我的动力源作文600字（我的动力源作文600字记叙文）
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动力来自什么作文600字
动力来自于希望
曹操率领军队经过沙漠,路上缺水,士兵都很渴.曹操说,前面有一大片梅树林,树上的梅子又酸又甜,可以解渴.士兵一听有梅子,都觉得自己的嘴里充满了梅子,口水流出,都不觉得渴了,从而走出了缺水的地带.
大家都知道,这个故事叫望梅止渴,因为有了希望,所以大家都有了巨大的动力,感觉梅子就在眼前,这就是希望的力量.希望给我们带来了动力,活下去的动力.
父母生下我们,让我们去上学,就是对我们充满希望.为了这希望,父母努力的工作.而我们也在努力地学习,为了我们的希望和未来,这就是希望带来的力量.希望给我们带来了动力,活下去的动力.
假如你得了一个十分严重而且无法治好,但当医生告诉你,有一种要可以治好你的病,但是还要等一年才能问世,我相信你一定能努力活下来,等待这种药的发明.要是你的希望,你脆弱的身体被希望支撑了起来,你可能活了5年,甚至更久…….希望给了我们带来动力,活下去的动力.
希望给我们带来的动力是巨大的.人能够活着,就是对明天充满了希望.“只有死人才没有希望”!
无论你身在何方,无论你是否富有,无论你是否幸福……..但,希望会给你动力,给你活下去的动力.
我的动力源作文600字左右
我的动力源
一个人，如果没有理想，就会像人没有眼睛，看不到光明;就会像笔没有笔水，起不到作用;就会像鸟儿断了翅膀，无法飞翔;我们没有理想的话，整个人就不完整。
其实，原来的我，脑子里装满了所谓的“理想”：警察?医生?厨师……可是我始终找不到一个令我去奋力追求的目标。但是我没有发现，在我的身边就有这样一个职业。不知道是从什么时候开始的，我开始对课上老师的一言一行产生了极大的兴趣。尤其是从老师嘴中冒出的，那些优美的诗句，让人浮想联翩的文章。即使是老师在讲台上，指着句子讲解迷津的样子，都让我看的如痴如醉，过目不忘。一开始，我是迷上了写作。我喜欢那些美的句子，能让人迅速的联想到那句子中描写的境界。我喜欢运用一些手法将我的文章变得生动、具体。当老师读我的文章时，表扬我运用得妙，写得美时，我心里的那种兴奋是到了极点的。像是沉睡了千年的人鱼公主被仙女棒点了一下，获得了重生。她的那种兴奋是无法言表的，正如我一样。
“老师”这个职业，虽然常见到我们每天都会接触，但我真的迷上了。可是，想当老师并不容易。要有常人无法比拟的智商。其实这还是其次，最重要的是懂得学会知识。如果连自己都不懂得学习，那怎么去教学呢?那不是误人子弟吗?我不仅要学会课本上的知识，还要去亲身实践，不能单单依靠课本获得知识。课本上的知识只是九牛一毛，而社会蕴藏的知识却非常多。而且，我还要学会怎样获得知识，例如：看报、读书、上网、或多看一些新闻报道，这才能了解国家大事。说到这儿，应该知道我要当什么样的老师了吧!没错!就是知识面最广，最受人尊敬的一个科目：语文。虽然我在班上没有担任任何的职位，但是我对当老师的热情与信心丝毫没有减少，久而久之成了我努力的目标。现在的我就像跟妈妈学飞翔的小鸟。总有一天，我会展翅飞翔，去遨游那片属于自己的天空。但是，光有道理还远远不够，必须要做出行动。再次上课，我的任务不再单单是把老师传授给我的知识弄懂，弄明白。还要细细钻研老师讲课的手法，甚至还可以学习一些幽默的学习技巧。可能，做这些还有点早。但毕竟：早起的鸟儿有虫吃!不比人早一步，怎么能比别人做的更好呢?你说是吧!
