想念老师作文600字（老师我想念你了作文）
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对老师说的话 作文600字
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ __题记 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！ “桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
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回忆我的老师 作文600字
回答
今天是教师节，我想起了曾给我以许多帮助及做人的启迪的老师们，人们都说老师是人类灵魂的工程师，如果说一流的化妆是美化人的心灵的话，一个优秀的老师便是一流的美容师。在我的学生生涯中，有这样几位老师给我的生命留下了深深的印迹。
在我初中时印象较深的是教我代数的夏老师，她教学严谨、讲课生动，而且上课从来不带书，连教科书上的例题都记得清清楚楚，我尤其喜欢她的是她从不因为我偏科而批评我，我从小数学就不好好学，其实题怎么做都知道，就是老算错数，夏老师总是拍拍的我脑袋："这丫头，怎么想的？下回注意！"，要知道我小学的时候可是老师封的"马虎大王"，老是和几个男生受数学老师的批评，孩子的心灵是单纯脆弱的，老师过于武断的结论和过激的言行很容易给学生的心灵造成伤害，那位数学老师也让我对数学越发的反感，夏老师这么一拍我倒觉得挺不好意思的，从此数学倒也学得经心了，到中考时好象还得了九十多分。其他的给我最深感受的是我在卫校时遇到的老师们，时常觉得如果没有她们，我都不知道我现在会成什么样子，是她们改变了我生命的轨迹。在初到卫校报到时，我都不知道护士具 百度
回忆我的老师 作文600字
匿名 | 2013-07-17 | 分享
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回答
今天是教师节，我想起了曾给我以许多帮助及做人的启迪的老师们，人们都说老师是人类灵魂的工程师，如果说一流的化妆是美化人的心灵的话，一个优秀的老师便是一流的美容师。在我的学生生涯中，有这样几位老师给我的生命留下了深深的印迹。
在我初中时印象较深的是教我代数的夏老师，她教学严谨、讲课生动，而且上课从来不带书，连教科书上的例题都记得清清楚楚，我尤其喜欢她的是她从不因为我偏科而批评我，我从小数学就不好好学，其实题怎么做都知道，就是老算错数，夏老师总是拍拍的我脑袋："这丫头，怎么想的？下回注意！"，要知道我小学的时候可是老师封的"马虎大王"，老是和几个男生受数学老师的批评，孩子的心灵是单纯脆弱的，老师过于武断的结论和过激的言行很容易给学生的心灵造成伤害，那位数学老师也让我对数学越发的反感，夏老师这么一拍我倒觉得挺不好意思的，从此数学倒也学得经心了，到中考时好象还得了九十多分。其他的给我最深感受的是我在卫校时遇到的老师们，时常觉得如果没有她们，我都不知道我现在会成什么样子，是她们改变了我生命的轨迹。在初到卫校报到时，我都不知道护士具 体是做什么的，只记得面试时老师说护士挺辛苦的，因为家里搞医的人很多，所以家人帮我就选报了这个专业，由于中考失利我被卫校录取了，在学前教育知道护士原来就是做这些的事情后，真的不想念这个专业了，又脏又累，还得天天和人打交道，而当时我即使在失利的情况下分数也超过卫校的分数线六、七十分，我一心想退学重读，我的班主任郭萍老师知道我的想法后经常找我谈心，她是位美丽细心的女孩，有一双明澈的杏核眼，她为我讲护理事业的崇高，讲护理这项精细事业对于人类的意义，让我重新认识了护士辛苦工作背后并不是简简单单的体力劳动，她还帮我分析我的性格中的缺陷，告诉我应该怎么改变自己，还在后来的学习生活中有意安排我从事班里的一些事务性工作及参加一些比赛，是她那双明流澈的眼睛让我找到了生活的航向，走出灵魂的晦暗，迎接一片晴朗的天，让我接受了这个职业。