儿科护理学第七版的习题（儿科护理学第一章绪论试题及答案）
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- 1、护理专业专升本 网上有习题吗
- 2、护理学书籍
- 3、儿科护理学的内容简介
护理专业专升本 网上有习题吗
2006年福建省普通高校专升本中医学院护理学专业课考试大纲
网上论坛上有好多资料可供选择
护理考试题库
1 A1题型以下哪项不是儿科护理学的任务
A 小儿疾病的护理
B 青少年教育心理学
C 优生优育
D 增强儿童体质
E 促进儿童身心健康
B
2下述哪项不是儿科护士角色的内容
A 直接护理者
B 患儿及家长的批评监督者
C 患儿的代言人
D 健康与预防的指导者
E 合作与协调者
B
3体格检查中身体上部量是指
A 头顶到坐骨结节
B 头顶到耻骨联合上缘
C 头顶到耻骨联合下缘
D 头顶到脐部下缘
E 头顶到脐与耻骨联合的中点
B
4最能反映小儿骨骼发育的指标是
A 胸围
B 体重
C 身长
D 牙齿
E 坐高
C
5小儿正常体重存在着个体差异，一般可波动在
A 5%左右
B 8%左右
C 10%左右
D 15%左右
E 20%左右
C
6小儿出生后生长发育速度最快的时期是
A 新生儿期
B 婴儿期
C 幼儿期
D 学龄前期
E 学龄期
B
7囟门迟闭下列哪种疾病多见
A 佝偻病
B 小头畸形
C 呆小病
D 脑积水
E 甲状腺功能亢进症
A
8下列不符合新生儿期特点的是
A 易发生适应环境不良综合征
B 常因分娩带来产伤和窒息
C 发病率高，死亡率也高
D 免疫功能低下和多发感染性疾病
E 生理调节功能基本成熟
E
9世界卫生组织推荐的预防接种的4种疫苗是
A 卡介苗麻疹疫苗百白破混合疫苗脊髓灰质炎疫苗
B 卡介苗流感疫苗白喉疫苗脊髓灰质炎疫苗
C 卡介苗麻疹疫苗伤寒疫苗霍乱疫苗
D 卡介苗麻疹疫苗风疹疫苗脊髓灰质炎疫苗
E 麻疹疫苗流感疫苗天花疫苗脊髓灰质炎疫苗
A
10护士给婴儿盆浴为防水进入耳朵的方法是
A 左手托住小儿头颈部
B 用左手拇指及中指将双耳廓压住耳孔
C 水温维持在20-25℃左右
D 洗澡时戴防水耳塞
E 洗澡前用棉球塞耳孔
B
11对患儿使用约束法的目的是
A 促进血液循环
B 确保患儿的安全
C 提高血氧浓度
D 保持患儿体温稳定
E 以防患儿走失
B
12小儿心肺复苏抢救时，须将患儿
A 仰卧于软床垫上
B 侧卧于软床垫上
C 侧卧于硬实平整的地方
D 仰卧于硬实平整的地方
E 任何体位，软或硬地方均可
D
13兰光照射疗法时，护理注意事项错误的是
A 保持光疗箱内的温湿度稳定
B 光疗时每2小时测体温1次
C 严密观察病情，注意副作用
D 体温超过38℃时，仍继续光疗
E 保证水分及营养供给
D
14摆口服药时，下列哪项是不对的
A 水剂应将药水摇匀后再倒药
B 油剂可在杯内先加少许冷开水
C 片剂不可用手直接取药
D 不足1ml的药物，需用量杯测量
E 鼻饲患儿服药时应将药片研碎
D
15易在泌尿道内形成结晶，引起血尿，尿痛的药是
A 卡那霉素
B 庆大霉素
C 磺胺类药
D 氯霉素
E 青霉素
C
16新生儿期的保健原则，下列论述错误的是
A 保暖
B 合理喂养
C 预防感染
D 培养睡眠习惯
E 脐带，皮肤护理
D
17新生儿生理性体重下降发生的时间是生后
A 1周内
B 3周
C 4周
D 5周
E 6周
A
18新生儿期的时间是指
A 自出生脐带结扎至生后28天内
B 从受孕至生后脐带结扎
C 自孕28周开始至生后28天
D 自出生脐带结扎至生后7天
E 自出生脐带结扎至生后满1个月
A
19新生儿生理性黄疸出现的时间是生后
A 1~5天内
B 2~3天
C 4-5天
D 5~6天
E 6~7天
B
20新生儿假月经通常出现在生后
A 1天内
B 3~5天
C 7~8天
D 8~9天
E 9~11天
B 回复：护理考试自考题库:护理中级职称考试
21早产儿肺部发育不完全，易发生的疾病是
A 窒息
B 肺水肿
C 肺不张
D 坠积性肺炎
E 肺透明膜病
E
22口服补液盐液体的张力为
A 1/5张
B 1/4张
C 1/3张
D 1/2张
E 2/3张
E
23婴儿易发生溢乳的原因是
A 婴儿胃较垂直
B 婴儿胃容量小.
