移动支付高考作文素材（移动支付作文题目）

本文目录一览：

• 1、高铁与移动支付作文800
• 2、网络热词（高铁，共享单车，移动支付，长城，京剧，大熊猫，空气污染，食品安全，广场舞）任务驱动型作文
• 3、移动支付与共享单车这个高考命题作文，怎么写
• 4、高考作文的共享单车和移动支付，对于农村学子是否有
• 5、共享单车移动支付怎样写作文
• 6、高考作文经常涉及移动支付互联网等，对于没接触过这些的农村孩子是否公平？

高铁与移动支付作文800

原来没有高铁移动支付我们是怎么生活的现在又是怎么生活的(旅行，排队付账，看远方亲戚，掉钱包等)

高铁移动支付让外国人羡慕，外国没几个有的

科学技术是第一生产力

祖国强大，和平统一才能一心一意发展高铁

腾讯靠微信社交软件的优势大力拓展了其移动支付业务联想一下人脉的重要性

等等

网络热词（高铁，共享单车，移动支付，长城，京剧，大熊猫，空气污染，食品安全，广场舞）任务驱动型作文

一、什么是任务驱动型作文

任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。简单来说，就是带有材料的作文。它与以往的作文不同，它写作具有一定的封闭性。写作目的、要求更加明确单一。

着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。

二、如果利用网络热词展开作文

下面我们将以“共享单车”这个热词来进行解释。

如今的共享单车已经是随处可见，成为了我们生活的一部分了，所以今天咱们就来分享一下摩拜创始人之一胡玮炜的故事叭~

“你就往前走呗！”

在一次聚会上，李斌提出“共享单车”时，胡玮炜认为点子很棒：“我觉得这个如果没有人来做的话，非常可惜，所以我就自己去做了这件事”。当时的她没有想清楚实施点子需要涉及的事情，就已经着手行动了。公司曾几次遇到运转资金不足的问题，她就把注意力灌注在如何解决这些问题上。“想办法呗！”、“你就往前走呗！”她这样说。

【用法解析】

适用于勇往直前，办法总比困难多，做行动的巨人等立意。如2017年全国卷三《我的高考》，2015年福建卷《路》。示例：“共享单车”是单车结合互联网的创新。创新路上虽困难重重，而胡玮炜却依然义无反顾地做出“共享单车”的尝试，绞尽脑汁去解决尝试中遇到的问题，大胆地迈上科技改变出行的羊肠小道。就像她说的：失败了，就当做公益吧。

“越往后我们越会发现‘钝’的力量”

外界评价胡玮炜的演讲能力有待提升，她承认自己口才不佳，需锻炼。虽不善言辞，但她善于打动卓越的伙伴参与建设“共享单车”。像前Uber上海总经理王晓峰、从日本回国的工程师徐洪军、前摩托罗拉的工程师杨众杰都是经过她的循循游说而加入公司的。她说：“越往后我们越会发现‘钝’的力量，就是不耍小聪明，回归到本质的力量”。

【用法解析】

适用于真诚是通往一切的道路，直面自己的不足，劣势亦有积极面等立意。如2015年四川卷《老实与聪明》，2013年上海卷《更重要的事情》。示例：胡玮炜不善言辞却打动了众多卓越的合作伙伴。由此可知，打动人心的力量来源于真诚，而非精巧的语言。相比于演讲能力，更重要的是真诚。

“那种好才是真的好。”

胡玮炜拒绝过很多的媒体采访，也拒绝过TED的演讲邀请。比起出现在公众视野，她更在意共享单车是否能推动世界改变：道路是否重新规划、单车是否和其他交通工具联网。她坦诚自己的愿望是通过共享单车去实现一种朴实的生活——能够呼吸新鲜空气，欣赏路旁的风景。她说：“其实真正的好，像自行车生活那么简单的生活，那种好才是真的好。”

【用法解析】

适用于实现心底的渴望高于拥有名望，欣赏朴实平淡之美，科技改善出行等立意。如2017年江苏卷《车辆与时代变迁》，2014年辽宁卷《科技对生活的影响》。示例：胡玮炜想通过推动共享单车的发展实现自己心底的愿望——呼吸新鲜空气、欣赏路旁的风景。这样朴实无华的渴望，比万人倾慕的名望与滚滚而来的利益来得更真真切切。