写完这些字，突然感觉自己是一只本充满气的气球，猛的感觉自己充满活力。正是因为这样的理想，这样的目标才使我有了前进的动力。我像一位充满自信的运动员，正等待着一声枪响，好让自己的实力与信心释放。
作文 母亲是我的动力源a
母爱，如三月的阳光，温暖我冰冷的心灵，擦亮我迷茫的双眼，指引我前行；父爱，如大海中的灯塔，扬起我自信的风帆，鞭策我前行。
母爱是一杯清香的茉莉花茶，一丝甘醇沁人心田。
还记得是月朗星稀的夜晚，依然是挑灯夜战的我，正被一道几何证明题困住，尽管抓破头皮，还是找不到解题的突破口。一张张稿纸被我揉成一团，狠狠地甩在地上，这时，母亲走了进来，我大声地呵斥道：“别来烦我！”母亲放轻了步子，在桌上轻轻地放了一杯茉莉花茶，还放了一张纸条，就轻轻地踮着脚尖走了。我漫不经心地瞄了字条一眼，母亲清晰地写着：“妈妈知道你学习压力大，喝一杯茶休息一下吧！”字条的右下方写着“爱你的妈妈”，还特别画了一个开心的笑脸。一丝茉莉香味沁人心田，我紧抿的嘴唇扬起了微笑。浅尝一口茶，忽然觉得心旷神怡，仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起笔，细心地再读一次题目，分析给出来的已知与求证的关系，经过反复思考，终于攻克了这道几何难题。
啊，温柔的母爱是我前行的力量！
父爱是略显“冰冷”的严厉，一字一句一针见血。
还记得那是一次失败的考试，当我正想着隐瞒父亲，我不想让他知道是自己的粗心和大意丢分。可是，天网恢恢，疏而不漏，父亲看了老师发来的信息，终于还是知道了。他严厉地看着我，使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父亲狠狠地批评了我，我强忍着泪水，接着父亲拿着我的试卷，给我分析了我存在的问题，虽然每一句话语气都是冷冷的，但却充满了爱。
啊，严厉的父爱是我前行的力量！
将要中考时，母亲鼓励我：“尽力就好”，父亲鞭策我：“切莫粗心”，母亲，父亲，谢谢你们一路陪我前行，狂风中，暴雨里，有你们的爱，女儿不会感到胆怯，不会感到孤单。即使是在严肃的考场上，我依然能够感觉到你们对我的祝福。因为，你们的爱，是我前行的力量。
动力来自于什么作文
动力来自：动力来自梦想像一般，我有一个平凡而美好的梦想，但人生不正是因为有一个梦想而精彩吗？因为梦想会带给你对未来的憧憬，因为梦想会带给你对生活的激情，因为梦想会带给你对目标的奋斗。每当我面对题海而不耐烦时，梦想就会化作一束温暖的光抚摸着我，使我暴躁的心宁静。每当我因失败而伤心时，梦想就会化作一位老师，对我说：“失败是成功之母。”每当我因前面的困难而准备放弃时，梦想就会化作一双严厉的眼睛盯着我，使我克服困难勇往直前……那么，我怎样做才能实现自己的梦想呢？孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，型拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”如果说成就一番事业需要经历一番磨难，那么实现自己的梦想或许也要经历一番磨难吧！但为什么有的人在经历磨难时会半途而废，有的人却能坚持到低？一方面是因为有决心吧，另一方面肯定是因为他的梦想在激励他。可见，梦想的动力是多么大啊！是的，只要我们有梦想，我们就会有动力；梦想就如同一朵小小的蒲公英，而动力就如同温暖的风，带着你的梦想在心中飞翔。马贵中学初一：莫千荀( 苏州市唐金投资管理 - 唐金文学)--450字第2篇：动力来自压力“快，把课本复习了，寒假作业给我检查！”妈妈耐心的对我说。“好，好，好，天天都是学习，学习能搞出个什么名堂吗？”我不厌其烦的说。其实我也不是不知道，现在这个社会竞争非常激烈，只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分，略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些，我比谁都清楚。在当今的社会，我们可以看到大街小巷，到处都是补习班招生的广告，家长和孩子也接踵而至的去上课，大人出钱，小孩出力，忙的不亦乐乎，到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间，被安排的满满当当，没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说：“我压力好大，爸妈一点也不体谅我的感受！”其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙，望女成凤”的愿望。话又说回来，当我们在获得压力的时侯，就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨：“哎呀，现在工作不好找，你必须努力学习，要不以后结婚都没人要！”这时，我们虽然会感到心头一沉，但是马上会变成一种动力“我必须好好学习，真想父母说的那样就没救了”。往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时，就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。( 苏州市唐金投资管理 - 唐金文学)接受压力吧，不要怪父母，要记住“阳光总在风雨后”，压力过后，便会获得更大的动力！接受动力，努力奋进，要对得起自己以前承受压力的“痛苦”！湖北宜昌当阳市实验小学五年级:无聊加无语--600字第3篇：动力来自压力“快，把初一的课本复习了，寒假作业给我检查！”