学习打卡是怎样的体验（打卡的感受）

本文目录一览：

• 1、49天坚持外语学习打卡是什么体验
• 2、什么是打卡法？打卡法在学习中有什么作用？
• 3、“打卡”式学习层出不穷，这样的学习方式有哪些利弊？
• 4、在微信公众号上打卡学习是一种怎样的体验？
• 5、在手机里学习打卡，打卡完了怎么写感受
• 6、读书打卡的好处和意义

49天坚持外语学习打卡是什么体验

那你的外语一定有了很大的进步。这样一直坚持下来能够锻炼一个人的意志力、毅力、耐心，并且熟能生巧、在熟悉的基础上会对这件事变得擅长、甚至有深入的研究——这些是长期坚持做一件事能得到的好处。

什么是打卡法？打卡法在学习中有什么作用？

不知不觉地，我就已经为大家讲了6节课，每一节课可以说我是用心良苦，用直白的语言给那干巴巴的数学赋予了闪光的思想，让孩子们从此爱上数学，让孩子们从此学起数学来变得更加轻松，更加快乐！

不过，这只是我“整套学习谋略"中很少的一部分而已，还有许多数学谋略没有讲，咱们慢慢讲，咱们由浅入深地讲，不把“数学谋略”讲得通透了绝不罢休，一直讲到“让孩子们能够自觉地站在谋略的高度上去快乐地学习”为止！一直讲到让孩子们懂得这样一个道理：“只要站在谋略的高度上去学习，你眼睛里闪烁的就是军师的光芒！”加油，我亲爱的孩子们！

在“官渡之战”中，袁绍的十多万之众，竟然敌不过曹操的那区区两三万人马，为什么呢？那就是因为曹操“善用谋略”，所以他创造了“以少胜多”的奇迹。

说实在的，如果曹操不用“谋略”，两军就这样拉开场地真刀真枪的干，曹操打败袁绍那就是痴人说梦，异想天开，因为“兵力不允许”呀！

当时，“曹军”和“袁军”在兵力数量上，差距非常大，相当于曹操的一个士兵要对付袁绍的四五个士兵。咱说的夸张一点儿，就算袁绍的士兵手无寸铁，四五个人群起而攻之的话，也能空手撂倒一个曹操的士兵，更别说曹操打败袁绍了！如果曹操不用“谋略”，到最后真不一定谁灭了谁呢？就凭兵力较量的话，袁绍灭了曹操跟玩似的，那么，“三国”也就没有“魏国”什么事了！

在出兵南方的时候，为了让孟获诚心归降，诸葛亮七擒七纵孟获，抓住一次放一次，抓了他七次放了他七次，直到孟获心服口服，为我所用。在这期间，孟获不缺少为他卖命的士兵，也不缺少各种手段，但始终逃不出诸葛亮的手心，为什么呢？那就是因为诸葛亮“善用谋略”，诸葛亮把调兵遣将的能力运用得出神入化，那自然就会“手到擒来”。说白了，那就是孟获的“勇”和诸葛亮的“谋”之间的较量，最终诸葛亮以“谋”制“勇”，大获全胜。

同样的士兵，在不同人的指挥下，表现出的战斗力是不一样的。谋略用兵，如虎添翼，兵力倍增；“无谋”指挥，不讲兵法，乱了章法，兵力也就不打自弱了。这就好比，同样的知识点，不同的孩子来调用，表现出的解题能力是不一样的，为什么呢？问题就出在了“学习谋略”上！

没错，在战场上，讲究的是“足智多谋”。同理，在学业上，也要讲究个“足识多谋”，也就是说要善用“谋略”，善用“思想”，善用“方法”，去调用脑海中足够多的知识，让知识真正转变成力量，去帮助孩子征战题海、驰骋考场！

再好的“学习谋略”，不用也是枉然，不用也是“纸上谈兵”。只有用起来，才能化解“死学”，才能为孩子插上飞向“金榜题名”的翅膀。

“学习谋略”的重要性，今天就讲到这里，总而言之，不懂得善用“学习谋略”的孩子，就相当于被点了“死学”，在他们眼里，知识是枯燥乏味的，就算是学业有成，这一路走来也是辛苦万分。善用“学习谋略”的孩子，就相当于“死学”被破解了，在他们眼里，知识是充满光芒的，为他们的梦想照亮了方向！

在我看来，每一个没有解决的问题，那就是战场，每一道有待解决的数学题，那就是战场，每一场考试，那就是战场，知识点，那就是冲锋陷阵的士兵，那就是供孩子们调用的兵力。

没有“士兵”调用的将军，不是好将军；没有“知识”调用的学生，也不是好学生！显然，对于一个将军来说，“士兵”越多越好，对于一个学生来说，“知识”越多越好，二者有共同之处。那么，今天我们就讲一讲“养兵之术打卡法”，帮助孩子养好自己的“兵”，壮大自己的“队伍”，帮助孩子在学习路上“招兵买马”，积蓄更多的力量！