最后，我们可以从一个热词中发现，只要我们了解了热词背后的故事，多积累一些素材，在实际考试中真的会得心应手得多，这样无论看到什么类型的作文题目都能马上就找到主要想要阐述的论点了。

最后的最后，这种类型的作文题目一定要注意标题，一个好标题能迅速奠定你的阅卷老师心中的分数等级。

以上素材及用法解析都是来自 作文纸条App~

移动支付与共享单车这个高考命题作文，怎么写

关于“移动支付与共享单车”的高考命题作文应从国民素质问题、借车、还车的个人信用等问题写。

具体写法如下：

同时，作文范围收中有放，反映当下，要求从12个关键词中选取有机关联的三个进行作文，关键词中有自然和人文的传统标签“大熊猫”“长城”“京剧”“中华美食”，有创新精神十足的“高铁”“共享单车”“移动支付”，更有体现大国精神与传承的“一带一路”，以及贴近生活的“广场舞”“空气污染”“美丽乡村”“食品安全”。需要考生能够把其中三个有机联系，把一个你心目中的“中国印象”介绍出来。

高考作文形式与时俱进，考察的还是考生的语文综合素养。只要考生能在平时养成关心时政、留心观察、善于思考的独立思辨能力，今年一定能写出出彩的高考作文。

范文如下：

同时，作文范围收中有放，反映当下，要求从12个关键词中选取有机关联的三个进行作文，关键词中有自然和人文的传统标签“大熊猫”“长城”“京剧”“中华美食”，有创新精神十足的“高铁”“共享单车”“移动支付”，更有体现大国精神与传承的“一带一路”，以及贴近生活的“广场舞”“空气污染”“美丽乡村”“食品安全”。需要考生能够把其中三个有机联系，把一个你心目中的“中国印象”介绍出来。

