三本大书作文800（什么是一部大书作文700字）

本文目录一览：

• 1、人要读三本书作文800字
• 2、人生要读三本书:一本是有字之书,一本是无字之书,一本是心灵之书。对此你有什 么思考800字作文
• 3、我要写一篇议论文，素材是：人生要读三本书“有字之书，无字之书，心灵之书”...
• 4、2017浙江高考作文：人生要读三本大书
• 5、作文人生三本大书是什么 人生三本大书高考作文怎么写
• 6、作文：人生三本大书怎样写

人要读三本书作文800字

一代国学大师王国维曾有治学三境界之说，以“境界”来喻研究学问的不同层级，而我认为，这则材料中的有字之书，无字之书，心灵之书，也暗合了读书的三种境界，虽然并不尽相同。

有字之书，当然指的是我们的书本知识。一个人想要取得人生的进步，思想的成长，书本知识的积累丰富，是断然不可缺少的。众所周知，书本知识，尤其是经典的书本知识，是我们人类各种思想的结晶，宝贵经验的总结，是我们认识世界的最好切入点。

培根曾经在《论读书》中说过：读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻……。因此，做为一个人，首先读好有字之书，好好的汲取前人留下的宝贵经验，就犹如站在巨人的肩膀上，去认识这个世界，改造这个世界，是一件多么幸运幸福美好的事情!

赵太祖打天下后，每每劝宰相赵普多读书，赵普秉烛夜读，后以“半部论语治天下”。

强调有字之书的巨大作用，并不是忽略或者否认无字之书的巨大意义。

《红楼梦》中说的好：世事洞明皆学问，人情练达皆文章。经历丰富复杂的社会磨炼，享受人生风雨捶打烘烤，造就敏锐的洞察力，游刃有余处理问题，解决问题的能力，这是读无字之书，读社会实践之书的最大意义。

有时侯，读有字之书是基础，是为了更好的认识这个世界，改造这个世界，更好的读懂读好这无字之书。

而读好无字之书很大程度上也取决于你有字之书是否能够读好。如果有字之书读的浅，读的少，它往往制约你读好无字之书。这里的读好有字之书得标准，并不是完全取决于你读书的多寡，而取决于你对有字之书的活学活用。学以致用，将有字之书，运用到读无字之书中去，更好的改变自我，提高自我，进而改变世界。

但是，也不能说，不读有字之书，就不能读好无字之书。汉刘邦，朱元璋，起于草莽，兴于行伍，有字之书少，但无字之书读的好啊!

因此，我们说，这里的第一第二境界，并不是截然分开，水火不容的，而是你中有我，我中有你的。同样也不是没有第一境界，就无法达到第二境界的问题。但是，我还要说，读有字之书易，读无字之书难啊!

而由读无字之书，进而到读心灵之书，则是读书又一境界。

读懂心灵，读懂别人的心灵，读懂自我的心灵，从根本上来说是改变自我，改变自我的思想，自我的心灵。“古之人读书为己，今之人读书为人”。为己，就是改变自我，提高自我。

由被动的读书吸取知识，被动的认识世界，到主动的认识自我，直抵自我的灵魂深处，这绝对是读书过程的巨大飞跃，由为人读书，到为己读书这也是一个极大的飞跃。

人生要读三本书:一本是有字之书,一本是无字之书,一本是心灵之书。对此你有什 么思考800字作文

有字之书：学习文化，知识积累。

无字之书：社会经验，阅历提升。

心灵之书：体味人生，人格升华。

我要写一篇议论文，素材是：人生要读三本书“有字之书，无字之书，心灵之书”...