课程回顾

在上一节课中，我们讲了非常重要的“数学转化思想”，其核心也就是把“这个东西”转化成“那个东西”，然后用“那个东西”有的、但“这个东西”没有的特点去解决“转化前的问题”，说白了就是“取长补短”，让问题轻松解决。

孩子们经常用到的是“等价转化思想”，利用这个思想，就可以真正地帮助孩子打通了“等于号”这个通道，让孩子们懂得了可以利用“等于号左边的”代替“等于号右边的”来用，也可以利用“等于号右边的”代替“等于号左边的”来用，“无论是左转右，还是右转左，都是为了能够更好地解决问题。

关于“数学转化思想”，在这里咱们就不赘述了，感兴趣的朋友，可以先“关注”我，然后到我的主页里看第六课的完整课程。

普遍现象

有些孩子爱走极端，总是喜欢把要做的事情堆积在一起，然后再去做，这样的学习效果是不好的！比如，孩子们都有与课本配套的参考书，平时，有些孩子只学一下课本里面的内容就完事了，参考书根本就懒得看，而到了期中或期末考试的时候，才想起来去复习参考书。再比如，快放寒假了，有些孩子总是喜欢把寒假作业堆积在一起，要么先一气呵成，剩下的时间就去玩耍，要么就等到快开学了才想起来去完成寒假作业。

而有些孩子呢，他们喜欢把要做的事情分散到不同的时间段里，今天做一点，明天做一点儿，时间一长，那些事情就在无形中完成了，这样的学习方法会起到很好的效果！比如，还是以教材参考书为例，有些孩子是跟着老师的节奏去看参考书的，老师讲到哪个知识点了，他们除了看课本里的知识点，还会看与课本对应的参考书，等课本讲完了，参考书也就看完了，等到期中或期末考试的时候，他们简单复习一下就能驰骋考场。

这里需要强调的是，把一个事情合理的分散到不同的时间段去完成，不等于拖沓，也不等于磨蹭，这完全是两回事。学习本来就是“日积月累”的过程，而不可能一气呵成的。所以，这种分散式学习更具合理性，学习效果也是出奇的好。而那种堆积在一起完成的学习方法，不但累，而且还效果不佳！

还有一种现象，大家每天的时间都一样，谁的时间也不可能比谁的时间多一分一秒，大家在学校听一样的课，课间一样在玩耍，回家完成一样的作业，作业完成后，也一样的刷题，就算孩子们的学习效果都一样，但是孩子们之间还是有很大的差距，为什么呢？这就是我们今天要讲的“打卡法”！

打卡法

其实孩子在很小的时候，就一直在做着“打卡”的事情，只是不知道而已。比如，大人们总是喜欢让孩子每天睡觉前听一个故事。今天，咱们就把“打卡法”拿到“台面”上来细说，说一说它的妙用。

那么，到底什么是打卡法呢？

所谓的“打卡法”，就是每天都在做同一件事情，从不间断，直到量变产生质变。比如，每天认识一个汉字，每天会写一个单词，每天背一首古诗，每天做一道数学奥数题，每天读一点历史，每天听一听新闻联播……根据自己的需求，自己安排，天天如此，把那碎片化的时间有效利用起来。

有人瞧不起那点碎片时间，认为每天记一个单词根本起不了什么作用。没错，一天一个单词也许起不了什么大作用，但是经不起时间长了呀，一天会一个单词，一年就会了365个单词，十年寒窗，那就是3650个单词，这个量是不是就很惊人了呀？久而久之，你都能让一个外国人自叹不如，望尘莫及。

“打卡法”的精髓是“不间断”，每天都在干，只有这样才能让你切身感受到“质的飞跃”！“三天打鱼，两天晒网”那不是“打卡法”，顶多算是个“坏习惯”！

殊不知，打卡法在知识的积累上起着意想不到的妙用！ “打卡法”可以助你在学习路上打通各科通道，让学习变得更加轻松有趣。“打卡法”可以让一件事情完成在无形中，可以让你不知不觉的就成了学习的高手。日积月累说的就是这个理！

有些孩子之所以学习好，就是得益于“打卡法”的运用。其实，所有孩子都知道“打卡法”日积月累的精神，但不是所有的孩子都真正领会到了：有的孩子一直在“打卡”，有的孩子却对“打卡”视而不见，刚开始，孩子们之间也许看不出什么差别来，但时间久了，差距就越来越明显了！就算兔子跑得再快，它也比不过一直在坚持着爬行的乌龟！