C 婴儿胃排空时间短
D 婴儿常发生胃肠逆蠕动
E 胃幽门括约肌发育良好
E
24苯丙酮尿症患儿应选择的治疗饮食是
A 给予低苯丙氨酸饮食
B 给予高苯丙氨酸饮食
C 以豆制品及面米饮食为主
D 以乳蛋等蛋白质含量高食物为主
E 控制苯丙氨酸摄入持续至成人
A
25预防早产儿发生缺铁性贫血，给予铁剂的时间是
A 1月龄
B 2月龄
C 3月龄
D 4月龄
E 5月龄
B
26该患儿生后持续青紫考虑患有
A 房间隔缺损
B 室间隔缺损
C 动脉导管未闭
D 法洛四联症
E 肺动脉狭窄
D
27婴儿期最易出现心力衰竭的疾病是
A 心肌炎
B 先天性心脏病
C 心内膜弹力纤维增生症
D 风湿性心脏病
E 急性肾小球肾炎
B
28化脓性脑膜炎主要传播途径是
A 接触传播
B 昆虫传播
C 血液传播
D 粪便传播
E 呼吸道传播
E
29格林—巴利综合征发病第1周内主要表现是
A 感觉障碍重于运动障碍
B 四肢对称性驰缓性瘫痪
C 植物神经功能明显障碍
D 括约肌功能明显障碍
E 伴有颅神经损害疟状
B
30人出生时存在以后永不消失的反射是
A 觅食反射
B 握持反射
C 角膜反射
D 颈肢反射
E 吸吮反射
C
31患儿在家一旦发生低血糖反应，应首先采取的措施
A 平卧，进食糖水或糖块
B 呼叫救护
C 口服白开水
D 送往医院
E 保暖措施
A
32儿童糖尿病不出现下列那项表现
A 多饮，多尿，消瘦
B 尿糖阳性
C 空腹血糖增高
D 糖耐量试验异常
E 血压升高
E
33原发性免疫缺陷病的主要特征是
A 出血
B 反复感染
C 特殊面容
D 智力低下
E 生长发育迟缓
B
34服用阿司匹林的主要副作用是
A 满月脸
B 激素水平下降
C 胃肠反应
D 精神症状
E 抑制免疫
C
3521—三体综合征最具诊断价值的检查是
A 智能发育障碍
B 特殊面容
C 舌常伸口外
D 通贯手
E 染色体检查
E
36水痘的传染期是
A 潜伏期至结痂
B 前驱期至出疹
C 发热至痂脱落为止
D 出疹期至痂脱落为止
E 出疹前1-2天至皮疹全部结痂为止
E
37猩红热的主要传染源是
A 乙型溶血性链球菌携带者
B 链球菌引起咽峡炎患儿
C 伤口感染患儿
D 猩红热患儿
E 猩红热患儿和带菌者
E
38麻疹早期诊断的临床依据
A 发热3~4天后耳后出疹
B 接触麻疹患儿后发热
C 高热及耳后淋巴结肿大
D 口腔有麻疹粘膜斑
E 未按时接种麻疹疫苗
D
39确定一种传染病的检疫期根据是
A 该病传染性的大小
B 病程的长短
C 病情的严重程度
D 潜伏期的长短
E 病原体的毒力
D
40流行性腮腺炎的传播途径是
A 呼吸道传播
B 消化道传播
C 体液传播
D 接触传播
E 虫媒传播
A 41小儿肺结核最常见的类型是
A 原发型肺结核
B 粟粒型肺结核
C 浸润型肺结核
D 结核性胸膜炎
E 慢性纤维空洞型肺结核
A
42为小儿作PPD试验，皮内注射皮丘直径为
A ＜3mm
B 3~5mm
C 6~10mm
D 10~12mm
E 13~15mm
C
43利福平最主要的毒性反应是
A 听神经损害
B 肝功能损害
C 球后神经炎
D 胃肠道反应
E 骨髓抑制
B
44小儿结核性脑膜炎传播途径是
A 肺部粟粒结核经血行传播
B 中耳及乳突结核灶
C 支气管播散
D 脑实质结核灶
E 脑膜结核干酪病变破溃
A
45结核性脑膜炎早期表现是
A 知觉过敏
B 性格改变，发热，呕吐
C 发热，头痛，喷射状呕吐
D 手足徐动，前囟膨隆