杭州第二中学高三学生李豪逸， 因为提前录取，没有参加高考，但看到作文题，他有感而发，写下了一篇名为《书生》的作文，顿时走红网络，被誉为“高考满分作文”。

浙江高考作文

浙江省高考语文试卷作文题目：有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。【注意】①题目自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。

被疯传的“满分作文”

书 生

上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。此三者，同出而异名，殊途而同归。读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。

有字之书，文章著述也。以一字概之，是为录。往圣先贤著经典，而后人传习之；诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史记》，皆属有字之书也。李太白狂歌之《将进酒》，杜子美哀叹之《石壕吏》，亦属有字之书也。以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。

无字之书，生活经历也。以一字概之，是为行。劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。无字之书是为行万里路，如古徐霞客之游览，如马可波罗之远渡。于万化冥合之间，读自然造物之书。鬼斧神工，最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。披荆斩棘，最重之书乃人生。

心灵之书，思想精神也。以一字概之，是为己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。陆九渊曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象，可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思考，于此二人乃心灵之书，而其著述非心灵之书，故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。

文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书；学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书；贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣，缺一不可。书生在世，读尽经典，而读此三书断不可厚此薄彼，需雨露均沾，相辅相成。

失有字之书，则文明难以传承发展；略无字之书，则学问皆如纸上谈兵；缺心灵之书，则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈，播此三书于人间。是故世人尽能读此三书，行此三书，传此三书。

故世人皆能成书生也。

杭二中教师的精彩点评

豪逸之文美在规范 文章有对“三书”内容的界定，有对“三书”作用的评价，更有对“三书”彼此之间关联的阐述......彰显了一篇论述文规范、严密的结构。规范背后是豪逸缜密的思维。

豪逸之文美在才气 文章一气呵成，文不加点。语言文白相间，读来无晦涩之感，反更显雅致脱俗；内容涉古今中外，汪洋恣意，尤对中国古典诗词，更是信手拈来，从而妙笔生花。才气背后是豪逸博览群书的积淀。

豪逸之文美在通透 文章中对“三书”的阅读，实为一个少年对自己人生之路的要求和展望：阅读，行走，思考，传承。“博”自己之学识，“雅”自己之生活，从而“博雅”自己之境界。通透背后是豪逸的赤子之心。

愿美文共赏！——语文老师 李莳春

杭二中校长的精彩点评

一个通透的人才能写出如此通透的作文！——校长 叶翠微

2017浙江高考作文：人生要读三本大书

转眼间，阔别高考考场已4年，无意看到这个作文题目，心血来潮，啰嗦几句。

一、 “三本大书”究竟是什么？

显然，这三本书不是传统意义的书籍，而是具有深刻内涵的“人生大书”。有字之书，指的是我们在成长过程中学到的书本知识，所谓“读万卷书”；无字之书，指的是我们在书本之外可以获得的社会经验和自然经历，正是“行万里路”；而心灵之书，则是我们内心的品格成长和道德教养，即“自我的心灵”。人生漫漫，我们只有读好这三本书，才能成为一个完整的人。

二、 “三本大书”应该怎么读？

其实，正如这三本大书所蕴含的不同意义，我们“读”好这三本大书也有不同的方式。有字之书，可以“阅”；无字之书，可以“历”；而心灵之书，则需要“悟”。

关于有字之书的阅读

最近几年随着人们的普遍共识和国家层面的高度重视，社会上兴起了一阵又一阵的阅读风潮。人们空前高涨的阅读热情，让濒临死亡的实体书店获得新生。我还清楚地记得，那时高中语文教材里就有一篇赫尔曼﹒黑塞推崇阅读经典的《获得教养的途径》。然而阅读一事，不仅是我们获得教养的途径，更是我们对话巨人思想、了解历史变革、感悟自然社会的途径。

当下这个追求速度的时代，无论哪个方面都在讲究“快”，就连阅读也成了“浅尝辄止”的碎片化阅读。作家王蒙认为，“浏览不等于阅读，更不等于苦读、攻读、精读；信息不等于学问，更不等于见识、智慧与品质；被传播不等于真正接受与收获。”相比碎片化阅读而言，系统性阅读在获取知识、掌握方法、提高本领方面具有不可比拟的优势，因此我们不仅要阅读，更要精读。褪去浮华，戒掉浮躁，静静地读一本书，何尝不是人生之乐事呢？