妈妈耐心的对我说。“好，好，好，天天都是学习，学习能搞出个什么名堂吗？”我不厌其烦的说。其实我也不是不知道，现在这个社会竞争非常激烈，只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分，略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些，我比谁都清楚。在当今的社会，我们可以看到大街小巷，到处都是补习班招生的广告，家长和孩子也接踵而至的去上课，大人出钱，小孩出力，忙的不亦乐乎，到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间，被安排的满满当当，没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说：“我压力好大，爸妈一点也不体谅我的感受！”其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙，望女成凤”的愿望。话又说回来，当我们在获得压力的时侯，就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨：“哎呀，现在工作不好找，你必须努力学习，要不以后结婚都没人要！”这时，我们虽然会感到心头一沉，但是马上会变成一种动力“我必须好好学习，真想父母说的那样就没救了”。往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时，就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。接受压力吧，不要怪父母，要记住“阳光总在风雨后”，压力过后，便会获得更大的动力！接受动力，努力奋进，要对得起自己以前承受压力的“痛苦”！石室联合中学初二 陈藤锐--600字第4篇：动力来自亲情亲情，在字典中的定义就是人们渴求为亲人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫长路上，亲情就像干渴难耐时的一杯清水，排解忧愁；亲情又像汗泪满衿时的一缕清风，带走愤懑；亲情还想骄阳下的一片树荫，带来无尽清凉。那是一个昏暗的傍晚，夜幕临近，万籁俱寂，空旷的房间中
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动力来自于---？为题的作文
题目：动力来自___________________要求：1、将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。2、不限文体(诗歌除外)。3、不少于600字。4、作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。从命题形式上看，采用半命题作文，有利于拓展考生思维，有利于体现考试与评卷的公正性；从命题内容看，考题关注自我生活与个性成长，极具时代感，不管是个人追求还是集体的力量，不管是美好道德还是细腻情感，均可入题。要写好这道考题，得注意三点：一、扣住“动力”准确审题拓宽思路，考题的写作内容极为广泛，如父母兄弟等亲人，师生同窗与好友，历史上的伟人与英雄，精美的诗词与名著，获取的荣誉与遭遇的挫折，自信、坚强等品质，活跃在舞台上的超级男女生等等，只要是能够触及自己的情感与灵魂，能够激发自己进取，促使自己提高的对象，均可成为写作内容。不过，值得注意的是，填入的这些写作对象并不是我们写作的终极目标，我们最终的目的是要通过这些写作对象，展示它们给生活带来的巨大动力。否则，文章容易进入偏离题旨的误区。如写作“动力来自诗歌”时，决不能简单地描绘诗歌给自己营造的美丽生活，而应该写出不同的诗歌给生活带来的影响，带来的鼓励。二、抓住“动力”巧妙构思由于考题思想导向明确，不少考生容易步入内容空洞、简单抒情的误区，如写“动力来自亲情”，只会说父母是最伟大的人物、是最关心自己的人之类的话，却忽视了对一个个真实而细腻的生活情节的描写；如写作“动力来自课外书”，只知一味地赞美书本给自己营造的美丽世界，却对书本究竟是怎样营造这个世界的，与书交往的过程中是否有曲折动人的故事却避而不谈。怎样才能走出这些误区呢？首先应该找到适合抒情的载体，也就是要找到一个与故事情节相适应的故事或画面；接着要学会描写，做到细处展情、小中见大，充分展示写作对象给自己带来的无限动力与生机。三、关注生活这个题目，有利于我们写作与自己有关的事，无论是写“动力来自课本”也好，还是写动力来自于社会生活中的一些能启发我们思考的现象也好，总之，考生如果能多从自己的身边去写作，把身边的故事写得生动有趣，必然吸引阅卷者的眼球。中考优秀作文选登：动力来自精彩的课外书 寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的课外书，却让我的生活变得美不胜收。我学习语文的动力来自爸爸，准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有座山……”刚开始时还听得津津有味，重复几遍后，就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书橱前说：看书吧，书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。带着疑问与好奇的心理，我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切，都是那么新奇美妙。