E 发热，呕吐，面神经瘫痪
B
46抢救急性中毒患儿，首先要达到的护理目标是
A 终止毒物继续吸收
B 维持正常生命体征
C 安抚家长情绪
D 去除身心不适
E 无并发症发生
A
47洋地黄中毒的表现之一是
A 肝脏缩小
B 心率过缓
C 浮肿减轻
D 尿量增加
E 情绪好转
B
48婴儿颅内压增高体征主要是
A 烦躁或嗜睡
B 喷射性呕吐
C 前囟饱满
D 肌张力高
E 惊厥
C
49 A2题型4个月婴儿，在儿保门诊检查，下列哪些情况认为发育异常
A 前囟未闭
B 乳牙未萌发
C 头不能抬起
D 不能伸手取物
E 拥抱反射
C
50新生儿，女，4天，洗澡时发现其两乳腺均有蚕豆大小肿块，轻轻挤压有白色液体流出，下列哪项措施正确
A 手术切除
B 用手挤出液体
C 不需处理
D 应用抗生素
E 加压包扎
C
514岁小儿，曾有过多汗，碱性磷酸酶正常，严重“O”型腿，应给予
A 手术矫正
B 作抬头展胸运动
C 按摩腿外部肌群
D 维生素D肌内注射
E 口服维生素D及用钙剂
A
52患儿，4岁，体温37.8℃，腹泻8次/日，口渴，烦躁不安，皮肤粘膜干燥，查血清钠140mmol/L，应考虑脱水性质是
A 腹泻伴中度高渗性脱水
B 腹泻伴中度等渗性脱水
C 腹泻伴中度低渗性脱水
D 腹泻轻型伴等渗性脱水
E 腹泻轻型伴低渗性脱水
B
531岁小儿，发热3天，咳嗽，有痰不易咳出，一般状态好，双肺散在湿罗音，白细胞总数及中性增多，X线胸片：两下肺散在斑片影，最可能的诊断是
A 急性支气管炎
B 急性喉炎
C 支气管肺炎
D 毛细支气管炎
E 支气管哮喘
C
542岁小儿实验室检查Hb为75g/.L，可认为该小儿贫血程度是
A 不贫血
B 轻度贫血
C 中度贫血
D 重度贫血
E 极重度贫血
C
55患儿，1岁半，诊断为“营养性缺铁性贫血”，需口服铁剂治疗。护士对家长进行应用铁剂的指导，其中不正确的是
A 注意观察药物反应，可能有恶心排便异常等
B 应在两餐之间服药，减少对胃肠道的刺激
C 可与牛奶同时服用，利于铁剂吸收
D 可用吸管服药，以减轻牙齿染黑
E 患儿大便呈黑色是正常现象，停药后恢复正常
C
56患儿，男, 6岁, 以急性肾炎收入院, 目前水肿消退,血压正常,肉眼血尿消失。此时护士可以告诉患儿
A 应当绝对卧床
B 在室内轻微活动
A 恢复上学
D 恢复体育活动
E 适当参加劳动
B
A3题型（57-59共用题干）患儿，女，1岁，体重为10㎏，其母向社区护士咨询有关喂养问题。57该儿每日摄取的总热量是
A 600kcal
B 800 kcal
C 1000 kcal
D 1100 kcal
E 1500 kcal
D
58该儿每日需水量为
A 600 ml
B 800 ml
C 1000 ml
D 1100 ml
E 1500 ml
E
59该儿每日主要添加的辅食
A 鱼肝油
B 蛋黄菜泥
C 菜水水果汁
D 饼干馒头片
E 软饭面条碎菜碎肉
E
（60-62共用题干）患儿，6岁，因咳喘3日，发热1日入院。既往喘息5年，每年发作5~6次，夜间明显。体检：体温38℃，呼吸58次/分。端坐呼吸，轻度紫绀，双肺布满哮鸣音，无湿罗音，心音有力，律齐。入院后吸氧4小时。
60目前，最需要做哪项检查
A 血常规
B 心电图
C 血气分析
D 血培养
E 尿便61该患儿最主要的护理诊断为
A 体温过高
B 营养不足
C 活动无耐力
D 低效性呼吸型态
E 有体液不足的危险
D
62对此患儿护理的重点是
