世界公祭日幼儿科普视频（有关国家公祭日的视频）
本文目录一览：
- 1、小孩想了解一些科普知识，有没有什么平台可以看到？
- 2、国家公祭日学校降半旗吗?
- 3、12.13国家公祭日1500字论文
- 4、科普知识类的视频怎么做？该选什么样的题材呢？
- 5、国家公祭日缅怀南京遇难同胞，如何看待国家公祭日的设立？
小孩想了解一些科普知识，有没有什么平台可以看到？
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国家公祭日学校降半旗吗?
国家公祭日学校是要降半旗的。
所谓降半旗，并不是将国旗降至旗杆的一半处，也不是直接把国旗升至旗杆的一半处，而是先将国旗升至旗杆顶，然后再降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长三分之一处。降半旗是一个国家行为，一般是在某些重要人士逝世或重大不幸事件、严重自然灾害发生时来表达全国人民的哀思和悼念。
这种做法最早见于1612年。一天，英国船“哈兹middot;伊斯”号在探索北美北部通向太平洋的水道时，船长不幸逝世。船员们为了表示对已故船长的敬意，将桅杆旗帜下降到离旗杆的顶端有一段距离的地方。
当船只驶进泰晤士河时，人们见它的桅杆上下着半旗，不知何意。一打听，原来是以此悼念死去的船长。到17世纪下半叶，这种致哀方式流传到大陆上，遂为各国所采用 。从中不难看出，下半旗这一致哀方式自古有之，至今已有近400年的历史。
12.13国家公祭日1500字论文
毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。
首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。
教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。
第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究
还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。
第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。
科普知识类的视频怎么做？该选什么样的题材呢？
我认为不要选择那些虚无缥缈之类
如“先有鸡还是先有蛋”
“恐龙是怎么灭绝的”等，
而选择宣传人们常见常听
但不知不懂东西的科学原理
才是“科普”知识宣传的正途！
--寂寞大山人
国家公祭日缅怀南京遇难同胞，如何看待国家公祭日的设立？
国家公祭日的设立是一场伟大的爱国主义教育，是一个国家的立场很态度。
首先我们对抗日战争期间无辜死去的南京遇难同胞和全国遇难同胞表示哀悼，正式他们的献血染红了我们的旗帜，并激励着先烈们为保卫祖国的完整，民族的生存而前赴后继与日本侵略者作斗争。
历史可能被人遗忘，但是历史就是历史，南京30万遇难同胞永远记录在历史的时空中。今天设立国家公祭日，为的就是唤醒世界人民对那远去的历史的惊醒。因为那段不堪回首的历史，正在新一代的国人血液上消失。
生于忧患死于安乐。只有时刻警醒残酷的历史事实，才能够让我们对于危机有着清醒的认识。我们国家在过去的三十年里发展突飞猛进，人民的生活也大大改善。但是安乐的思维在滋长，而忧患的意识却在消退。所以此时通过对南京大屠杀的反思和对国家公祭日的设立，都是重拾过去面对侵略者的那种悲愤，激发民族血液中血性和家国情怀。
同时公祭日的设立，也是为了告诫世界上其他对我们虎视眈眈的帝国主义国家，我们永远团结在一起，我们没有忘却先辈的苦难，我们永远警醒自己，不怕挑衅，随时献身的态度。尤其是那东方岛国恬不知耻修改历史教科书的嘴脸，我们也要重重予以还击。
历史的存在无可否认，但历史总是留着老一辈人的记忆中，年轻人却没有切肤之痛。所以今天的爱国主义教育成了一种必须，而公祭日活动就是这个教育的开始，我们将一直延续下去。