进入中学后，一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。在那里，我遇到了给予我生命力量的史铁生，衰败的地坛之中透露的那些新绿，不仅激起了他生存的希望，也给了我信心与信念。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。一本本精彩的课外书，让我品味到了不同于课堂的味道，它们在我心中升起了一轮全新的太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢，可爱的课外书！有了你，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情。点评：本文写作角度精辟。课外书带给自己以动力,于是历代文人骚客、经典诗词作品、传统古典小说，精美童话小说等，无一不可进入文章。但课外书又是如何带来动力的呢？请看文章第二、三段，作者用大量的笔墨谈童年那个小小的故事与书橱给自己带来的快乐，结束时，并且用“有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界”一语锁定，妙不可言。第四段同样写从课外书中得到的收获，但写法并不相同，文章边叙边议，叙议结合，语言颇有力度。本文最终被评为满分文。中考优秀作文选登：动力来自心中的偶像当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕可以不下乡来，前往富裕之地就医，可他心里放不下乡亲；也许陈健可以违背诺言，到大陆去发展，但他铭记着他人的恩情；也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。 偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你会看清自己的目标；当你失落时，读到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视大地。即使你现在只是一条涓涓细流，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海；即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会长成参天大树！偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。点评：本文极具底蕴，也能关注现实生活。文章材料鲜活而且分析到位，如第二段里对屈原与项羽的引用，先有一笔传神的画面描写，继而是对相关诗词的深入解读，最后还有对自我影响的阐述，内容属于“点”上论述；第三段虽然也是对偶像素材的解读，但方法不同，一是视角转向“感动中国”获奖人物，内容更具时代感、新鲜感，述说也更为简洁，内容重在“面”上的佐证。从语言上看，清新流畅，文采飞扬，开篇的比喻贴切美妙，下笔引人；收束时的排比，比喻贴切，鼓舞人心。
5 浏览301
动力来源于什么作文
动力源于幸福 曹操率领军队经过沙漠，路上缺水，士兵都很渴。曹操说，前面有一大片梅树林，树上的梅子又酸又甜，可以解渴。士兵一听有梅子，都觉得自己的嘴里充满了梅子，口水流出，都不觉得渴了，从而走出了缺水的地带。 大家都知道，这个故事叫望梅止渴，因为有了希望，所以大家都有了巨大的动力，感觉梅子就在眼前，这就是希望的力量。希望给我们带来了动力，活下去的动力。 父母生下我们，让我们去上学，就是对我们充满希望。为了这希望，父母努力的工作。而我们也在努力地学习，为了我们的希望和未来，这就是希望带来的力量。希望给我们带来了动力，活下去的动力。 假如你得了一个十分严重而且无法治好，但当医生告诉你，有一种要可以治好你的病，但是还要等一年才能问世，我相信你一定能努力活下来，等待这种药的发明。要是你的希望，你脆弱的身体被希望支撑了起来，你可能活了5年，甚至更久…….希望给了我们带来动力，活下去的动力。 希望给我们带来的动力是巨大的。人能够活着，就是对明天充满了希望。“只有死人才没有希望”！ 无论你身在何方，无论你是否富有，无论你是否幸福……..但，希望会给你动力，给你活下去的动力。
4 浏览1222016-01-13
动力来自什么作文600字
动力来自于希望 曹操率领军队经过沙漠,路上缺水,士兵都很渴.曹操说,前面有一大片梅树林,树上的梅子又酸又甜,可以解渴.士兵一听有梅子,都觉得自己的嘴里充满了梅子,口水流出,都不觉得渴了,从而走出了缺水的地带. 大家都知道,这个故事叫望梅止渴,因为有了希望,所以大家都有了巨大的动力,感觉梅子就在眼前,这就是希望的力量.希望给我们带来了动力,活下去的动力. 父母生下我们,让我们去上学,就是对我们充满希望.为了这希望,父母努力的工作.而我们也在努力地学习,为了我们的希望和未来,这就是希望带来的力量.希望给我们带来了动力,活下去的动力. 假如你得了一个十分严重而且无法治好,但当医生告诉你,有一种要可以治好你的病,但是还要等一年才能问世,我相信你一定能努力活下来,等待这种药的发明.要是你的希望,你脆弱的身体被希望支撑了起来,你可能活了5年,甚至更久…….希望给了我们带来动力,活下去的动力. 希望给我们带来的动力是巨大的.人能够活着,就是对明天充满了希望.“只有死人才没有希望”! 无论你身在何方,无论你是否富有,无论你是否幸福……..但,希望会给你动力,给你活下去的动力.