关于无字之书的阅读

随着我们阅读的深入，渐渐地也体会到，“行万里路”其实也是读书的一种方式。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”，世界那么大总要去看看。当我们用眼睛去看，用双脚去丈量，用心灵去验证，不禁发现这本无字之书，其实也是一本“实相之书”。

某种意义上，比较起有字之书，它对我们的生命之旅的意义显得更为重要。诚然，时代变幻，科技进步，人类的思考随之不断深刻。我们开始思考宇宙的存在与意义，开始回顾历史的进程和演变，在人类历史长河中，有字之书浩如烟海，无数先辈将毕生的见闻与思考，汇成书本，代代相传。但如果没有了“自然和社会”作为人类思考的对象，这所有的一切也将变得毫无意义。

“问渠哪得清如许 为有源头活水来”，细细思量，这本无字之书反倒成了所有书籍的源头，一切“书本知识”只不过是它的摹本或拷贝。所以在行路的过程中，我们切记做那无源之水、无根之木，必须要进生活中去“酸甜苦辣”，到社会中去“摸爬滚打”，到自然界中去四方游历。终此一生，遇千万人，登十万山，追百个梦，爱一个ta。

关于心灵之书的阅读

阅读“自我的心灵”这本书之前，就要有忏悔意识和敬畏之心。用孔子的话说，就是要“反求诸已”；用曾子的话说，就是“吾日三省吾身”。在学习工作生活中，我们必须养成自省的习惯，并敢于面对真实的自己。每个人只有读懂自己，读好自己，才能让人生更加从容淡定，才能遇见更好的自己。

当下，信仰的缺失和道德的沦丧，让各种光怪陆离的社会现象层出不穷。譬如近日武汉某大学女博士因晚到误机，竟撒泼掌掴机场工作人员，最终受到拘留10日以及被列入法航全球黑名单的处罚。我相信，这位女士既然身为女博士，那“书本知识”和“自然社会”这两本书一定读的特别好，可最重要的“自我的心灵”这本心灵之书，她不仅没有读好，更是将之弃如敝履。

“三本大书”实际上体现了一种递进式的关系，是密不可分的。只有有字之书读厚了，才有助于无字之书的丰满；而“有字无字书”正是心灵之书的基础。如果说“有字之书”“无字之书”是一个人的厚度，那么“心灵之书”便是人的高度。当我们脚踏大地，仰望星空，心灵的纯真无华，会让我们站的更高，看的更远。我震撼于人类群星璀璨的时刻，也欣喜于每一天你的小小改变和进步。

三、 浅谈“三本大书”读后感

少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。

正如人在不同的年龄段，听雨的心境都不同，人在不同阶段也会侧重读不同的大书。

青少年时，一切从新，对世界的认识还一片空白。正因如此，我们要读好“书本知识”这本有字之书。不仅丰富自己的知识，更是武装自己的头脑。我们会从书中学到处世的基本方法，世界的运行秩序，宇宙的不变真理。人类群星的每一次璀璨，都会给我们留下宝贵的精神遗产。如何挖掘这份遗产，铁铲就在我们自己手里。而此时此刻，行万里路倒是不急。

一直到了壮年，则需要我们突破现实的桎梏与羁绊，勇敢地走出舒适区，去未知的领域走走看看，这是一份豁达与洒脱。积累了半生学识，确实到了躬身验证的时候。实践是检验真理的唯一标准，在此之前我们一直在听，一直在说，却没有真正放下姿态去做。对于很多事情，开始有了疑虑，低头赶路的脚步也随之缓了下来。别急，抬起头走出去，行万里而不惑，走半生则知天命。