另一个是我的语文老师钱玫，我是钱老师的科代表，所以有很多接触的机会，我们像师生，但更像母女，甚至可以说是朋友，我们经常谈心，谈文学，谈人生，谈生活中的点点滴滴，她让我懂得做人最基本的道理，她对我讲过做人应当不断的"修剪"自己，使自身不断的成熟完善，而不是不去正视自己的缺点，只按自己想要的方式去生活，那时觉得她真的就象园丁，而我真的也是一棵小树，由她细心的剪接，而我也没有太多的枝枝蔓蔓，长得茁壮而挺拔，她使我具备了做人应具备的人品质与美德。还有一个是教生理的吴子燕老师，她也是个美丽的老师，课教得也好，可惜那时我虽然不排斥这个职业，但基本上还是一个挺散漫的学生，说来也惭愧，老是平时不努力，到考试时才看书，有一次平时小测验我连得了两个2分，吴老师让我到办公室找她，我想这回得挨批评了，结果到办公室后她让我坐下，拿出我的试卷，一道题一道题的为我重新讲了一遍，她的严谨、善良及孜孜不倦让我至今记忆犹新。最后要说的是我在临床的杨青老师，我之所以对她留有深刻的印象，是因为她应该是我遇到过的最有女人味的女人，她并不是特别的漂亮出众，但她的衣着打扮，言谈举指中透出的很女人的韵味却让我们这些小毛丫头喜欢的不得了，连她微微有些发福的身姿也让我们觉得那么耐看，她虽然也只是中专学历，但我一直觉得人的素质与学历并不是成正比的，她就是典型的一例，她给我们讲过的两件小事让我很有感触，一件是她有一次去商场买指甲油，小姐给她推荐些色彩很鲜艳的指甲油，说小姐挺时髦的，选这种颜色的多好，她告诉小姐：对不起，我的职业不适合涂这么鲜艳的指甲油。她说她当时觉得一种由衷的骄傲，觉得我的职业是没有太多的张扬，是平和朴素的，她很骄傲。还有一件事是她说过以前她也不爱理人，后来看别人见面都互相问候，却没有人理她，她觉得很奇怪，后来发现原来别人都有主动打招呼的时候，她却没有过，于是她也主动同别人打招呼，果然别人都很乐于接受她，她说许多东西你不做你不知道别人是什么态度，你做了，也就知道别人并不是你想的那样。杨老师给我的影响是潜移默化的，相信我的很多同学都和我有同样的感受.
一个好老师带给学生的是一生都受用不尽的财富，就是这些默默的无闻老师不知担当了多少人人生路上的指路明灯，虽然据我所知只有钱老师现在仍在卫校工作，其她的我提到的老师都或出国或调离了护理及教育岗位，但在任何地方她们都同样是出色的大写的人。当我从护理前辈手中接过曾点燃无数生命的烛火,当我跪在南丁格尔像前接受燕帽的传授,当我举起右臂庄严宣誓时 ，不知身后凝聚着多少老师殷殷的祝福与期待，我在想，我已经用行动回答了她们对我的教导，用自己的双手实践着我做人的价值，这是我对她们最好的报答。
以想念为话题的作文600字左右
【篇一：想念家乡】
我真的好想家乡的山水，它们是那么的美丽。
家乡的山，清爽的绿色，让我难忘。多么的令人怀念！总在梦里梦见我那美丽的家乡的山，它是那么的秀美，一条一条的皱褶，让我至今难忘。但是，总爱煞风景的妈妈，如今竟然带我离开了家乡，来到了这车水马龙的无棣。家乡为什么要抛弃我，难道我不够可爱？
家乡的水，无以伦比，大可放心，因为这里的人们是那么的爱护这条河。我家乡的这条河，可比你们的要清，要美，他简直可以与日月湖媲美。无论妈妈怎么努力，我始终都忘不了家乡，忘不了家乡的水。
家乡美丽的山水，给童年的我带来了多大的乐趣，回忆起那段时光，甜甜的微笑总是陪伴着我，但愿终究有一天，妈妈会回心转意……
想念家乡的花草
我真的好想家乡的花草，他没事那么的美丽。
家乡的花，有那么多的颜色，有红、有橙、有黄、有粉……它们是那么的绚丽，有了这些花，环境的问题就暂且解决了。不论是河流还是池塘，不论是屋前还是屋后，都长着美丽的花朵。
家乡的草，是那么的鲜明亮丽，阳光一照就展现出了它的明丽。我们这里的草，比你们的草还要新奇，有椭圆形的、有长方形的、有梯形的，各种各样，你见了肯定会喜欢！
家乡的一草一木我都喜欢，其实，每个人如果经历了我这样的事情，就会明白：原来，家乡对我们么个人是多么的重要！
所以，你们一定要珍惜在自己的家乡的幸福。祝你们不要像我这样—这样失去家乡！
【篇二：老师我想念你】
开学第一天的早晨，我轻松愉快地走进学校，想像着见到老师和同学们的情景，大家兴高采烈、相互问候。可当我走进教室时，看到的是一个不认识的老师站在讲台上，我心里纳闷儿，张老师咋没来？连忙回到座位上。这时那个新老师说：“我姓田，你们张老师由于家里有事，暂时不能上班，从今天起我就是你们的老师了，大家叫我田老师吧。”这不可能！这不可能！我只能用这种不承认现实的方法来安慰自己，可我还是压抑不住自己的情绪，眼泪夺眶而出。这泪水中饱含着四年的师生情，这泪水中饱含着无尽的思念……我情不自禁地想起了张老师，是张老师把我们这些野马一样的顽童领入知识的殿堂，告诉我们：要和同学们和谐相处，学习上互相勉励，生活中相互帮助。