4 浏览612017-01-01
动力来自于什么作文600初一记叙文
动力来自压力 压力对于一位科学家来讲是一个名词，对于一名职员来讲，压力来自自己的“顶头上司”，对于一名学生来讲，压力来自老师、作业、考试和家长。 是的，我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考，老师们就疯狂的占课，紧接着就用“题海战术”来对付我们，让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因，就给我们造成了很大的压力。 俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的时候。那时快期末考了，所以语、数、英三科老师们像吃了兴奋剂一样地占课，永远讲不完。语文老师前脚刚走，英语老师后脚就进门了。一点休息的时间都不给。但是，压力就是动力，老师给我们造成这么大的压力，那我们的动力肯定是很大的。所以我们四班在奋斗，在“题海”里游泳，争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了，同学们也到达“岸上”。是的，老师给我们压力，同学们就“化压力为动力”，才会有这样的成果。 没错，就是压力！你想想以前的中国多么落后，现在这么富强，这完全来自压力，世界各国带来的压力。如果不化压力为动力，中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年庆国大典。 没错，压力会让没有动力之人，拥有动力；压力会让落后之国，变得强大；压力会让成绩差之人，变得好。一句话——动力来自于压力！
19 浏览182
半命题作文“动力来自于----”
龙清泉让我感动 龙清泉，你是最棒的！ 中国队24年在男子举重56公斤级奥运会零金牌的历史昨晚被改写。龙清泉用了6分钟、6次试举,以抓举132公斤、挺举160公斤、总成绩292公斤夺得金牌。这个17岁的“90后”少年，毫不掩饰自己的志向：“我以后一定会超过穆特鲁。”这是一个新时代的开始！年轻、有激情的中国人代表了举重的发展趋势。他有望成为继穆特鲁后最亮的明星。我至今还记得当时比赛的情形与场面： 真正的比赛在杠铃的重量加到125公斤时才刚刚开始，龙清泉轻松的将杠铃举过头顶，随后出场的印尼选手伊拉万、越南的黄英俊、中华台北的杨景翊也都顺利完成了这个重量，杠铃的重量再次提升到了128公斤，第二次试举龙清泉再次轻松的成功，这时，场上同样取得这个成绩的选手仅剩下黄英俊和伊拉万，且他们两人均已用完了3次试举的机会。龙清泉再次上场，以全场最佳的132公斤结束了抓举的比赛，同时以132公斤的抓举成绩打破世界青年纪录。 挺举的比赛接着开始了，龙清泉的表情颇为轻松，他开把重量是155公斤，同样选择了这个重量的还有他的两个主要竞争对手黄英俊、车今哲，三个人先后举起了这个重量，其中车今哲第二次试举才成功。杠铃重量加到158公斤，印尼名将伊拉万以这个成绩结束了比赛，此时还有金牌希望的仅剩下龙清泉、黄英俊、车今哲和杨景翊。龙清泉的第二次试举160公斤的重量也是一把成功，而车今哲在试举160公斤失败之后，黄英俊也是最后一次试举才举起160公斤，此时抓举成绩领先的龙清泉已经将这枚金牌收入囊中，最后一把挑战164公斤虽然失败，但已无碍大局，最终年仅17岁的龙清泉以抓举132公斤、挺举160公斤、总成绩292公斤的成绩勇夺男子56公斤级冠军。 龙清泉虽然没有打破奥运会的记录，但他同样是我们的骄傲，因为他才17岁，他有很大的发展余地。而且他是一个很乐观，很自信的运动员，所以他的这枚金牌也同样值得我们骄傲与欢乐。 龙清泉，你是最棒的！！！