高考作文形式与时俱进，考察的还是考生的语文综合素养。只要考生能在平时养成关心时政、留心观察、善于思考的独立思辨能力，今年一定能写出出彩的高考作文

高考作文的共享单车和移动支付，对于农村学子是否有

2011高考作文成绩有效提升的方法：有效重复有效重复自己必须处理好“变”与“不变”的关系。一般而言，一篇考场作文“变”的往往是材料的角度、语言的风格、题旨的侧重、内容的详略、节奏的快慢等；一篇考场作文“不变”的往往是擅长的文体、表现的技巧、说话的领域、写作最核心的材料等。一篇高考作文，只有充分利用其“不变”，全力以赴地思考把握其“变”，才能短时高效，才能有望获取高分。面对题目，一切皆“变”，不懂有效重复自己，很容易在手忙脚乱、穷于应对中顾此失彼，造成写作失利，与理想的分数擦肩而过。有效重复自己，是与僵硬重复自己相对而言的。有效重复自己，是在灵活机变地处理了“变”与“不变”的关系后产生的。有效重复自己，不是投机耍滑，更非套作抄袭。它建立的基础是学生认真的、不断求索的作文写作实践，特别是高三这一年认真的写作与积累。在临场短暂的时间内，一位优秀的考生要依据具体题目，准确地判断确定出“变”与“不变”的具体内容。这个判断流畅准确，那才能有效重复自己。有的学生，一模成功地写了什么，二模不顾具体写作要求，也要写类似内容，这是非常危险的僵硬重复自己，这在备考的写作意识中是一定要剔除的。2010年，北京卷“仰望星空与脚踏实地”，我的学生孙昕烨以“敦煌”夺得作文高分。仰望星空与脚踏实地孙昕烨沙漠中的狂风将洞窟上的沙丘迁过一轮又一轮，那些曾痴沙情于敦煌的身影已经不在，但从斑驳却绚丽的壁画上，从沙石中凿出的洞窟里，从那堆叠起的厚厚的卷宗之中，我们依然看得到他们专注的目光，那时不忘仰望星空与脚踏实地的灵魂闪耀。有一群人，他们并不富裕，却倾尽所有去千里之外的敦煌开凿一处朴素的洞窟。那时在魏晋，那个政治黑暗、社会动荡的年代，百姓们不远万里前来苦炼、修行，是为了求得佛光庇佑，内心安宁。敦煌的星空明净而又璀璨，映着他们无需道明的渴望与虔诚，清透又纯洁，让人不敢怀疑。然而，每天的劳作时辛苦的，若想修炼成佛，仰望星空是徒劳的，唯有脚踏实地，才会使朝圣的心接近天空。“叮叮，叮叮”，那骄阳下的不仅仅是百姓一下一下的刻凿，更是对佛、对灵魂的解脱的一声声发自心底的呼唤。他们相信，脚踏实地的开辟出一个又一个洞窟，不问收获，惟问耕耘，终有一天他们仰望星空时的理想可以实现。数百年后的唐朝，又一群年轻的画师，他们从师父那里得知莫高窟，心向往之，愿穷尽一生去仰望星空，仰望并接近那一尊尊恬淡而又高尚的佛陀。窟内，年复一年的作画，他们看不到悠远的天空，只在洞壁旁边，仰头，绘出美丽的飞天，绘出他们心中的极乐世界。然而，他们却又不忘记星空这一最初的追求，他们的仰头，便是悄悄地、确有虔诚地祈求灵魂的提升。他们脚踏实地，重复着单调枯燥的工作，但那笔下的人却愈发地美丽了，那神情愈发的安然了，那目光愈发的空灵了。于是他知道，仰望星空只是一种姿态，它表达的是对崇高精神的矢志不渝的追求，而人们要做的，确实每一天勤苦修炼。唯有如此，才有深受触摸星空的一天。一千年过去了，丰美的水草已成荒漠，但从画师笔下流溢出的色彩还在，因此，我们这些被世俗羁绊的人们，一见之下，便被带人了云端。在那里所见的星空依然璀璨。今日中国又有多少学者为了高贵的灵魂，为了所见的星空，在敦煌埋首研究，去续写前人的辉煌!他们携着千年未曾改变的仰望星空的视角，却又脚踏实地，认真务实地整理着汗牛充栋的经卷，修缮着古迹，不久的将来，他们也将看到最多彩灼人的星光。你听，有多少人，还在转动着诵经筒，心中诵念着经书，将脚踏实地的修炼苦行进行着，将星空的美丽深藏于心底，永不忘怀。仰望星空，是苦行的引领；脚踏实地，是一切理想的依托。俯仰之间，你便收获了世上最高贵的禅意。对于“敦煌”，聪敏的昕烨自是有备于先。她在考前有效地生成了“不变”，考场上，面对卷面的具体要求，又灵活智慧地解决了“变”，故此一举成功。