步入老年，用一生的颠沛流离，懂得了悲欢离合总无情的道理。人生至此，也该对自己有个总结了。学识与经历自不用说，真正重要的，是获得了真正看懂自己内心的机会。回顾这一生，做了哪些正事，走了哪些弯路，是否有愧于人，是否施惠于人，一切都有了了然的答案。在反复地、不间断地阅读“自己的心灵”之后，无需后人盖棺定论，你自有一份从容和淡然。若能读懂自己的内心，下雨到天亮有什么关系，此生无憾。

读书，走路，做人，最重要的在于一个“正”字。愿你我，终能为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。在这个圆滑当道的时代，哪怕生如微尘，我们也棱角分明。

作文人生三本大书是什么 人生三本大书高考作文怎么写

人生三本大书

人生有三本书，一本有字之书，一本无字之书，一本心灵之书！

有字之书，很好理解。就是我们日常所见的各类书籍。它是人类过去的精神生活的留存——含括智慧和愚昧；无字之书，也比较好理解，一般来说它指的是我们所面对的纷繁复杂的当下社会。心灵之书呢，也好理解，它就是要求我们在人生过程中的“心灵成长”和“内心关照”，也就是和“头顶上的星空”相对应的“内心的律令”——自我的道德诉求。

把握好题旨，写起来就不太会跑题。

其次，这个题目比较有思辩性。它暗含着要对这“三本书”之间的关联进行分析。最终要落实在“心灵之书”上来。因为无论是有字之书，还是无字之书，最终都是要完成“心灵之书”，也就是“自我成长”。

再则，阅读广泛、思维活跃的学生，还可以联系到《西游记》中师徒四人最后在灵山取“有字真经”和“无字真经”的故事，来展示自己的阅读和思考的才华。

作文：人生三本大书怎样写

人生要读好三本大书。

第一本大书是无字之书，读无字之书让我们更智慧。无字之书，就是生活本身这本大书。谁读好生活这本大书，谁就会变得日益聪明智慧起来，反之就会脑子越来越不灵敏，越来越麻木，越来越呆，越来越笨。人的大脑发育，人的大脑运动，是离不开生活之树的润泽和养护的。这里，生活实践既能满足大脑运动的有氧需求，也能提供更加丰富的大脑发育和运动的刺激。同时，生活实践之于大脑运动的结果，最终体现为大脑对人生、对生活的感悟、体验、认知，这些又都转化为大脑的灵性。因此，在生活实践面前，在生活实践的挑战之中，脑子会越用越灵，越用越聪明。

第二本大书是有字之书，读有字之书，让我们的人生更有意义。有字之书，就是人类用文字记载下来的人类社会古今中外的经典之作。今天，我们的高中生读书不少，但我们读的书通常是教科书、考试书、作业书，唯独缺乏经典。为什么我们要阅读经典？——因为我们是人类，而人类之所以为人类是因为我们明白生活的意义。正如黑塞所言“阅读经典使我们得以领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这，归根到底是一切生活所赋予的意义。”是的，人生正是因为有了经典这本有字之书才显得更有意义。

第三本大书是心灵之书，读好心灵之书，让人生更加从容淡定。读好心灵之书，就是每个人要读懂自己，读好自己，做最好的自己。儒家文化历来强调一个人要“内省”； 用孔子的话说，就是要“求诸己”。可是，我们今天的我们似乎天天忙得不可开交，忙得没有心情、没有时间停下来脚步，看看自己走过的路，看看自己留下的脚印，甚至忘却了是非黑白……学而不思则惘，一个人要有思有行，才能走得远，走得好！

三本大书是人生的三重境界，值得我们为之付出一生的努力，但人无完人，金无足赤，岂能尽如人意？但求问心无愧。阿甘读不懂有字之书，但他读懂了无字之书和心灵之书，其成就照样令我等仰望；而秦桧、清精卫之流熟读圣贤之书、无字之书，唯独不读心灵之书，其辱人贱行令后人蒙羞…..是的，我们不是圣贤，我们难以遍读人生的三本大书，如果一定要作出选择，我情愿苦读人生的最后一本大书——心灵之书。