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以动力为话题的作文600字
动力 力量，时时刻刻推动着我。难道就，就此罢休？不，我不能搁浅在半路上！对！“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”坚持下去吧！无论过程多么坎坷，无论路上布满了多少荆棘，要解开打结的绳儿，就得找到“根”，只有在之后植根于“灵魂”，才能迈出另一步。 我仍是悬崖边的那块峻石，我晃晃忧忧，却惊心胆战，并不清闲自在。我摇摇欲坠，但我大大咧咧地挖掘了生存之路，迈出了我的第一步。 不久，我终于在生活中找到了答案：动力的根本在于动力的动力。前者指用心鼓舞自己，下定决心的动力，后者指在实行中奋进，奋进中吸训的动力，前后相联系，就是最实切的动力，则是我所追求的。 我还是悬崖边的那块石头，但我的灵魂不再摇摇欲坠，我不再彷徨地好似遇哭无泪，我已经寻觅到了失分的价值，我自信地迈出脚步，竭力寻求我的明天！ 动力来自哪里? 来自压力的动力,来自失败的动力以及来自梦想的动力,将凝聚成一股更强大的推动力,伴我前行.因为我相信:有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹!! “动力来自哪里？”今天上课时老师问了我们这样一个问题，我们每个人也都在问自己。说实话，以前还真没想过这个问题。其实也该好好想想了，为什么这个新的学期让自己不似从前那样轻松，反而添了一些紧张、一丝压抑、一份责任、更重要的是多了一份学习的动力。可这动力到底来自哪里呢？我陷入了深思…… ——压力？ 难道真如那句话所说：“成长需要压力，没有压力就没有动力，有压力才会有进步”吗？毕竟已经初三了，每个人的心里都清楚自己身上的担子有多重。眼看着睡眠时间骤然减少了两三个小时，同学间的竞争也越来越激烈。这才真正发觉，自己已背负了初三的压力、中考的压力。竟然慢慢地溶入到了这种近乎白热化的氛围中。“人无压力不成才”，此时才真正体会到了它的真正含义。想想也是，古往今来又有哪一个伟人不是在压力中成长起来的？也许，动力真的来自压力吧！ ——失败？ 或许，动力来自所谓的“失败是成功之母”？可能吧！的确，上次的期末考试对于我来说是一个巨大的打击，从全阶段第四名一瞬间滑落到了第四十名，它让我明白了什么叫真正的“天壤之别”。这无疑也是一个巨大的失败，而且败得“惨不忍睹”。至到今天，当我看到班级排名上那“可怜”的两竖（11）时，还感到惭愧，更觉得丢脸，在我的“历史”里何曾出现过“两位数”？不过，我一直记得林肯的那句话：“我主要关心的不是你是不是失败了，而是你对失败是不是甘心。”，所以，我没有灰心，是那次失败让我在这学期中更加努力，也许失败才是动力的真正来源！ ——梦想？ 姜尚有过一个梦，孔子有过一个梦，屈原有过一个梦,李白有过一个梦，邓亚萍有过一个梦……就连祥林嫂、阿Q那般的小人物也都有过一个梦，每个人都曾经有过自己的梦想。没有梦想的人总是自暴自弃，没有梦想的人生毫无意义；没有梦想的人是一具行尸走肉，没有梦想的人生枯燥无味；没有梦想的人不会拼搏进取，没有梦想的人生永无精彩！同样，我也不例外，我也有自己的梦想，而且不止一个。其中最现实也是最迫在眉睫的一个就是：明年我不仅要以优异的成绩毕业，而且要顺利地考上重点高中，为自己三年的初中生活画上一个圆满的句号。可能正是因为这个梦想一直激励着我，才让我不懈地努力。巴金说过：“没有人会因为多活几年而变老，人变老只是因为他放弃了梦想。”可见梦想对人生来说多么重要，我永远都不会放弃我的梦想。人无梦想而不立，人生正是因为梦想而精彩。梦想会一直是我动力的源泉！ 来自压力的动力，来自失败的动力以及来自梦想的动力，将凝聚成一股更强大的推动力，伴我前行。