2011高考作文成绩有效提升的方法：倾尽全力每写一篇作文，就要要求学生倾尽全力，向同学、老师拿出自己的最高水平。对文章题旨的分析与把握要倾尽全力，对材料的占有与运用要倾尽全力，对文章结构的设计与安排要倾尽全力，对写作语言的斟酌与驾驭要倾尽全力……在学生倾尽全力完成作文的过程中，他们身上固有的一些作文顽疾也便渐渐得到自然消除，而非单单靠老师去“批”去“讲”。潦草应对、得过且过，是文病诞生与滋养的温床。写作不同于一般的作业，“做完”并不意味着“达成”，“写”与“写”之间的区别是很大的。教师作文训练的题目设计、训练程序的合理规划、对学生作文的认真批改固然重要；但面对题目，每位学生充分的个人创作调动则更为关键。写作中许多重要的理念及方法、准则与技巧，实际上是在学生倾尽全力、充分个人调动的过程中真切深入体认到的。在高中作训练中，为了能够让学生“倾尽全力”，教师可以将一部分作文训练的创作周期适当延长。写作是一项在实践中得以养成的能力，学生在倾尽全力创作时得到与收获的，往往正是教师多次讲析都收效甚微的那些内容。教师可以要求学生在每次作文的文后，写一点“写后记”。“写后记”主要陈述自己为文用功着力的状态、这次作文渴求的亮点、自己期待的分数等内容。“预期”是“尽力”的发动机；许多学生的作文状态长期沉睡，一个原因便是没有“预期”。高考考场作文之较，实际上便是平时作文所达及的“最佳状态”量与质的较量；平时作文有效质高，高考考场作文自会脱颖而出。09年湖北卷中一篇《站在黄花岗陵园的门口》引起关注。清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日)，广州起义暴发。起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门，两广总督张鸣歧闻风而逃。然义军终因寡不敌众，数百清军围之，起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黄花岗。九十七年之后，时值腊月，会天大雪，余滞于广州，遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门，百感并至，赋诗一首，诗曰枪声惊破五羊城，英雄无惧挥宝剑。提携玉泉为国死，何得英名在人间。悲歌一曲从天落，壮士不再歌易水。晓见江山有炊烟，烈士之魂已沉泉。人生百年能几何，荒草斜阳土坯间。白云片片魂悠悠，黄花遍野使人愁。义军已覆化碧土，留得精神载史书。黄花岗上土一抔，埋没荒烟蔓草间。此篇传诵一时，颇受好评，主要得益于两点。其一，该文诗的形式与诗的语言，不是常人所易为。文中“会天大雪”的“会”，意为“恰巧、恰逢”，文言词语使用十分准确。“余滞于广州”中的“滞”，亦准确地表达出作者本意想走、然不想竟为大雪所租的无奈心情。“滞”字使用的颇见功力。“百感并至”中的“并”，写出了作者立于黄花岗墓前，诸般感慨一起涌上心头的复杂感受，言简意赅。文中“提携玉泉为国死”、“悲歌一曲从天落”、“白云片片魂悠悠”几句，都能看出作者对经典古诗的借鉴与个性化的改造。这一点，尤为了得。我们一部分同学也很想写文言文，但由于积淀不扎实，或辞不达意，徒为卖弄；或内容老旧，毫无生气。与此文相去甚远。其二，文章独特的、与众不同的内容，也令世人瞩目。面对“黄花岗烈士墓”，使此文感慨深沉，境界宏大，目光深远。这两方面一定是作者平时着力打磨而成的；小作者若无平时的“倾尽全力”，考场上“不能”也“不敢”。2010年，北京卷“仰望星空与脚踏实地”，我的学生杨柳青青以一篇“华山松”获得高分。我见证了华山松这位青年追逐理想的过程。一阵星空引发的激动，被他注入血脉，沉淀成每一次心跳，支撑着那向星空迈进的每一步。他是离地最近的人，土地是他实现理想的依托，步步稳扎，见证了他的顽强与辛酸；他是离天最近的人，天空进入他的眼眶、又进入他的心胸，每每昂首，见证着他的辛酸与顽强。