A 保持呼吸道通畅
B 进行物理降温
C 严格卧床休息
D 寻找过敏源
E 保持皮肤的完整性
A
（63-65共用题干）孕34周，早产儿，生后8小时出现呼吸困难，进行性加重，呼气时呻吟，时有呼吸暂停，两肺呼吸音低，未闻湿罗音。63最可能的诊断是
A 肺部细菌感染
B 羊水吸入综合症
C 持续肺动脉高压症
D 新生儿湿肺
E 新生儿肺透明膜病
E
64引起本病的原因是
A 乳汁吸入呼吸道
B 缺乏肺泡表面活性物质
C 胎粪阻塞细支气管
D 医源性感染
E 宫内感染
B
65最紧急的抢救措施是
A 保暖
B 纠酸
C 输血浆
D 使用激素
E 持续正压供氧
E
（66-68共用题干）患儿，4岁，发现心脏杂音全身青紫3年半，活动后突然晕厥抽搐。听诊胸骨左缘第3肋间Ⅱ级收缩期杂音，肺动脉第2音减弱。66晕厥的原因考虑为
A 癫痫发作
B 缺氧发作
C 脑栓塞
D 脑脓肿
E 化脓性脑膜炎
B
67此时护士应准备静脉注射的药物是
A 葡萄糖
B 安定
C 钙剂
D 心得安
E 地高辛
D
68该患儿发作的机理是
A 脱水血液粘稠
B 脑血栓形成
C 肺动脉漏斗部痉挛
D 感染侵犯脑实质
E 心功能不全
C
A4题型（69-72共用题干）患儿，男，8个月，因多汗烦躁睡眠不安3个月就诊，生后人工喂养，至今未加辅食，家长诉已给小儿口服维生素D10000IU/日2天。69此患儿体检时最可能出现的体征为：
A 无异常
B 落日眼
C 脊柱侧弯
D 方颅乳牙未出
E 皮肤干燥，弹性差
D
70本病最主要的病因是
A 维生素D缺乏
B 牛奶中钙磷不足
C 甲状旁腺功能亢进
D 未给母乳喂养
E 血磷增高
A
71如果此患儿出现下肢畸形，其最常见的时间为
A 6个月以后
B 1岁以后
C 2岁以后
D 3岁以后
E 4岁以后
B
72此患儿体检时又突然惊厥，应首先选用下列哪种方法：
A 无需处理
B 静脉大剂量抗生素
C 静脉高渗葡萄糖
D 静脉洛贝林
E 静脉镇静剂和钙剂
E
（73-76共用题干）患儿，女，3岁，误服农药。突然恶心，呕吐数次，随之抽搐而昏迷，急诊入院。查体：唾液过多，心率缓慢，瞳孔缩小，呈浅昏迷状态。73可能的诊断是
A 破伤风
B 低血钾
C 有机磷中毒
D 脑血管意外
E 苯巴比妥中毒
C
74该病临床表现最突出的特点是
A 呼吸困难
B 恶心呕吐
C 腹痛腹泻
D 兴奋躁动
E 呼出气体有特殊蒜臭味
E
75下列哪项护理措施是不正确的
A 保持呼吸道通畅
B 用生理盐水洗胃
C 立即注射止吐剂
D 监测生命体征
E 取侧卧位
C
76该患儿应用特效解毒药是
A 美兰
B 多种维生素
C 葡萄糖液
D 解磷定
E 钙剂
D
B1题型（77-81共用题干）以上保健重点的年龄特征是77新生儿期
A 以保暖喂养及预防感染为主
B 以喂养和预防感染为主
C 以营养预防意外预防感染和教养为主
D 以加强教育，增强体格锻炼为主
E 重视心理卫生教育，及时进行性知识教育
A
78婴儿期
A 以保暖喂养及预防感染为主
B 以喂养和预防感染为主
C 以营养预防意外预防感染和教养为主
D 以加强教育，增强体格锻炼为主
E 重视心理卫生教育，及时进行性知识教育
B
79幼儿期
A 以保暖喂养及预防感染为主
B 以喂养和预防感染为主
C 以营养预防意外预防感染和教养为主
D 以加强教育，增强体格锻炼为主
E 重视心理卫生教育，及时进行性知识教育
C 常规80学龄期
A 以保暖喂养及预防感染为主
