晒晒我班的体育牛人(晒晒我们班的体育牛人作文600字 初一)
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晒晒我们班的牛人作文怎么写?
说到“牛人”呀,我们班的大长腿金羽珩和说话“牛人”尹恒宇肯定榜上有名。为什么呢?因为金羽珩的体育成绩和尹恒宇的说话能力都杠杠的,下面我就来介绍一下他们的故事吧。
体育“牛人”——金羽珩
叮铃铃,上课铃声响了。这节是体育课,体育委员让我们下楼站队,于是我们班乱哄哄的走到下面。这还不算完,到了三五个人站在一起的时候,该说说,该笑笑的声音到处都是,没有一个站好队。过了五分钟,体育委员大喊安静,我们班顿时安静了下来。终于站好了队伍,于是我们一起向操场进发了。
到了操场,我们面向体育老师,老师咳嗽了几声严肃的说,这堂课测跳远!老师说先让我们绕着操场跑几圈热热身,在跑的时候,我们大家都讨论着可怎么办呢。于是,我一排排的寻找着大长腿。在我仔细搜索后,我把目标定在了最后一排。
我心里想“看!金羽珩的大长腿绝对占有优势,我恨呀恨呀,恨爸妈没有一对大长腿”。在我们的讨论中,跑步很快就结束了,于是我们站到规定的位置,准备开始跳。老师给我们说过规则后,便走过去给男生说了。老师一走,哗,都开始说了,调到一米六五才算及格呢!正在我们说的时候,砰,听到了一个脚落地的声音。回头一看才知道,金羽珩已经跳了出去,“快看,快看!”一个同学说,金羽珩跳了170多呢。不愧是大长腿!比有些男的跳的都远,向我们这样的小短腿,简直都不在一个等级。
接着我们一个个尝试着,跳的最远的最远的也不比金羽珩跳的远。
说话牛人——尹恒宇
说话牛人一定是说得好,那也有说的更好的,更流利的。
“借……我……用用一下你的直尺呗”。这一听就知道是尹恒宇说的话,只要他一张嘴,我们班必定是哄堂大笑。因为他是一位不折不扣的结巴牛人。
记得有一次上数学课,老师边讲题边提问。提到尹恒宇的时候,是这样的“这……道……题是这样的。哎呦,笑死我了,笑我肚子疼,笑的我直不起腰。数学课就在这声音和笑声中结束了。
我们班的牛人可谓是人山人海,不过我认为最牛的还是这两位。
《晒晒我班牛人》作文200字
每个学校、每个班级,总会有一些学习好得不得了的人,或者
体育好到不行但学习不怎么样的人,或者嘴皮子耍得好的人……这
些人都会给我们带来无穷的快乐。下面就让我来晒晒我们班的几位
“牛人”吧。
学习“牛人”
我们班的学习“牛人”非副班长孙垚瑶莫属了。这“学习牛人
”的称号绝对不是盖的,她在我们班可是数一数二的大人物,几个
无名小卒总是跟在她的屁股后面叫“老大,老大”!这不,期中考
试,这位“牛人”就窜上了全段第4的宝座,可见她的实力非同寻
常!还是让我介绍一下她吧!她,个子不高却有着惊人的爆发力,
好胜心很强,所以她学习非常的努力!她剪着精练的短发,虽不像
社会上的女强人,但绝对有管住我们班的气势和魄力!人看着虽文
静,但绝对不是那种温柔女生的料!他上课发言积极,学习成绩优
异,管理班级也井井有条,所以像她这种拔尖的人物,是很受老师
、同学欢迎的。她是老师心目中的好学生,同学心目中的好同学。
她那开朗活泼的性格非常讨人喜欢!
体育“牛人”
都说了,每个班级总有一两个体育棒到不行但学习不怎么好的
人。我们班也不例外,他就是我们班的超能体育健将——叶林杰。
这位体育“牛人”拥有众多的体育粉丝,这还要归功于他爸妈给了
他超强的体育神经,以至于他在运动会上飞奔时拢获了不少女生对
他的崇拜之情!但这个人也真是自傲的不能自已,连我们体育老师
也说他“骚”。长跑中,他总喜欢超别人一两圈,自己又无比嘚瑟
,这种人真是看不下去,但又能怎么办,他骚到了一个境界,无人
匹敌,不得不令人臣服。人虽然黑,但性格乐观,还很勤快,很得
老师的欢心。可以说,高高瘦瘦的他,是我们班的一大活宝。书虽
然不怎么会读,但我认为,拥有一项超越常人的特长,已经很不错
了!