离天最近，离地最近，他站满了天地。一颗心，仰望星空，一双脚，稳踏大地，生命从未如此舒展。她平时就十分喜爱写作，每写一篇，都是倾力而为。在高三一年，她改掉了许多不利于得分的因素，为高考的成功，积极准备了条件。2011高考作文成绩有效提升的方法：探究深化写作从来就是与“钻研探究”并行并生的。文坛中许多“写家子”往往也是某个领域的研究专家。老舍精专于“老北京”，金庸精专于“武侠”，二月河精专于“清朝皇帝”，杨志军精专于“藏獒”……作文并非仅仅在“写”的直接过程中提升。在高中作文训练过程中，教师自当精心设计训练题。这些题目应该与高考作文发展趋势贴近，应该与生动鲜活的社会生活贴近，应该与高中生的日常生活、认知能力贴近；同时，还应注意保持这些题目一定的深度广度，保持这些题目有一定的文化含量与思维含量。一个好的作文题目，其实就是为学生洞开了一个丰富宽广的探究领域。学生在这个专题里探究钻研，才能广泛积累写作素材，不断揣摩相关表达，不断深化对写作内容的理解，不断丰富情感与完善思维。在这个过程中，学生往往可以炼出自己的“金”，形成个性化语言、储备个性化材料以及形成个性化表现。促成学生围绕一定的专题去探究深化，就是为考场作文准备一块块的“金”。“金”一旦炼成，并不会囿于一篇作文之中。“金”的炼成须有时日，需有资源，需有教师的指导与点拨，因此决不可能在考场上速成。“金”炼在平时，“光”射于场内，这是高考作文备考很重要的一条规律。“金”炼得好，文便光焰万丈，异彩纷呈。09年江苏卷“品味时尚”有这样一个作文片断“一代不如一代！”九斤老太愤愤地小声嘀咕着，一边不自觉地又朝右边小木椅上忘我拥吻的情侣瞥了一眼，便像犯了罪似地收回了目光。伊眼见着街头闪烁的标语——“情侣街，品味衣，品味时尚，有爱大声喊出来！”伊吓了一大跳，慌忙朝出口走去，喃喃道：“品味啥时尚？我们那时啊，挑开盖头才知道新娘啥模样啊！真是一代不如一代！”显然小作者喜读鲁迅，谙熟“九斤老太”。围绕作文相关专题，鼓励调动、指导点拨学生去探究深化，那么“九斤老太”会更真切更深入地“驻”进学生的心里。“金”一旦炼成，江苏卷“九斤老太”可“品味时尚”，那么“九斤老太”怎么就不可以在湖北卷里“踮起脚尖”呢，学生定会有更个性更精彩的创作呈现。2010年，北京卷“仰望星空与脚踏实地”，我的学生吴景键以旁征博引、论证广泛、视野宽阔而获得满分。他开篇即以三位人物“波澜壮阔”地阐释了“仰望星空”与“脚踏实地”之间的关系。如果说仰望星空是李大钊从列宁手中接过的共产主义的无限光景，那么脚踏实地就是南昌城里传出的第一声枪响。如果说仰望星空是毛泽东站在******城楼上面对世界的豪言壮语，那么脚踏实地就是怀仁堂内第一夜的灯火通明。如果说仰望星空是邓小平在十一届三中全会上勾勒出的改革开放的宏伟蓝图，那么脚踏实地就是北京城里第一家个体餐馆的挂牌开张。紧接着，他引出了他全篇中的第4位人物，让他帮忙更为详实具体地阐发“仰望星空”与“脚踏实地”二者之间的关系。孙中山先生爱仰望星空，可是他也脚踏实地。仰望星空，他的目光无比犀利，透过满清****统治的层层迷雾，直指那四个在夜空中闪烁的大字——民主共和……可是孙中山先生绝对不是革命的空想家，他虽左手擎起革命的大旗，右手勾勒革命的蓝图，可双脚却也在一步又一步地精准丈量着革命的发展道路。酒酣胸胆尚开张，第5位人物也相继上场。梁漱溟先生善仰望星空，可是他亦脚踏实地。仰望星空，刚刚成人的他却似与那些儒家的泰山北斗心灵相通，朝着天空伸出双臂，开出一片儒家的新宇。然而梁漱溟先生却绝不同于一般腐儒，一肚子圣贤书，却不愿耕一次地，做一次工，他把双足迈向田间，在那里寻找“修齐治平“的道路。脚踏实地，他掀起了中国近代的第一次农村改革——邹平试验。文章内容详实，举例恰切，给人以震撼力。作者在文中也展示了他较为扎实的学识。吴景键平时就是一个喜欢读书、有探索钻研精神的优秀学生。在考场上的“杰出”表现，与他平时所下的功夫密切相关。