次考试，咱们考砸了，说不定，下一次，我们能靠得很好呢！”听了徐老师的话以后，我们都抬起了头。看着徐老师那张和蔼可亲的笑脸，我们那紧皱着的眉毛，渐渐的舒展开来了，对自己，也更加得有信心了。
徐老师虽然很温柔，但是对我们也很严厉。如果有一位同学没有做完徐老师给他（她）布置的回家作业的话，她就会狠狠的骂他（她）一顿，让他（她）知道，今天的事情，绝对不能带到明天去做；如果有一位同学在上课的时候，没有举手就插嘴讲话的话，徐老师就会和这一位同学将许许多多的道理，让他（她）知道，不举手，就插嘴讲话，有什么后果；如果有一位同学冒犯了徐老师的话，徐老师就会让那一位同学写一份检讨书，让他（她）不再犯这一种错误了；如果有一位同学……
如果，我们同学是小树的话，那么，徐老师就是阳光和雨露，让我们快快乐乐，健健康康的生活着，成长着；如果，我们同学是一张纸的话，那么，徐老师就是一支笔，默默地把自己的肚子里面的东西，全部交给我们，让我们变得更加得有价值；如果，我们同学是一支铅笔的话，那么，徐老师就是一块橡皮，专门纠正我们人生上面的错误，让我们走在正确的道路上面；如果，我们同学是祖国的花朵的话，那么，徐老师就是一只勤劳的小蜜蜂，为了我们的健康成长，辛勤的工作着，努力着；如果，我们同学是……
徐老师，我感谢您，我感谢您为了我们，而付出了这么多的汗水…… 赞同
二年级作文大全这学期我最大的进步
我的进步 新学期开始了，我已经是一名二年级的小学生了。和一年级相比起来，我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧！ 首先是学习方面，我的字比以前写得漂亮多了。一年级的时候，我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的，像没吃饱、没睡醒一样，一点精神也没有。现在你看，我的字写得多整齐！多有精神啊！ 其次是生活方面，以前我的写字台总是乱七八糟、一片狼藉。现在你看，无论什么时候我的写字台总是整理得干干净净、整整齐齐。 还有一点，原来放学回家，我总是喜欢先玩然后才愿意写作业，为此，妈妈经常批评我，现在我已经养成了先写作业后玩耍的好习惯¨¨¨ 好了，今天就讲到这里吧，今后，我还会继续努力，争取更大的进步！