B 以喂养和预防感染为主
C 以营养预防意外预防感染和教养为主
D 以加强教育，增强体格锻炼为主
E 重视心理卫生教育，及时进行性知识教育
D
81青春期
A 以保暖喂养及预防感染为主
B 以喂养和预防感染为主
C 以营养预防意外预防感染和教养为主
D 以加强教育，增强体格锻炼为主
E 重视心理卫生教育，及时进行性知识教育
E
（82-84共用题干）82水在婴儿胃内排空时间是
A 半小时
B 1~1.5小时
C 2~3小时
D 3~4小时
E 4~5小时
B
83牛奶在婴儿胃内排空时间
A 半小时
B 1~1.5小时
C 2~3小时
D 3~4小时
E 4~5小时
D
84母乳在婴儿胃内排空时间是
A 半小时
B 1~1.5小时
C 2~3小时
D 3~4小时
E 4~5小时
C
（85-88共用题干）85急性肾小球肾炎的严重并发症有
A 水肿少尿高血压
B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症
C 血尿高血压氮质血症补体低下
D 尿频尿急尿痛
E 循环充血高血压脑病急性肾衰
E
86儿童期下尿路感染的典型症状
A 水肿少尿高血压
B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症
C 血尿高血压氮质血症补体低下
D 尿频尿急尿痛
E 循环充血高血压脑病急性肾衰
D
87肾病综合征的典型表现
A 水肿少尿高血压
B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症
C 血尿高血压氮质血症补体低下
D 尿频尿急尿痛
E 循环充血高血压脑病急性肾衰
B
88肾炎性肾病与单纯性肾病的主要区别是有
A 水肿少尿高血压
B 水肿蛋白尿低蛋白血症高胆固醇血症
C 血尿高血压氮质血症补体低下
D 尿频尿急尿痛
E 循环充血高血压脑病急性肾衰
C
B2题型（89-91共用题干）89血友病甲患儿止血治疗时首选输注
A 新鲜血
B 免疫球蛋白
C 凝血因子Ⅷ浓缩剂
D 凝血酶原复合物
E 血小板
C
90严重贫血的患儿可多次少量输注
A 新鲜血
B 免疫球蛋白
C 凝血因子Ⅷ浓缩剂
D 凝血酶原复合物
E 血小板
A
91血小板减少性紫癜出血严重时可输注
A 新鲜血
B 免疫球蛋白
C 凝血因子Ⅷ浓缩剂
D 凝血酶原复合物
E 血小板
E
（92-95共用题干）
A 利巴韦林或板兰根
B 青霉素
C 红霉素
D 制霉菌素
E 雷米封+链霉素
F 氯霉素
G 庆大霉素
H 强的松
92支原体肺炎多选用
C
93肺炎链球菌肺炎首选
B
94急性上呼吸道感染
A
95原发综合征
E
X题型
96关于小儿年龄分期及其特点，下列哪些是正确的
A 胎儿期是从精子卵子结合到小儿出生
B 新生儿期是自出生时脐带结扎到生后满28天
C 婴儿期是出生后到1周岁
D 幼儿期是指1－3岁小儿
E 学龄前期是3岁－6～7岁的小儿
ABCDE
97小儿中度脱水的表现包括
A 皮肤粘膜弹性差
B 眼窝明显凹陷
C 烦燥不安
D 眼泪少
E 无尿
ABCD
98肾病综合征的常见并发症有
A 感染
B 血栓形成
C 电解质紊乱
D 严重循环充血
E 高血压脑病
ABC
99原发综合征应包括
A 肺不张
B 肺原发病灶
C 引流淋巴管炎
D 局部淋巴结病变
E 两肺广泛分布的网点状阴影
BCD
100呼吸衰竭常见的护理诊断
A 气体交换受损：与肺换气功能障碍有关
