儿科患儿家属健康测评（儿科患儿家属意见反馈）
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儿科健康检查的项目
通常小儿科医生会检查的项目有：
（1）头部：量头围、检查囟门、触摸颚部检查有无颚裂。
（2）胸部：用听诊器听心脏、肺脏是否正常，并测量脉搏。
（3）腹部：触摸腹腔，检查器官大小是否正常。
（4）四肢：检查是否等长，两脚有无畸形。
此外，还要检查生殖器有无异常，以及脊椎骨是否都沿脊柱排列。
在检查时，父母若有任何疑虑，可以同时提出请教医生，医生将会给你满意的答复。
不可使用闪光灯为宝宝拍照婴儿出生，父母都想为心爱的小宝宝拍照片作为纪念，却忽略了闪光灯对新生儿的视线膜所造成的伤害。它可能使眼底或角膜烧伤，甚至导致失明。这是因为新生儿眼睛受到强光刺激时，还无法调整，而且在出生前经过9个月漫长的子宫暗室生活，所以对光的刺激非常敏感。
此外，新生儿出生时，经过母亲阴道，常有阴道分泌物侵入眼内，如果这些分泌物中有细菌，这些细菌会随着分泌物侵入眼内，引起结膜发炎。所以，新生儿出生后，产科医生会为新生儿的眼睛滴药水，在出生的第一周，新生儿的眼睛都应以药棉浸生理盐水把眼睛洗净，直到没有分泌物，才可以停止。
儿童综合素质测试分几部分组成，适合什么单位用呢？
儿童综合素质测试仪，主要由儿童智力测评、儿童生长发育测评、儿童心理健康测评儿童注意力测评四部分组成，还附有儿科常用化验正常值与小儿保健药品数据库以及儿童儿童膳食营养和智能开发指导等功能，为儿童的健康成长提供良好和重要的科学依据。康宇医疗器械有限公司生产的可以帮助孩子们全面发展，它首先是用测试题对孩子进行测试，了解宝宝的特点，之前家长们之前可能只注重孩子的一个方面进行培养，往往忽略孩子其他的特长。儿童综合素质测试仪可以帮助孩子们全面发展。
儿科优质护理如何开展
儿科4月份被确定优质护理服务示范病区以来，在护理部的指导下，在护士长的带领下，转变服务理念，加强儿科临床护理工作，夯实基础护理，开展了以下八个服务举措，深入开展优质服务工程。
1、召开全科动员大会，宣传开展“优质护理服务示范工程”活动意义，营造活动氛围，学习部、院相关文件。
2、教育本科护理人员热爱儿童护理事业，坚定敬业和献身精神，坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业，从内心热爱这个专业，一切都以患儿为中心，处处为患儿着想，不做有损患儿的事情。只有从内心热爱儿童护理事业，才不会因工作繁琐而厌倦;才能全心全意为患儿服务;才能有利于患儿的治疗和护理;才能促进患儿早日康复。
3、实施APN排班模式，体现出具有儿科特点的弹性排班，做到人尽其才，发挥各层次护理人员最大的工作潜力。
4、开展多种形式的人性化护理服务，营造关心病儿、爱护病儿、尊重病儿、帮助病儿的氛围，加强与患儿家长的沟通交流，满足家长知情需求；延伸护理服务，建立出院回访制度，新生儿实行责任护士在住院期间每周电话与患儿家长沟通交流一次，与患儿出院当天电话问候并给予喂养指导。
5、在现有条件下，营造温馨、舒适的住院环境，张贴儿童卡通画使患儿在轻松、愉快中接受治疗。
6、病房设立意见本，护士长及时对家长提出的意见给予反馈。定期召开患儿家属座谈会，对服务效果进行评价，持续改进服务质量。
7、制定了适合儿科特点的护理记录单，简化护理记录，减少护士文字书写时间，让护士回归到病人身边。
8、设置便民措施：备有剪刀、针线包、梳子、镜子、报纸及健康教育手册等使患儿在住院期间，家长有宾至如归的感觉。
2020年儿科怎么干？
一、内强素质，外树形象每月召开一次全科护士思想素质教育大会，结合临床实际工作，对态度好、工作好的大力表扬，对有损病人和科室利益的人予以大力批评，弘扬正气、鞭策后进，在我科每月召开的工休座谈会及病人满意度测评中，多次受到患者及家属的高度赞扬。
二、深入开展整体护理，全面提高职业素质
1、组织学习《儿科学》，熟悉了相关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容，责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高了用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。