2011高考作文成绩有效提升的方法：内化积淀从“量己度人”开始，便进入了写作状态。从写作“初步完成”到“不厌其烦”的修改，这是一个通过对专题内容不断探究钻研而将写作逐步深入完善的过程，这种探究深化既包括语言方面的，也包括内容方面的，也包括写作技法方面的。这样的一个过程往往要由此及彼反复几次，因此这也是一个动态往复的过程。在这样一个动态往复的过程中，要求学生将“改进的内容”不断地内化积淀；特别是对最后定稿的内容，要力图将其完全“吃掉”。此种内化积淀主要针对的是三方面内容①相关专题的知识理解与积累；②相关专题的语言表达支持；③相关专题与作文要求的题旨表达相沟通对接的技能技巧；我们平时在写作训练中对这一过程的把握，往往不是动态的而是静态的，往往不是往复的而是单一指向的；我们的学生更是忽略了在这一过程中内化积淀，这是我们写作训练低效的一个主要原因。与己相合，融会贯通，积淀心中，为我所用，写作便不仅是一个“完成”的过程，更是一个不断“学习”、不断“增长”的过程，写一篇强一篇。写作不可重复，因为每次面对的都是崭新的题目，每个题目都有不同的表达需要；写作又是可以重复，无论是就核心的写作技巧而言，还是就核心的写作内容而言。鲁迅在“杂文”上重复，沈从文在“湘西”上重复，冰心在“爱心”上重复……大作家如是，我们的学生亦如是。内化积淀是“重复”的前提与资本。我的学生袁林就是这样一位深谙“内化积淀”之妙的优秀考生。高三开学的时候，他曾写过一篇《遭遇两难》的文章。我是爱喝茶的，她像一个温和、深厚的知己，不时地与我谈天说地。对于爱茶的我，品茶，是对丰富滋味的享受，对躁动心灵的洗涤。在如今这个快节奏的社会里，可乐、咖啡绝对是受众群体最多的饮品。冰凉、刺激、甜腻的碳酸汽水是学生的最爱；香浓、迷人的咖啡是白领的宠儿。而茶似乎被很多人淡忘。于是，我在意境深远的茶与快节奏的可乐咖啡之间，遭遇了两难。一方面，淡雅清芬的茶带给我的是一次次心灵的洗涤，但品茶的过程是漫长的等待，如今的我很难腾出大量的时间静静的品茶。另一方面，可乐、咖啡在短时间内满足了我的需求，况且喝可乐、喝咖啡，似乎是做现代人的必要条件。在我看来，选择茶还是可乐咖啡，是文化认同感的问题，在这个两难选择间，我们不应失去自己的传统，而应尽力发扬。遭遇两难，我的态度是不排斥外来的以可乐为代表的西方文化，但对自身文化也要给予足够多的重视，并使之发扬光大。现如今，我也会偶尔喝一喝可乐，但在我心中，茶的地位是不可取代的。（有删节）“茶”与“咖啡”既很“敌对”，又很“同一”，是一对矛盾对立统一体。沿着这个思路想一些问题，会很有意思。比如进而我们再深入钻研一下：黄河与长江、北京与上海、油画与国画、塞北与江南、东城与西城、中医与西医、筷子与刀叉、唐诗与宋词、李白与杜甫、柳宗元与刘禹锡、进与退、僧与道等之间对立统一的关系，就会觉得思路大开，写作的素材也一下子多起来。在如此“内化积淀”的基础上，2010年高考中，袁林凝思运笔，心思转动，他写道北大学子喜欢仰望星空。他们相聚在未名湖畔，伴着舞动的柳条，拂面的清风与粼粼的波影一起，静静地陶醉于群星灿然的夜空。仰观星空，他们看到了北大的博与雅，他们看到了“指点江山”“舍我其谁”的万丈豪情，看到了超脱的逸骨、灵动的思维、广袤的思想。还有那放在岸边上、半开着的帆布书包，着实令人感动。悠悠北大，博兮雅兮！清华学子脚踏实地，自强不息是出了名的。“半个现代化中国都是由清华学子建设的”是对清华学子最大的褒奖。正是清华学子吃苦耐劳、勤勤恳恳、勇于躬行的特点才擎起了清华这面大旗。巍巍清华，厚兮灼兮！仰望星空的北大学子与脚踏实地的清华学子是中华英才的代表，他们之间既有相同点，又存在着互补。北大人胜清华人一丝灵动、一分锐气，却输了一丝洒脱、一份雅致。但无论是仰望星空的北大人，还是脚踏实地的清华人，都饱含了士人对天下的那份大爱与担当。俯仰之间，是对天下人的感怀与诺言。清华与北大所代表的精神，终将汇在一起，为中华民族注入血液，带来希望。此篇考场满分之作，出类拔萃，为人瞩目