搞笑“牛人”
只会耍嘴皮子的人,却很受大家的欢迎,因为他总能给我们带
来快乐,这个人就是——郑洁雨。我们每天微笑,不,是每天哈哈
大笑,都是因为有了他。他脑子里好像有数不完的笑话或故事,每
次都能带动大家的情绪。
但他这人也确实真骚,吊儿郎当的,没有个真形。不过高高瘦
瘦的他,还有一张他自认为很帅的脸,加上他那乐观开朗的性格,
是很好交朋友的那种人。我们班的人都很喜欢他。
每个班多多少少都有“牛人”,他们给我们展现的不仅仅是才
能还有他们身上那难能可贵的精神,值得我们去赞赏和敬仰!
晒晒我们班的体育牛人600
说到咱们班,可谓全校皆知!
这都是因为我们班有个牛人,常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙,外号C,个头一米三五,看起来像三年级。可你可别看他矮,他知识可多着呢!每次数学等竞赛,不管校内校外,他基本上能拿到奖。别以为拿奖很轻松,他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他,他基本上都不在家。原来,课余,他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。虽然有许多课外课,他依然坚持下来了。不仅如此,他还抽空练习钢琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他还常常有空约同学郊游呢!
但是他最擅长的不是学习,他最擅长的是玩!
我认为玩要玩出花样,玩出创意,玩出个性,才叫会玩。C是一个爱玩的人,而且绝对是会玩的人。他在班上搞了一个组织,叫“男生队”,自己号称“男生队核心”!
有一次,我们去外面春游。到达目的地之后,他拿出一筒薯片,说:“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币)!”
“什么游戏,什么游戏啊?”我迫不及待地问道。
“先付款,再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。
我只好拿出“男币”付款。
“肃静!”c又发话了,“此游戏规则是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。成功者来我处领奖。”
“明白了吗?游戏开始,ready,go!!”
在c的一声令下,选手们开始了这个看似简单的游戏。
只见1号选手脸部像抽搐了一样,不停地颤抖肌肉,可那薯片好像一个跟屁虫,任他怎么动,就是不下来,他只好垂头丧气地败下阵来。
2号选手先让薯片移到鼻子附近,再用舌头一钩,薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。
C在下面看得又蹦又跳,可高兴啦!
轮到5号选手了,无论他怎么使劲跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作对似的,他急得都快哭了,而c却在下面捧腹大笑,还在地上打滚呢!
那天,他让所有男队的同学过了一个开心的下午,自己还赚了好多男币,把我羡慕坏了。什么时候,我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。
怎么样,你们觉得他牛吗?
晒晒我们班的牛人 作文 写体育方面的,精通打篮球 踢足球 羽毛球
“12班是一个神奇的班级”,这是我一年前到这儿来就能深切地感受到的而在此其中,有三个牛人。是他们让12班神奇起来
“姚明”张友涵。体育课一旦自由活动,第一个冲出队伍去抢篮球的肯定是张友涵,后面常常有人喊“快,大家怜惜去,绝不有让张友涵抢到球,不然就别玩了!”不是说张友涵的心胸狭隘,而是他的球技太好。球一旦到了的手中,整个不球场就是他的天下。不过30秒,就能旋转,翻腾,起飞,降落,最后四面都被网环绕住。
“小姚明”袁伟杰。就是我们班的第二号人物,也只有他能抢到张友涵的球。不过,两位“姚明”经常都是一队的。12班貌似再没有两个人和他们一样默契了。除了体育课像“姚明”。文学上也像,有人问了,姚明有什么值得讨论的?大学别忘了,姚明去美国厍NBA时,什么最重要?没错,袁伟杰在英语方面了不错。考试不算差,成绩很少低于85分以下的。甚至有很多“文科生”都拿着练习题去问他题目。
“电脑高手”姚博森,上信息课时,老师常用“集体关机”“黑屏肃静”来控制大家想玩电脑的激动心情,好像也只有他能摆脱那貌似不能摆脱的控制。在他的U盘被插入电脑usb端口的一瞬间,无数警告“木马病毒”,“极度危险”的字样就像铺满地砖一样“铺”满了整个电脑桌面。弄得没有第二个人敢借用他的U盘,担心自己的电脑“报废”。
我十分惭愧,没有用智慧的眼睛看待其他人。但是他们和三个“牛人”一样,都在默默地为班级奉献自己的一份力,让12班变成了一个“神奇”的班级。