比如，有些孩子每天还没有起床呢，还躺在被窝里呢，家长就打开了手机，让孩子听一段英语，久而久之，孩子的英语听力就上去了。比如，有些孩子每天都要进行英语配音，久而久之，口语能力就上去了。再比如，有些孩子每天记一个单词，久而久之，词汇量就丰富了，别人不认识的他认识，做起英语阅读或作文来，那简直就是如鱼得水，就像天上飘来六个字：“那就不是个事”......只要孩子们每天根据自己的需求都在干同一件事，久而久之，效果就会越来越明显，得到的能量就会越来越强大！

没错，“打卡法”，在知识的日积月累上有着意想不到的作用，在孩子们的学习路上起着“出奇制胜”的作用！

“打卡法”成于“无形”，胜在“有形”！“打卡法”可以让孩子能率领的“士兵”越来越多。只要“知识队伍”壮大了，结合上闪光的“谋略”，就可以“驰骋考场”，金榜题名，凯旋而归！

课程总结

我们日常生活中，每天都会有一些零零碎碎的时间，孩子们也一样。只要把这些碎片化的时间整合起来，利用起来，那么，这些碎片化的时间就会有了价值，久而久之，碎片化时间的价值就会大得惊人。

“打卡法”是有效利用“碎片化时间”的极佳方式，“打卡法”可以让碎片化的时间更具价值！孩子们每天利用这些零零散散的时间去“学习打卡”，无异于给学习路上注入了一股强大的能量！

俗话说的好，“师傅领进门，修行在个人”，我把“打卡法”的妙用为孩子们揭露了出来，那么怎么利用“打卡法”或者是用不用“打卡法”那就是孩子们的事情了。说实在的，就算我说的天花乱坠，孩子们不用也是白搭！

我希望朋友们能够重视“打卡法”的作用，我也希望孩子们能够将“打卡法”用起来，早日尝到“学习打卡”的甜头！只要重视起“打卡法”来，那么，从什么时候开始“学习打卡”都不算迟！

好了，今天就为大家讲到这里，下一节课准备讲“数学谋略之整体思想”，我们不见不散！

声明：本图文均为原创，严禁抄袭，违者必究！本文观点，孩子如果觉得有用，我甚感欣慰，如果觉得没用，就权当空话，毕竟仁者见仁，智者见智，谢谢~

“打卡”式学习层出不穷，这样的学习方式有哪些利弊？

我其实并不看好这种学习方式，虽然在短时间内能够激起孩子的兴趣，但长期来看没有自控力的孩子依旧很难改变本性，家长监督不严的话，很容易流于形式。最后很有可能监督了十天半个月，孩子依旧回归放纵状态。总而言之，引导孩子的学习需要父母和孩子双方的努力，每家的教育模式都不是可以照搬复制的。

在微信公众号上打卡学习是一种怎样的体验？

体验就是特别的方便，没有书本的限制，只要有时间就可以在网上阅读学习。

在手机里学习打卡，打卡完了怎么写感受

在手机里进行打卡，效率会非常的快，签到荚允许考勤管理人随时随地手动开启考勤点名，在校方未限定考勤方式时，签到荚允许考勤管理人随时随地手动选择考勤方式（包括：定位+抽查刷脸考勤、定位+刷脸考勤、定位考勤、考勤码考勤、扫二维码考勤、手动补签、依据花名册打分等），学生干部也能查看到自己权限范围内的考勤统计数据，督促未签到的的学生按时签到。

读书打卡的好处和意义

对于孩子来说，养成阅读习惯是一生的财富，阅读是终身的，学习是终身的，那么让孩子坚持阅读打卡有什么好处呢?

阅读打卡它的有利之处在于：

一、让孩子坚持下去，也就是培养孩子的毅力。

二、人与人之间是有竞争的，孩子们在一起的时候也是，每个孩子都去打卡，这样的话孩子们之间在学习上有了竞争，有了比较，孩子们会更有信心，更有兴趣。

三、说起阅读，其实大人由于工作忙，很少阅读，所以的话，在孩子们阅读打卡的同时，家长们，也可以去训练自己，可以再一次的拿起书本去学习，还能更进一步的去观察自己的孩子，培养孩子好的性格，好的品德。

四、在阅读打卡的同时可以告诉孩子们，社会在进步，以前没书的时候，孩子们是如何读书的，现在有书读了，要珍惜生活，珍惜现在，珍惜未来。

以上几条是阅读打卡的好处，所以的话，我希望，很多爱学习的人，爱读书的人，去参加阅读打卡。

打卡只是一种形式，它的目的是通过约束、督促、鼓励你完成自己的承诺，就像我要求自己坚持每天阅读写作反思一样，慢慢地，这就成为我生活的一种常态，每天读几页书，写简短的文字，发表自己的生活感悟。