因为我相信：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹！！ “5分钟”的动力 今天，春光明媚万里无云~~是个旅游的好日子。。 我跟爸爸妈妈来到了贵平西山~~我们买了缆车票坐缆车上山，我这是第一次坐缆车比较紧张！快到我上缆车了！我心慌慌的问工作人员坐缆车上山快不快？要多少分钟！安不安全！工作人员笑咪咪的说：“不用怕，坐缆车5分钟就能上到半山腰，而且很安全。”我听了工作人员说的话紧张的心平静了下来心想“5分钟应该很快就到”。上缆车了！一路上时不时“碰”的一声响！吓的我的心扑通，扑通的。。终于上到了半山腰。心才平静了下来！我们走了一段山路爸爸他们说不走了停下来休息！ 爸爸他们不走了但我很想攀登上山顶！我就叫上表哥跟我一起冲上山顶，我们疯狂的向山顶奔去...爬了一大段路觉得很累！我们停下来休息，顺便问了问旁边卖水的阿姨我们问她“我们走了这么久怎么还没到山顶？还有几分钟就到呢？”卖谁的阿姨说“5分钟”我们一听感觉山顶就在前面了。又马上向山顶出发..又走了一段路，山顶还是没到，我本想放弃上山顶的，可是表哥又问旁边的卖水的阿姨这个阿姨也说快到了还有“5分钟”———每一段山路就有几个卖水的阿姨。我们一听5分钟感觉山顶距离我们不远了又开始向山顶奔去......就这样问了6个这样的阿姨都说还有5
你是我前进的动力作文600字左右
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容：
每当走在干净整洁的道路上时，你是否会想起一些人？没错，就是道路清洁工们。我认识的老大爷就是这样的人，他触动着我的心灵。
老大爷为人处事都很和蔼可亲，脸上一络子白胡须，给人一种莫名的亲切感。手布满了老茧和皱纹，好多地方都裂了口子。老大爷说话爽快不拐弯抹角，我可喜欢他了。
记得有一次，夜里忽然刮大风。第二天早晨六点钟，我起来跑步，看到满地都是枯枝落叶。我看见老大爷用他那满是老茧的手掌紧握扫把一点一点清扫着路面，再看看离我家不远的一条路上自东向西都扫了一大半了，但他还在坚持扫，特别认真，不落下一片树叶或树枝。
我走上前去，轻拍老大爷的肩，老大爷停下手中的活，直起腰双手搭在扫把的杆儿上，草草的地用袖子擦拭额头上的汗滴。做完这一系列的动作后，他抬头看了看我，说：“原来是你啊，丫头，有什么事吗？”
我不好意思地挠挠头，厚着脸皮地问：“爷爷，你这么起早贪黑的干活，为的是什么呀？图的又是什么？”老大爷笑了笑：“丫头啊，爷爷不为什么也不图什么，爷爷现在只想能多为这个社会做点贡献，就多做点，我可不想等我老了不能动了的时候再来后悔，所以我现在要多尽点绵薄之力啊！”说完，又扫地去了。
我感慨万千：老大爷虽没读过几年书，但他这一番话却可以使我受益终身，让我拥有动力前行……
这时一位脸上涂满胭脂粉穿着高跟鞋的所谓的“上流社会人群”的中年妇女，从我们旁边擦肩而过，还“好心”地留下一件“礼物”——垃圾，我并没有出声指责，只是弯下腰，轻描淡写地说一句：“这垃圾可不能乱扔啊！”
等到我再次直起腰时，突然看见那个中年妇女的脸上早已是红彤彤的一片，继而显露出羞愧神色时，我就知道她已经意识到自己的错误了，便没有说些什么，径直穿过她，将垃圾扔回垃圾箱里。回头看到那个妇女像逃跑似的狼狈地溜走了。
我又朝老大爷那个方向看了看，他正在专心致志地扫地，只有我自己知道这个做法既能尊重老人的劳动成果又不动声色地告诉那妇女她扔垃圾的行为是不对的。
也许老大爷没有听过这样一句话：“人活着，就是为了让他人因为你的存在而感到骄傲幸福。”而老大爷则是用他那默默无闻的行动，证明了这句话。老大爷，你，是我的动力，让我拥有力量不顾一切地前行；你用行动启迪我，要为社会做出贡献，让他人因为我的存在而倍感幸福与骄傲。谢谢你，老大爷，我在以后的人生道路上一定谨遵教诲，我永远都不会忘记你的！