老师，此刻我无法用语言表达对您的企盼，企盼您重新回到课堂，回到我们身边。您那无私的爱像春风雨露滋润着我幼小的心田。是您的辛勤使我的心灵土壤越来越肥沃，引经据典，呕心沥血，毫不保留地把知识传授给我们。您的一言一行潜移默化地铸就了我们的善良与正直。辛劳的岁月染白了您的秀发，大爱无边，包容天地！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”难道这不正是您真实的写照吗？您燃烧了自己，照亮了我们。我怀念这四年的美好时光，更无法忘记您在讲台上的音容笑貌，和昔日那美好的点点滴滴。
记得那是一个炎热的夏天，那天中午，妈妈没来学校接我，老师陪着我站在南门外，太阳是那么的热，烤得我和老师直冒汗。“十一点多了，王浩宇你妈妈没来，中午就在学校吃吧！我去给你买盒饭。”没等到我说不，老师就顶着烈日为我去买饭，老师买完盒饭，我和老师一起回到教室，我看着热腾腾的盒饭，一股暖流涌上我的心头。这一幕幕像电影一样在我的脑海中闪现。
同学们都静默无语，有的人暗自流泪。我想他们的心情和我是一样的，不舍但又无奈，多想去见张老师一面，和她当面告别，拉着她那被粉笔磨出茧子的手，让她快点上班，快点走出阴影，快点回到我们身边，让我们快点看到她那久违的笑脸……
以想念为话题的作文600字
想念那些年
秋天，树叶随风纷纷落地，而我的思绪也似乎随着纷纷落地的树叶，乘上了时光列车，倒回到了那些年，也是我心里最柔软的地方。
——题记
那些年，我们正毫无意义地争抢着玩具；那些年，我们正无忧无虑地玩耍；那些年，我们为一道道数学难题眉头紧锁，尔后，又豁然开朗。
幼稚
回忆的房子里，时不时传来一阵银铃般的笑声，推门而入，便能看见儿时的自己熟练地操纵着笔记本电脑，看着《猫和老鼠》，挂在脸上的笑容无法散去。夜晚，喜欢坐在楼下的小亭子里，享受着徐徐吹来的春风，吃着冰淇凌，脸上挂着的微笑已清楚地表明了我的满足。
吃过冰淇凌，牵着狗，在小区四周不停地转，最后连雪狐（我的爱犬）也停了下来，表示抗议。我蹲下身来，双手轻轻地托着它的头，对它说：“你累了，对吗？”它“呜”了一声，似乎在表示同意。“那我抱你，你就不累了！”
路灯下，一个小小的身影走着，怀里抱着那只雪白的狗，它在怀里找了一个舒服的姿势，似乎很享受。而那个小身影满脸开心地看着怀里的小东西，一蹦一跳的，又似乎是想起了什么，赶紧慢下步伐，又看了看怀里。呼！还好没醒。小小的身影无时不透露着幼稚与一丝坚定。
懵懂
渐渐的，上了小学，才开始懂事，身上那股幼稚的劲儿似乎也褪去了不少。在学校，有新的同学，新的老师，可我在学校里，却时不时情绪低落，也不知道为什么。
说也奇怪，小学时的我开始变得有些安静，不爱与人交流，而是喜欢在午后捧一本书坐在窗边，静静地阅读。斜斜的阳光透过窗户照射在书页上，显得格外美好。操场上人声鼎沸，却丝毫没有影响这样的读书氛围。读的书多了，我也渐渐多愁善感起来，心里总有事不明白，又不知是为什么，这就是属于小学时的那份安静，那份青涩，那份懵懂。
成熟
上初一时的我，渐渐变得成熟，却又不像小学那样安静。初中的我，喜欢雨天，更喜欢淋雨。我觉得淋雨可以冲刷掉我所有的哀伤。因为只有雨天，才能把一滴滴可爱的雨点送到我们身边。我相信，雨是云的尸体，埋葬人间，有说不出的哀伤。所以下雨天是一个给平日里想哭却又不敢哭的人的发泄机会。
不知是从何时起，幼时的天真思想快被一些成熟的机械化思想取代，我曾努力地想让心中的那片小天地扩大，却发现这是徒劳的。
现在的我，不再那么幼稚，那么懵懂，成熟了许多，但骨子里仍有一丝挥之不去的天真。回想起那些年的点点滴滴，脸上或喜或悲，心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。但我还是忍不住回头看看那过去的自己，那过去的会议。
后记：如果回忆是一件美好的事，那么回忆起生活中的点点滴滴，那就会觉得那是心中一个柔软的地方，一个温馨的天堂，一个永恒的瞬间。