B 清理呼吸道无效：与呼吸道分泌物粘稠积聚有关
C 有皮肤完整性受损的危险：与长期卧床有关
D 有感染的危险：与长期使用呼吸机有关
E 营养失调：低于机体需要量：与摄入不足有关
ABCDE
C
护理学书籍
护理学图书:护理学基础
作者： 吕淑琴
出 版 社： 中国中医药出版社
出版时间： 2005-08-01
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内容简介近年来随着护理科学的发展，我国中医院校的护理教育对教材的要求也越来越高。教育部委托国家中医药管理局统一规划并由全国中医药高等教育学会和教材建设研究会组织编写《护理学基础》，供全国中医药高等教育护理专业命名用。本书就是在这一情况下，由来自全国八所高等中、西医药院校的十五位有丰富的临床实践经验和长期的护理教学经验的专业老师完成。
本书编写过程中，按照规划要求，编者注重基本理论、基本知识和基本技能的相互结合，坚持理论联系实际，把本科护理教育的目标作为立足点，力争有所创新。体裁上，考虑到护理工作的基本方法，以及评估的重要性，在本写观察及各项技术操作方法时应用评估形式；技术操作步骤、原理解释采用表格形式叙述，流程清晰、简洁，而不强求以护理程序作为编写模式。内容上，力求与时代发展要求一致，与时俱进，适合地融入中医护理知识，并对新知识、新技术进行适度介绍；在医疗护理文件的记录方面充分反映国家相关规定。护理理念上，体现以人为本，加强心理护理，保护个人隐私，尊重人格，努力培养学生良好的职业素质。 目录第一章 护理学概论
第一节 护理学的发展历程
第二节 护理学的范畴与任务
第三节 护士的基本素质
第四节 新世纪初中国护理工作的发展趋势
第五节 学习《护理学基础》的意义与方法
第二章 医疗环境
第一节 概述
第二节 医院环境
第三节 提供舒适的病人单位
第三章 病人舒适的护理
第一节 舒适
第二节 疼痛
第三节 休息与睡眠
第四章 病人入院和出院护理
第一节 病人入院的护理
第二节 病人出院的护理
第五章 人体力学在护理学中的应用
第一节 人体力学与护理
第二节 体位的保持与更换
第三节 搬运病人的方法
第四节 病人的活动与安全
第六章 医院感染的预防与控制
第一节 医院感染概述
第二节 清洁、消毒、灭菌
第三节 手消毒
第四节 无菌技术
第五节 隔离技术
第七章 病人的清洁护理
第八章 冷、热疗法
第九章 生命体征的观察与护理
第十章 饮食与营养
第十一章 胃肠及排尿活动的评估的护理
第十二章 药物疗法
第十三章 药物过敏试验
第十四章 静脉输液与输血
第十五章 标本采集
第十六章 危重病人的病情观察与急救护理
第十七章 临终病人的护理
第十八章 医疗护理文件的记录与管理
儿科护理学的内容简介
本书是高等院校护理专业主干课精析精炼系列丛书之一，是以高等院校护理专业现行使用的《儿科护理学》教材为蓝本，并结合多年教学实践经验编撰而成。旨在辅助教师和医学生全面系统地根据教学要求，把握教学环节过程中重点、难点，使医学生在系统地学习之后，进行自我考核和检测，强化和巩固所学知识。全书按教材各章节内容排列，包括内容精讲和自测习题两大部分。内容精讲包括基本概念、基本知识和重点解析，其就本学科的知识点进行分类，并对难点、重点进行详细讲解；自测习题包括选择题和思考题，选择题题型设计参考全国护士执业考试试题类型，便于学生熟悉考试题型，以便应考。思考题的设计旨在帮助学生理解课程、提高认识问题解决问题的能力。
