人生三本书作文800（人生三本书满分作文）
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人生要读三本书:一本是有字之书,一本是无字之书,一本是心灵之书。对此你有什 么思考800字作文
有字之书：学习文化，知识积累。
无字之书：社会经验，阅历提升。
心灵之书：体味人生，人格升华。
作文：人生三本大书怎样写
人生要读好三本大书。
第一本大书是无字之书，读无字之书让我们更智慧。无字之书，就是生活本身这本大书。谁读好生活这本大书，谁就会变得日益聪明智慧起来，反之就会脑子越来越不灵敏，越来越麻木，越来越呆，越来越笨。人的大脑发育，人的大脑运动，是离不开生活之树的润泽和养护的。这里，生活实践既能满足大脑运动的有氧需求，也能提供更加丰富的大脑发育和运动的刺激。同时，生活实践之于大脑运动的结果，最终体现为大脑对人生、对生活的感悟、体验、认知，这些又都转化为大脑的灵性。因此，在生活实践面前，在生活实践的挑战之中，脑子会越用越灵，越用越聪明。
第二本大书是有字之书，读有字之书，让我们的人生更有意义。有字之书，就是人类用文字记载下来的人类社会古今中外的经典之作。今天，我们的高中生读书不少，但我们读的书通常是教科书、考试书、作业书，唯独缺乏经典。为什么我们要阅读经典？——因为我们是人类，而人类之所以为人类是因为我们明白生活的意义。正如黑塞所言“阅读经典使我们得以领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这，归根到底是一切生活所赋予的意义。”是的，人生正是因为有了经典这本有字之书才显得更有意义。
第三本大书是心灵之书，读好心灵之书，让人生更加从容淡定。读好心灵之书，就是每个人要读懂自己，读好自己，做最好的自己。儒家文化历来强调一个人要“内省”； 用孔子的话说，就是要“求诸己”。可是，我们今天的我们似乎天天忙得不可开交，忙得没有心情、没有时间停下来脚步，看看自己走过的路，看看自己留下的脚印，甚至忘却了是非黑白……学而不思则惘，一个人要有思有行，才能走得远，走得好！
三本大书是人生的三重境界，值得我们为之付出一生的努力，但人无完人，金无足赤，岂能尽如人意？但求问心无愧。阿甘读不懂有字之书，但他读懂了无字之书和心灵之书，其成就照样令我等仰望；而秦桧、清精卫之流熟读圣贤之书、无字之书，唯独不读心灵之书，其辱人贱行令后人蒙羞…..是的，我们不是圣贤，我们难以遍读人生的三本大书，如果一定要作出选择，我情愿苦读人生的最后一本大书——心灵之书。
人要读三本书作文800字
一代国学大师王国维曾有治学三境界之说，以“境界”来喻研究学问的不同层级，而我认为，这则材料中的有字之书，无字之书，心灵之书，也暗合了读书的三种境界，虽然并不尽相同。
有字之书，当然指的是我们的书本知识。一个人想要取得人生的进步，思想的成长，书本知识的积累丰富，是断然不可缺少的。众所周知，书本知识，尤其是经典的书本知识，是我们人类各种思想的结晶，宝贵经验的总结，是我们认识世界的最好切入点。
培根曾经在《论读书》中说过：读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻……。因此，做为一个人，首先读好有字之书，好好的汲取前人留下的宝贵经验，就犹如站在巨人的肩膀上，去认识这个世界，改造这个世界，是一件多么幸运幸福美好的事情!
赵太祖打天下后，每每劝宰相赵普多读书，赵普秉烛夜读，后以“半部论语治天下”。
强调有字之书的巨大作用，并不是忽略或者否认无字之书的巨大意义。
《红楼梦》中说的好：世事洞明皆学问，人情练达皆文章。经历丰富复杂的社会磨炼，享受人生风雨捶打烘烤，造就敏锐的洞察力，游刃有余处理问题，解决问题的能力，这是读无字之书，读社会实践之书的最大意义。
有时侯，读有字之书是基础，是为了更好的认识这个世界，改造这个世界，更好的读懂读好这无字之书。
而读好无字之书很大程度上也取决于你有字之书是否能够读好。如果有字之书读的浅，读的少，它往往制约你读好无字之书。这里的读好有字之书得标准，并不是完全取决于你读书的多寡，而取决于你对有字之书的活学活用。学以致用，将有字之书，运用到读无字之书中去，更好的改变自我，提高自我，进而改变世界。
但是，也不能说，不读有字之书，就不能读好无字之书。汉刘邦，朱元璋，起于草莽，兴于行伍，有字之书少，但无字之书读的好啊!
