如何排查心理健康异常者（心理障碍和异常心理）
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怎么清晰地判别正常心理健康和异常的心理健康？
通常用三个统一来看是否心理异常。
1、个人的主观世界与客观世界是否统一。简单的说即自己认为存在的事物是不是客观存在，比如幻觉等。
2、人格个性是否稳定。比如一个用钱很仔细的人，突然挥金如土。当然喝醉酒等情况除外。
3、精神活动的内在协调一致性。精神活动虽然分为认知，情感，意志等部分，但是它自身却是个统一的整体。比如一个人对痛苦的事做出快乐的反应，这样就失去了协调。当然强迫症除外。
现在心理学上的分类还比较乱，没有全世界的统一起来。一般认为异常属于精神病的范畴。而心理正常里又分心理健康与不健康，所以这里就算心理正常也不一定心理健康。
判别标准也有很多，一般按照上面的那3个原则
如何筛查出有心理问题的学生？
近年来，学生心理问题频发，自杀的人数也在增加，这引起了社会的广泛关注，对学生进行心理危机干预迫在眉睫。不少学校会建立心理健康档案，通过心理测试筛查存在心理问题的学生，但问卷测试有它的局限性。学生在作答时，可以胡乱填写或者按好的情况填写。心理普查在一定程度上可以筛查出心理预警学生，但同时也会过滤到部分不认真作答、不如实作答的学生，所以光有心理测试是不够的，需要结合现代科技情绪识别，做好双重预防。
江苏博脑智慧科技有限公司研发针对学生心理预警的相关产品，包括智能心理云平台和心理安防情绪识别管理系统，实行双重保障，为学生心理健康保驾护航。
一、智能心理云平台（网页版前后端），结合旗下的“心脑为爱”小程序为各类人群提供心理健康全方位服务，解决各类人群的心理健康需求。就学校而言，学校可以对学生进行心理普测，测试结束后校方可通过浏览器访问登陆云平台，浏览学生心理档案、监测危机预警，除此之外，心理老师还可以在后台处理咨询预约、上传科普知识、开展活动培训等。
二、心理安防情绪识别管理系统通过非接触式的实时视频数据采集技术，对人的头颈部的微振动进行快速采集，并计算得出人的情绪与多维度心理生理指标。“心理健康筛查系统”基于内置的核心科学算法引擎，通过30-60秒的情感计算，即时生成个人情感分析报告，通过每周一次或每月一次的定期测量，依据生成的个人年度心理健康统计数据，可直观地分析研判被测者的情感波动趋势，如出现异常峰值或异常低值，就可及时干预介入，避免危害进一步发展。
做好双重预防，及时发现有心理问题的学生，并进行危机干预，减少自我伤害或危害他人现象的发生。
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心理异常鉴别的方法有哪些
心理即人脑，这是在医学上一个名词，也是人们在日常中的一种统称，心理主要是指人脑对客观事物的主观性的反映，它是一个动态的发展过程，也是大脑的生理活动的过程，这主要是从我们人类所能感受的这个角度来阐述的。
例如，人在感觉紧张和害怕的时候，就会有心跳加快，血液往头上涌动的感觉，而当我们心情沮丧，感觉非常不愉快的时候，就觉得心里堵得慌，憋的很难受。人在高兴的时候，就感觉心情特别舒畅，神清气爽。这也就是说，我们大脑活动的最终结果，一般都是反映在我们的心理感受上，所以我们也就习惯了称其为心理。
那什么又是心理健康呢？心理健康是指：“个体在各种环境中能够保持良好的心理状态。”也就是说，一个人在各种环境中都能保持一种积极的，乐观的，向上的良好的心态，在外部环境发生变化的时候，能及时的调整自己的心态与外界环境相互协调，这就是心理健康。如果一个人的心理出现了问题，这个时候就表示已经出现心理异常现象了。
在一般的情况下，心理出现异常是大脑的结构和机能失调，或者人对客观现实反映的偏执和歪曲，既反映了个人自我概念和某些能力的异常，也反映了在社会人际关系和个人生活方面的适应性出现了障碍，即适应障碍，心理出现异常所产生的病症及障碍，与人体植物神经有紧密的关联。
给大家介绍5种区分和鉴别的方法。
1，自我评估指标方法
如果在日常的生活和工作当中，自己认为有心理异常问题，在这个时候你也能感觉到自己的心理会有很多不正常的感觉，既然自己能够感觉到，一般情况下就不可能存在大的心理问题。
因为心理基本上正常的人，完全可以察觉到自己心理活动，特别是能感觉到现在的心理反应和以前心理反应有一定的差别，并且察觉到自己的心理变化和别人也有一定的差别，不过，不认为自己心理有问题，也未必能证明你的心理就是正常的健康的，这还需要考虑其他方面的指标。
2，心理测验指标方法
心理测验，是我们在心理咨询，治疗，诊断中，作为心理评估常用的一种方法，心理测验通过有代表性的取样，成立常模样本检测信度，检测效度和方法的标准化，才能形成测量量表，通过量表的数据可以在一定程度上避免医生在诊断时所做出的主观定论。