共享单车移动支付怎样写作文

2016年末，在这座城市里，如雨后春笋般多了许多五彩缤纷、造型独特的共享单车。

一开始，这儿的共享单车并不多，但随着时间的推移，渐渐地，共享单车的品种多了，也勾起了我强烈的好奇心，于是，我拿起爸爸妈妈的手机，试骑这些单车，我觉得这样子的车又方便，又快捷，适合赶时间的人。

这些共享单车真的太多了，平均每走200米就会有一辆共享单车，平时上班离家刚好不近不远，坐公交太浪费，走过去有太累了，这时候只要一扫，一辆单车就骑走了，又不浪费，还不累，正好能运动。年轻人也很爱这个骑车出行方式，共享单车真是人见人爱啊!

但是，共享单车也有弊端，上一次，我骑小黄车去上课，2小时后，我上完课了，一出来，车没了，好尴尬啊！共享单车也很占位置，一个地铁口就有大几十辆车，甚至有一两百辆！有的人为了自己方便，就把车停在隐蔽的地方，或者上锁，让别人骑不了。

共享单车深受人们喜爱，但车是大家的，不是自己的，所以不能把这种公共的东西占为己有

高考作文经常涉及移动支付互联网等，对于没接触过这些的农村孩子是否公平？

随着现在时代不断的更新和创新，在互联网的引导下，我们在高考的作文中逐步出现移动支付，互联网等题目，对于城市中的高中生或许是很普遍的事情，对于生活在比较偏远或者农村的高中生或许都没有接触过，他能可能只能通过电视了解一些新鲜事物。

这没有什么公平不公平，因为高考的目的是显而易见的。其实就是高考选拔越来越指向高素质型学生，所谓的高素质人才是能够适应时代发展，跟得上时代，这不紧要求对书本上的知识了解掌握，还要能够融会贯通，创新开拓，有发散思维，这在历年的高考均有体现，且比重开始增大。关于作文方面，考纲指出考生要有一定联系社会现象的能力，有自己的思想，对时事热点有一定的分析和透过现象剖析本质的能力，基于这一要求，高考作文开始贴近社会时事热点，并且材料新颖，贴近学生的生活。而至于偏远地区，消息确有不通，但考生应紧追时事热点，至少关心国家国际新闻，积累语文素材，这才能有自己的辩证思维，这也是学习语文之价值所在。

那我们怎么才能让移动支付互联网等信息怎么才能让偏远地区的考生了解到呢，我们应该做到以下几点：第一点：就是移动支付和我们的生活息息相关，平时我们购物消费的时候，我们都会用到现金，然而移动支付的出现已经重新改变了我们的生活方式！自从支付宝的出现提出五年内将会推动中国进入无现金社会，支付宝也一直在行动着！当我们在了解到了这些的时候，那我们在偏远地区我们也应该去尝试用用移动支付当方式，与时俱进。

第二点：多关注电视新闻。我们本来就在偏远地区，本身我们在可能比较偏远，对互联网或许不是很了解，可能村里都没有wifi，我们想了解外边的世界也是比较困难的，但是我们可以通过电视等方式去多加关注新闻，新鲜事物，尤其是要参加高考的考生，我们现在好多高考作文，都会通过一些热门问题，热搜，舆论性比较强的事件，事情。那我们就需要更加去关心这些问题，来弥补我们自身的不足，因为开始是统一化的，他不会偏袒谁，更不会因为我们可能居住的环境比较偏远就对我们更加善良。

第三点：独立思考。我们在得知一些事情后，我们要有独立思考的时候，看事情不是真的在看事情，而是在看事情的本身问题，这件事为什么会有社会舆论，要去理解深刻的东西，不要光看表面，这样在考试的时候如果考到跟移动支付或者其他我们接触不到的东西话，这样我们也是有在写文章的时候，我们也会更加的拿到分值。

其实不管在高考中，我们出现什么样的题目，在测试中都是为了考生的前途发展，希望大家在考试中能够超长发挥，取得好的成绩。