因此，我们说，这里的第一第二境界，并不是截然分开，水火不容的，而是你中有我，我中有你的。同样也不是没有第一境界，就无法达到第二境界的问题。但是，我还要说，读有字之书易，读无字之书难啊!
而由读无字之书，进而到读心灵之书，则是读书又一境界。
读懂心灵，读懂别人的心灵，读懂自我的心灵，从根本上来说是改变自我，改变自我的思想，自我的心灵。“古之人读书为己，今之人读书为人”。为己，就是改变自我，提高自我。
由被动的读书吸取知识，被动的认识世界，到主动的认识自我，直抵自我的灵魂深处，这绝对是读书过程的巨大飞跃，由为人读书，到为己读书这也是一个极大的飞跃。
人生要读三本书的作文怎么写
人生究竟为什么读书?《大学》开篇就说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止於至善。”即学习的目的，就是探究做人的道理。并把这种道德修养恩泽百姓,使所有百姓都达到至善的目的。所以人读书的目的，说穿了就是懂得做人的道理！人非生而知之，读书是后天改变自己道德修养的一种有效途径！
那么人生应读几本书？同样《大学》中讲：大学之道，在明明德，在亲民，在止於至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末；事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德於天下者，先治其国；欲治其国者先齐其家；欲齐其家者先修其身；欲修其身者,先正其心；欲正其心者,先诚其意；欲诚其意者；先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至於庶人，一是皆以修身为本。其本乱而末治者，否矣； 其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。此谓知本，此谓知之至也。通过这段话，不难看出，人生必读三本书：知世之书、经世之书和醒世之书。
人生要读知世之书。古人读书是为修身、齐家、治国、平天下，但要做到修身，必须心正；要想心正，必须意诚；要相意诚，必先致知；而致知在格物。格物即探究事物发展规律。所以，人一生下来，就会接触外界环境，就会接触到这样那样的新鲜事物，就会发现、探究很多对自己来说很新鲜事物，懵懂中、是似二非中了解了一些事物发展变化规律，知一年四季、知尊老爱幼、分清动植物之名称，知数术、明事理，知季节阴阳变换，明白昼黑夜之理，知风雨阴晴之形成，懂天体运转之规律。知人与鸟兽之身体构造、知物种繁衍生息之地域……
第三，人生要读醒世之书。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。不论是达官贵人，还是平头百姓，一定要读一些醒世之书。达官贵人读醒世之书，可知历史之更替，朝代之兴衰，从而：学前贤之修为之道，知百姓之能暖，效重臣之治国良方，做国家之栋梁；百姓读醒世之书，一可教子，二可修心，三可处世。可知家族兴旺之根本，可知恶贯满盈之下场，可知积德行善之正果。
然而现在，很多人不读书。因为社会评判的标准已经不是看你德行、修为怎样，而是你多少金钱，金钱的多少决定你社会价值的高低。所以读书的人不一定能挣到钱，饱读诗书、满腹经纶的人不一定能成为百万富翁，而那些不读书、能投机钻营的很可能是亿万富翁。所以社会上流行了读书无用论，一些著名大学的一些知名学者和教授更是大声疾呼，这种功利性的读书方式、这种价值取向、这种办学模式，培养不出国际知名大家。
真正想读书的人应如何读书？曾国藩用“涵泳”二字，给以概括，讲得非常透彻，告诫读书要视书如水。曰：涵者，如春雨之润花，如清渠之溉稻，过小则枯槁，国大则伤涝，适中则涵养而勃兴。泳者，如鱼之游水，如人之濯足。程子谓鱼跃于渊，活波波地；庄子言濠粱观鱼，安知非乐？此鱼水之快也。左太冲有“濯足万里流”之句，苏之瞻有夜卧濯足诗，由浴罢诗，此人性乐水者之一快也。善读书者须视书如水，而视此心如花如稻如鱼如濯足，则涵泳二字庶可得之于意言之表！
当然现在社会，利益充斥，各种书籍也商业化味道很浓，很多书有华丽的外表，内容却不上档次，甚至庸俗不堪，这些书不看倒好，看了伤心费神！所以对书的选择也很重要。不读无用之书，更不能读歪门邪道之书。读了那样的书，反倒会赔了夫人又折兵！