但是心理测量也存在着很大的误差，量表的单一性和重复性是心理测验方面的最大瑕疵，有偏向化的心理测量也存在的信效度方面的不足，所以，在心理测量量表上的使用和参考的数据，特别是在医生诊断时，需要合理的分析和鉴别其数据的准确性，从目前的心理测验使用上的效果来看，只能作为参考，绝对不能代替医生的临床诊断。
3，病因病理学分类标准方法
实际上这种标准，是最客观的将心理问题当作躯体疾病一样看待医学上的标准，在个人身上所体现出来的某种心理现象或行为，通过这些现象和行为的体现，可以找到病理解剖或病理生理变化方面的依据，也可以认为此人有精神方面的疾病，其心理的表现和行为可以被视为疾病的症状，所产生可以导致疾病的原因，则归结为人的大脑功能失调，这一标准为医生在临床上的诊断广泛采用，但它的缺点是诊断范围很窄，对于像神经症和人格障碍之类的病症则无能为力。
4，他人评价标准方法
我们在日常的生活和工作当中，总能表现出来各种心理的活动，如果在别人看来某个人心理有异常问题，特别是当众多的人都有一致性的看法时，对这个人心理所产生的异常现象的判断，是基本上正确的。如果普通大众没有看出他的心理异常现象，那么专业的医生，也可以通过这个人的各种表现，判断出这个人是不是有心理问题，当然，这种判断的方法是对病症分析所形成的症状学分类标准而做出的。
5，在社会适应标准方法
我们每一个人在正常的情况下，人体维持着生理和心理方面的平衡状态，每个人都能够依照社会生活的需要而适应环境和改造环境，所以正常人的行为应该符合社会的标准和准则，因此正常人的行为符合社会的准则，并根据社会要求和道德规范而行事，也就是说这个人的行为符合社会标准化的常模，其行为符合社会，是适应性行为。如果由于器质性病变或功能方面的缺陷，致使个人在某些方面的能力受损，并且不能按照社会认可的方式和规则来体现自身的行为，导致其行为后果对其本人或社会都出现不适应的时候，则认为此人有心理异常的问题。
如何判断心理健康方面出现问题
中科院心理所的郭念锋教授提出了判定心理健康水平的10个标准（心理健康和心理不健康的区分）：
1、心理活动的强度。在遭遇精神打击时，抵抗力低的人往往反应强烈，并容易遗留下后患；而抵抗力强的人，虽有反应，但不强烈，不会致病。
2、心理活动耐受力。生活工作中长期遇到的慢性精神刺激，可以使耐受力差的人处在痛苦之中，在经历一段时间后，便会出现心理异常，个性改变，精神不振，甚至产生严重躯体疾病；而对耐受力强的人来说，他们虽然也体验到某种程度的痛苦，但最终不会在精神上出现严重问题，甚至还会在逆境中做出更大成绩。
3、周期节律性。人的心理活动在形式和效率上都有着自己内在的节律性。有的人白天工作效率不太高，但晚上就很有效率，有的人则相反。如果一个人的心理活动的固有节律经常处在紊乱状态，不管是什么原因造成的，我们都可以说他的心理健康水平下降了。
4、意识水平。如果一个人不能专注于某种工作，不能专注于思考问题，思想经常“开小差”或者注意力分散而出现工作上的差错，则要警惕心理健康问题了。
5、暗示性。易受暗示性的人，往往容易因为一些无关因素而引起情绪波动和思维动摇，有时表现为意志力薄弱。不易受暗示的人则相反。 6、康复能力。即指从创伤刺激中恢复到常态水平的能力。因为在生活工作中，谁也不可避免遭受精神创伤，在精神创伤之后，情绪极大波动，行为暂时改变，甚至某些躯体症状都是可能出现的。但是由于每个人各自的认识能力、经验不同，从打击中恢复过来所需要的时间也会有所不同，恢复的程度也有差别。康复水平高的人恢复得较快，而且不留什么严重痕迹，而康复水平低的人则需要很长时间。当再次回忆起这次创伤时，他们的情绪表现也不同。
7、心理自控力。情绪的强度、情感的表达、思维的方向和思维过程都是在人的自觉控制下实现的。当一个人身心十分健康时，他的心理活动会十分自如，情感的表达恰如其分，辞令畅通，仪态大方，不过分拘谨，不过分随便。这就是说，通过观察一个人的自我控制能力，也可以判断其心理健康的水平。
8、自信心。当一个人面对某种生活事件或工作任务时，首先是估计自己的应付能力。有些人可能估计过高，有些人可能估计过低。过高的自我评估，在实际操作中容易因掉以轻心而导致失败，从而产生失落感或抑郁情绪；过低的自我评价，常会畏首畏尾，因害怕失败而焦虑不安。一个人是否有恰如其分的自信，是评定其心理健康的一个标准。
9、社会交往。一个人能否正常与人交往，也能标志着一个人的心理健康水平。当一个人毫无理由地与亲友和社会中其他成员断绝来往，或者变得十分冷漠时，这就构成了精神病症状。如果过分地进行社会交往，与任何素不相识的人也可以“一见如故”，也可能是一种躁狂状态。其实，在现实生活中，比较多见的是心情抑郁，人处在抑郁状态下，社会交往受阻较为常见。
10、环境适应能力。一个人为了生存和自我发展，就必须适应环境。而环境条件是不断变化的，有时变动很大，这就需要采取主动或被动的措施，使自身与环境达到新的平衡，这一过程就是适应。有的人面对急剧变化的生活环境时，感到无能为力，只是忍耐、韬晦，而不做出改变；而有的人当生活环境突然变化时，很快地采取各种办法去适应，并以此保持心理平衡。能否积极适应环境，保持心理平衡往往标志着一个人的心理健康水平。
